高校圖書館的造型設計

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摘要：近年來，隨著高校擴招趨勢不斷發展，各高校改建、擴建及新建圖書館蔚然成風。無論是數量還是質量都遠遠超過任何時期的我國高校圖書館建設的歷史,充分證明了在中國高校圖書館的發展。入全新階段。圖書館作為一種特殊建筑，是文化的代表，不僅能夠傳播知識和信息，且體現了人本文化，尤其是在信息網絡化、服務范圍廣等因素下，人們對高校圖書館建筑提出了更高要求，如何設計出具有代表性的圖書館成為各高校思考的問題之一。文章從高校圖書館造型意義入手，結合造型設計需要堅持的原則，探討高校圖書館造型設計的若干問題，以期為其他高校圖書館設計提供更多支持。

關鍵詞：高校；圖書館；造型

校園建筑是城市建筑的重要組成部分，在某種程度上，其超脫于城市。受到校園文化的影響，高校建筑能夠摒棄浮華，回歸寧靜，給人一種與世無爭的感覺。高校圖書館作為文獻情報中心，能夠為師生提供相關知識和資料，幫助讀者了解各領域發展歷史和前沿。隨著人們審美意識的提升，傳統高校圖書館造型設計意境無法滿足人們需求，如何更好地完善圖書館造型設計，突出高校特色，以其獨特的美感吸引師生在其中汲取知識。因此在高校圖書館造型設計中引入人文、藝術等理念，能夠為圖書館造型設計注入更多靈感，減少設計盲目性。

一、高校圖書館造型意義分析

從建筑類型來看，高校圖書館建筑為一類建筑，相較于其他圖書館，公共圖書館主要服務于大眾，而高校圖書館具有大學屬性，一般面對學校師生。隨著時展，高校圖書館全面開放將成為一個趨勢，但其主要服務群體依舊是師生，故對于圖書館造型的設計要以此為基礎，充分考慮該群體特點。高校圖書館作為物質載體，具有特殊意義，是知識寶庫、信息海洋，其造型設計能夠充分反映出高校辦學理念及人文精神，可見高校圖書館是物質與精神的集中體現。基于圖書館功能性、象征性特點，圖書館往往置于校園內最為重要的位置，可以說其造型就是校園內的標志性建筑[1]。需要注意的是圖書館造型設計要與校園相融合，而非形式上的獨立。優美的造型能夠營造出良好的氛圍，給讀者濃郁的文化氣息，讓讀者在領略知識的同時，能夠汲取建筑的“靈性”。圖書館設在校園內，其位置的確定、形象定位及設計風格都標志其是高校信息中心的代表，對于整個校園景觀總體規劃具有至關重要的作用。

二、高校圖書館造型設計原則

對于高校圖書館的造型設計，要遵循相關原則，以此來避免造型設計的盲目性，提高圖書館外觀審美性，更好地詮釋高校辦學理念，并為讀者提供良好的閱讀環境。

（一）藝術原則

在拉丁文中，建筑是“巨大的工藝”的意思，可見建筑與藝術息息相關。在高校建筑規劃中，圖書館始終占據不可替代的位置，是學校主體性建筑。因此保持美感是造型設計的首要條件，也是硬性要求，要確保造型設計能夠體現出高等學府獨特的文化品位。在設計時，要從造型、色調及空間等多個角度入手，將圖書館建筑形式與功能有機整合到一起，以此來達到舒暢的審美情境。

（二）獨特原則

作為校園內標志性建筑，要保持屬于自己的表達方式，具有自己的個性色彩、風格。如北京圖書館名族風格、上海圖書館引入外灘元素，形成了海派風格等[2]。所以對于高校圖書館造型的設計，不但要考慮校園景區整體風格，還要區別于其他建筑物，增強其獨特性，促使其能夠發揮自身獨特的藝術美感吸引更多的關注。

（三）開放原則

隨著互聯網時代的到來，讀者對于信息的需求也呈現幾何倍增長趨勢，信息檢索和利用已經不再局限于單個圖書館，資源共享成為圖書館的重點[3]。這些理論要充分滲透到圖書館建筑當中，因此堅持開放原則非常必要，要體現在設計思想和理念上，圍繞著讀者，開展多元化服務，為實現管、藏、借等使用構建綜合性、多功能空間，真正實現“書在人旁、人在書中”布局目標，幫助讀者直接接觸文獻，從而體現出開放性、包容性原則，讓讀者能夠深入其中，感受文化氣息。

（四）人文原則

圖書館造型設計要堅持以人為本原則，從根本上轉變傳統設計理念，進行創新設計。設計人員在實踐中要切實考慮到讀者的需求，分析人與環境之間的關系，同時，還要考慮到少部分群體的要求，設置專門閱覽結構，提高圖書館服務范圍，增強設計本身人文性，對讀者產生潛移默化的影響，培養讀者閱讀習慣，從而促使建筑附加功能的有效發揮。

三、高校圖書館造型設計

（一）做好前期準備，科學合理選址

高校圖書館造型設計前，要做好充分的準備，協調好建筑與其他要素之間的關系，如基建部門、建筑設計院及施工單位與圖書館之間的關系，同時要做好調研工作，成立專門小組，到其他高校學習先進經驗，并制定出切實可行的方案。建筑學家鮑家聲曾對圖書館選址總結出以下幾項原則，如位置適中、交通便利及環境安靜等。除了要堅持上述原則外，還要強調其核心位置，將圖書館選擇確定在校區的中心，盡可能臨近校區主干道。造型設計對于圖書館非常關鍵，但單純追求造型，忽視功能并不科學，造型的設計要體現出學術性，避免商業性問題的出現。

（二）考慮時間因素，突出融合美

圖書館作為一類建筑，是建筑學與圖書館學相結合的產物，在設計時要考慮圖書館各項功能，并滲透造型藝術美學特性與規律。如從正面看，湖北大學圖書館呈現一本打開的書，側面似帆船，寓意“泛舟書海”。同時在空間上附加了廣場作為公共區域，讀者可以在區域內自由活動，最大限度上提高附屬區域利用率。受到造型的影響，建筑空間內部存在很多閑置異型空間，充分利用這些空間，能夠拓展圖書館功能，如臺灣清華大學根據異型空間，為讀者設計了諸多圓形多媒體間，讀者能夠在其中搜集和瀏覽自己所需要的信息和資料，使讀者保持著更加舒適的狀態，還有泡泡小組討論空間，以此來激發學生靈感，在輕松、愉悅的氛圍中提升自我。建筑是空間藝術，更是時空藝術。人們之所以愿意在古亭長廊中駐足思考，根本原因是時間因素的滲透，能夠讓人們在靜態中感受動態的變化[4]。圖書館與高校發展存在密切聯系，將校園發展歷史融入到圖書館造型設計，使得時間因素能夠在美感里發揮，讀者在閱讀時感悟時間和生命，啟迪讀者思考。如湖北大學圖書館在討論區設置了“文庫”展臺，展示高校自成立以來至今的85年歷史，其中涉及文化名人、重要文獻，讀者能夠在其中自由地討論，從而構建出圖書館獨有的時空美。

（三）堅持全面原則，兼顧物質與精神

圖書館景觀是由自然與人文兩部分構成，尤其是后者，對于圖書館的影響更加深入，能夠反映出群里精神面貌、價值取向等。如湖北大學圖書館附加廣場的巨石，就是其中物質文化景觀的具體表現，一塊石頭上寫著圖書館落成記，另一塊寫著校訓，能夠進一步補充校園物質景觀。除此之外，注重精神文化的設計也非常重要，如圖書館門前題字，是矛盾先生為高校前身———武漢師范學院圖書館落成時題字，將其拓印門前，能夠賦予圖書館歷史、藝術價值。隨著時間不斷發展，利用文化景觀來突出圖書館特色還有待提升，融入現代元素[5]。如重慶大學結合本校建校意義，圍繞著“民國風”建設圖書館，并將部分功能區域進行命名，以此來增強圖書館獨有的歷史文化特色，從不同層面上區別于校園內其他建筑物，正因重慶大學圖書館獨特的建筑風格，使其在社會上產生了廣泛的影響力。

（四）融合自然元素，完善室內造型

自圖書館出現以來，圖書館由最初單一的藏書閣，發展為現代化的藏、借、閱等多功能于一體的建筑。如今，我國相關政策明確了圖書館建筑設計，要盡可能利用天然采光、通風，減少對能源的過度消耗，同時要引入植被等因素，通過情景交融，打造愉悅的閱覽空間，從而使讀者在閱讀時能夠進行身心調整，提高閱讀有效性。具體來說，圖書館造型設計，要充分利用自然材料，可以圖書館閱覽室地鋪、隔斷可以采用淺色木質材料，并配合一些小型景觀，構建生態氛圍，但需要注意的是，要注意木質的磨損。在圖書館造型設計中，植被的應用能夠凈化空氣、審美欣賞，做到情景交融。根據室內空間不同功能，要進行針對性設計，如在閱覽室外、泛閱讀區，可以應用挺拔、景觀性較強的鳳尾竹、龜背竹等。而在閱覽室，可以應用裝飾性強的綠蘿、紅掌等。通過豐富的綠植搭配，能夠為閱讀空間增添更多的生機。人類生存離不開光，光的冷暖明暗能夠對人的情緒和狀態產生一定影響[6]。圖書館造型設計時，要考慮光線的分布，如在湖大圖書館建筑外觀采用鋸齒形設計，使得南北向自然光線全部照進閱覽室，使閱覽室全天都保持極好的光線，以此來降低對能源的過度消耗，且能夠保護中間書架免遭陽光光線的直接照射。加之茶水間綠植的搭配，為讀者創造了獨特的意境。

四、結語

綜上所述，高校圖書館造型設計并非孤立存在，其與圖書館功能定位資源建設等存在密切聯系。圖書館功能決定了其對于高校未來發展的重要意義，為了提高圖書館整體美感，要加強對圖書館造型的合理設計，通過對藏書、服務及資源等要素的整合，提高圖書館設計審美效果。除此之外，高校圖書館造型設計還要考慮情感、人文等要素，優化其美學功能，給讀者留下深刻印象，從而為讀者帶來最佳愉悅體驗。

參考文獻：

[1]吳琦磊,江凌,張靜.知識交流共同體———下一代高校圖書館功能設計與空間布局研究[J].情報探索,2018,(02):51-54.

[2]楊亦之，楊瓊.高校圖書館建筑設計新理念———以武漢地區高校圖書館為例[J].內蒙古科技與經濟,2018,(01):101-103.

[3]桂晶晶,陽建中,彭春艷.下一代高校圖書館建筑功能設計與空間布局———以廣西北部灣沿海地區為例[J].內蒙古科技與經濟,2017,(19):102-105.

[4]夏媛媛.高校圖書館建筑中“無聲的引導員”———淺析當代高校圖書館建筑設計中的動線與布局[J].農業圖書情報學刊,2017,(08):98-100.

[5]尤向輝.試析現代高校圖書館建筑設計的五條原則[J].門窗,2017,(06):125.

[6]張勇.當代高校圖書館建筑設計探究———以四川城市職業學院眉山新校區圖書館為例[J].建筑知識,2017,(08):40-42.

作者:尉遲曉春 單位:武漢職業技術學院圖書館