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摘要:近年來,我國社會經(jīng)濟(jì)水平的不斷提升促使我國各行各業(yè)迎來了蓬勃發(fā)展的大好時機(jī),眾多大小企業(yè)的出現(xiàn)也進(jìn)一步盤活了整個經(jīng)濟(jì)社會,促進(jìn)了社會的和諧進(jìn)步。在企業(yè)運(yùn)行管理當(dāng)中,牽涉到資金運(yùn)營的收支問題則需要專職會計(jì)工作人員進(jìn)行有效管理,因此對于會計(jì)的職業(yè)道德建設(shè)和基本規(guī)范則應(yīng)提高重視。
關(guān)鍵詞:會計(jì);職業(yè)道德;建設(shè);基本規(guī)范
從當(dāng)前的現(xiàn)狀來看,我國經(jīng)濟(jì)社會的向前發(fā)展中,出現(xiàn)了諸多會計(jì)信息失真的現(xiàn)象,而這一現(xiàn)象也導(dǎo)致企業(yè)、國家以及公眾的利益受損,甚至對社會正常秩序的運(yùn)行產(chǎn)生了不良影響。因此,為確保我國社會秩序的正常穩(wěn)定發(fā)展,也為了保證公共利益不受侵犯,則有必要加強(qiáng)現(xiàn)階段我國會計(jì)人員的職業(yè)道德建設(shè)工作,促使會計(jì)從業(yè)人員的職業(yè)道德達(dá)到基本規(guī)范。
一、構(gòu)建完善的會計(jì)職業(yè)道德規(guī)范制度
相較于國外會計(jì)事業(yè)的發(fā)展而言,我國由于起步較晚,會存在一定的滯后性,加之該行業(yè)的準(zhǔn)入門檻不高,對會計(jì)從業(yè)人員的職業(yè)道德基本規(guī)范并未做具體要求,導(dǎo)致行業(yè)隊(duì)伍“魚龍混雜”。從我國現(xiàn)階段對會計(jì)人員從業(yè)具體規(guī)范———《會計(jì)基礎(chǔ)工作規(guī)范》來看,其中對于會計(jì)人員的職業(yè)道德方面的內(nèi)容提及甚少,可見并未有完善的制度對會計(jì)人員的工作行為展開約束,也無法起到有效的威懾作用,所以有必要構(gòu)建明確的會計(jì)職業(yè)道德規(guī)范制度,同時不斷結(jié)合企業(yè)發(fā)展需求予以完善。筆者認(rèn)為,在該項(xiàng)制度當(dāng)中,需要明確政府審計(jì)、財(cái)務(wù)會計(jì)、注冊會計(jì)師以及內(nèi)部審計(jì)的道德規(guī)范,其中包含職業(yè)精神、責(zé)任、修養(yǎng)與公正等四個方面要素。在此規(guī)范督促下,促使會計(jì)人員的職業(yè)道德意識提升,在工作實(shí)踐中能夠以此去約束自己的行為,克服貪欲,提供更高質(zhì)量的會計(jì)服務(wù)。
二、優(yōu)化現(xiàn)行的會計(jì)人員錄用考核制度
筆者認(rèn)為,可采取下派與錄用制度有機(jī)結(jié)合的方式進(jìn)行會計(jì)人員的委任,其中有各地區(qū)財(cái)政部門牽頭成立會計(jì)公司,主要對優(yōu)質(zhì)會計(jì)人員進(jìn)行培訓(xùn)與推薦輸送。針對國有大中型企業(yè)、上市企業(yè)以及直接關(guān)乎國計(jì)民生的企業(yè),則可實(shí)行直接委派推薦的方式輸出優(yōu)質(zhì)會計(jì)人員;針對其他企業(yè)則可實(shí)行委派與企業(yè)自身錄用相結(jié)合的方式。通常來講,會計(jì)人員在企業(yè)中的地位層次高,其展現(xiàn)出的財(cái)務(wù)獨(dú)立性便更強(qiáng),而這一點(diǎn)有助于會計(jì)人員職業(yè)道德的提升。反之,會計(jì)人員及其財(cái)務(wù)工作會受到企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)、部門主管及相關(guān)人員的牽制,其獨(dú)立性則大打折扣,一定程度上會影響會計(jì)人員職業(yè)道德建設(shè)工作。此外,針對單位企業(yè)主管領(lǐng)導(dǎo)、財(cái)務(wù)負(fù)責(zé)人的法律意識要進(jìn)一步提升,要求其能夠堅(jiān)決履行《會計(jì)法》賦予會計(jì)人員的職責(zé)??v觀眾多企業(yè)財(cái)務(wù)造假實(shí)情來看,大部分都與單位企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)層的直接授意有關(guān),可見有必要進(jìn)一步提升單位企業(yè)主管領(lǐng)導(dǎo)及財(cái)務(wù)責(zé)任人的職業(yè)道德水平。
三、做好會計(jì)人員職業(yè)道德教育工作
唯有不斷加強(qiáng)對會計(jì)人員的職業(yè)道德教育工作,以有組織、有計(jì)劃且有目的的教育活動開展去對會計(jì)人員形成內(nèi)外在的影響,進(jìn)而使其能夠?qū)υ撔袠I(yè)的職業(yè)道德與基本規(guī)范有全面認(rèn)知,便能夠在實(shí)際工作中將所受教育中的職業(yè)道德與規(guī)范原則轉(zhuǎn)換為自身的職業(yè)行為,提供更為良好的會計(jì)服務(wù)。通常來講,對會計(jì)人員實(shí)行的職業(yè)道德教育可分為在校教育與在職教育兩個階段,具體分為以下幾點(diǎn):1)思想品德教育。重在引導(dǎo)會計(jì)人員形成正確的人生觀與價值觀,使其能夠正確處理好公私關(guān)系,在個人與集體、奉獻(xiàn)與索取之間能夠權(quán)衡利弊,同時助力會計(jì)人員原則性、堅(jiān)韌性的心理能力養(yǎng)成;2)法制教育。加強(qiáng)會計(jì)人員對相關(guān)法規(guī)政策的學(xué)習(xí),使其能夠執(zhí)法守法,自覺履行自身職責(zé),樹立遵法守紀(jì)的會計(jì)職業(yè)道德;3)專業(yè)教育。從事該項(xiàng)工作所需要的專業(yè)知識,做好該項(xiàng)工作所需要的經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn)。由此可見,通過做好會計(jì)人員的職業(yè)道德教育工作,才能助力其形成職業(yè)道德自律,在生活、工作中便能夠不斷提升自控能力,以浩然正氣抵御不正之風(fēng)的影響,堅(jiān)守會計(jì)人員的職業(yè)道德高地。
四、建立科學(xué)的會計(jì)職業(yè)道德評價體系
需要以科學(xué)的評價體系對會計(jì)從業(yè)人員的職業(yè)道德進(jìn)行合理地評價,以此方式清退職業(yè)道德存在缺陷的會計(jì)人員,不僅能夠肅清會計(jì)隊(duì)伍,也能夠給予其他人員警示作用。具體的會計(jì)職業(yè)道德評價體系構(gòu)建工作,首先需要有關(guān)部門利用現(xiàn)代信息技術(shù)去構(gòu)建針對會計(jì)工作的職業(yè)道德追蹤系統(tǒng),實(shí)現(xiàn)對會計(jì)人員工作行為中的職業(yè)道德體現(xiàn)有全面監(jiān)測;其次,由國家會計(jì)、注冊會計(jì)師等協(xié)會牽頭,組織建立會計(jì)工作職業(yè)道德機(jī)構(gòu),對從業(yè)人員的行為展開指導(dǎo)下評價,以此去逐步提升會計(jì)人員的職業(yè)道德意識;最后,該評價體系的構(gòu)建應(yīng)充分利用新媒體的力量,在吸引社會公眾對誠信意識的廣泛關(guān)注之下,去強(qiáng)化會計(jì)人員在工作中對職業(yè)道德行為的把握,進(jìn)而自覺以職業(yè)道德去規(guī)范自身行為,以促進(jìn)對自身評價的提升。而基于該評價體系所衍生的會計(jì)人員誠信檔案,則可成為會計(jì)人員的“名片”,助力其今后工作的開展,無形中對會計(jì)人員的不法行為起到了約束作用。
五、結(jié)束語
綜上所述,在當(dāng)前的誠信社會中,唯有誠信為本才能立足于社會生存,因此,加強(qiáng)現(xiàn)階段我國會計(jì)職業(yè)道德建設(shè)工作,以完善立法與提高監(jiān)督力度去把握好會計(jì)工作的基本規(guī)范,進(jìn)而推動會計(jì)工作的合理合法,為我國經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展提供有效保障,進(jìn)而企業(yè)與社會得到穩(wěn)健發(fā)展,國民經(jīng)濟(jì)秩序得以保持良好。
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作者:馬媛媛 單位:山西省招標(biāo)有限公司