學(xué)校建筑工程質(zhì)量管理研究

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摘要:文章從學(xué)校建筑工程質(zhì)量要求入手，通過對(duì)學(xué)校建筑工程質(zhì)量的影響因素分析，強(qiáng)調(diào)了學(xué)校建筑工程質(zhì)量控制原則，探討了學(xué)校建筑工程質(zhì)量管理方法，希望能為學(xué)校建筑工程施工質(zhì)量管理研究提供幫助。

關(guān)鍵詞:學(xué)校建筑；工程質(zhì)量管理、影響因素、控制原則

1學(xué)校建筑工程質(zhì)量的要求

學(xué)校建筑工程涉及到學(xué)校、設(shè)計(jì)、施工、監(jiān)理等多方單位，首先應(yīng)保證設(shè)計(jì)、施工、監(jiān)理單位要具備相應(yīng)的資質(zhì)，業(yè)主單位要通過公開招投標(biāo)等形式，公平公正公開選擇信譽(yù)好的施工企業(yè)，以師生的生命財(cái)產(chǎn)安全為己任。嚴(yán)格按照工程規(guī)范程序及質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)施工，對(duì)于關(guān)鍵環(huán)節(jié)及隱蔽工程，嚴(yán)把工程質(zhì)量關(guān)，杜絕違反工程建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)強(qiáng)制性條文的施工方法及材料；執(zhí)行《建筑施工安全檢查標(biāo)準(zhǔn)》，堅(jiān)持安全第一，規(guī)范建筑施工從業(yè)人員的行為，保障建筑職工生命安全；工程完工后，要對(duì)消防、環(huán)保、電梯、抗震等檢查驗(yàn)收，驗(yàn)收合格再交付業(yè)主單位使用。

2學(xué)校建筑工程質(zhì)量的影響因素

2.1意識(shí)因素

雖然目前工程設(shè)計(jì)人員的文化水平、施工機(jī)械化水平、施工技術(shù)較以前有了很大的提升，但工程施工中、竣工后及使用過程中質(zhì)量問題仍頻繁出現(xiàn)，這說明機(jī)械設(shè)備、技術(shù)水平不是影響工程質(zhì)量的最重要因素，質(zhì)量意識(shí)才是關(guān)鍵。意識(shí)決定行為，質(zhì)量意識(shí)對(duì)施工過程中的行為、竣工驗(yàn)收把控，監(jiān)管人員執(zhí)法力度起規(guī)范和引導(dǎo)的作用。有了正確的質(zhì)量意識(shí)、高度的社會(huì)責(zé)任感、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度，才能保證工程質(zhì)量。建筑工程規(guī)模較大，涉及的資金量大和安全責(zé)任較重，設(shè)計(jì)人員若質(zhì)量意識(shí)淡漠且存在僥幸心理，會(huì)使工程存在重大安全隱患，容易引發(fā)工程事故造成嚴(yán)重的經(jīng)濟(jì)損失。

2.2監(jiān)督因素

工程質(zhì)量主要依賴監(jiān)理單位監(jiān)督和政府機(jī)構(gòu)的檢查，變相導(dǎo)致監(jiān)理單位和政府機(jī)構(gòu)成為工程質(zhì)量的責(zé)任主體，而施工單位作為第一責(zé)任人反而“置身事外”。傳統(tǒng)工程質(zhì)量監(jiān)督模式出現(xiàn)責(zé)任主體錯(cuò)位等問題，政府機(jī)構(gòu)監(jiān)管人員的業(yè)務(wù)水平低、設(shè)備滯后，問責(zé)力度弱，影響工程監(jiān)督的權(quán)威性和政府機(jī)構(gòu)的公信力。要健全監(jiān)督制度和機(jī)制，提高監(jiān)督管理人員的專業(yè)水平及設(shè)備的先進(jìn)性，提高執(zhí)法公信力，彌補(bǔ)傳統(tǒng)工程質(zhì)量監(jiān)督模式的缺陷。

2.3材料因素

材料是建筑工程的基礎(chǔ)，材料的組成、規(guī)格、質(zhì)量勢(shì)必影響建筑物的外觀、結(jié)構(gòu)、承重，進(jìn)而影響建筑的安全性。建筑材料不達(dá)標(biāo)，可能使建筑抗?jié)B性能、結(jié)構(gòu)構(gòu)件承載能力下降，嚴(yán)重的會(huì)腐蝕鋼筋，導(dǎo)致建筑工程抗彎曲能力和承載能力下降，影響整個(gè)工程質(zhì)量；劣質(zhì)防水材料會(huì)使房屋漏水，墻面滲水，縮短建筑使用壽命。施工單位為使利益最大化，在工程材料上偷工減料，使用劣質(zhì)產(chǎn)品，導(dǎo)致產(chǎn)生安全事故，甚至威脅群眾的生命。所以應(yīng)按規(guī)范及產(chǎn)品標(biāo)準(zhǔn)對(duì)材料要進(jìn)行嚴(yán)格檢測(cè)，不合格的材料禁止使用。

3學(xué)校建筑工程質(zhì)量控制原則

3.1持續(xù)性原則

工程質(zhì)量控制應(yīng)貫穿于設(shè)計(jì)、施工、竣工驗(yàn)收、交付使用的全過程。在工程設(shè)計(jì)時(shí)，充分考慮合理性、安全性及實(shí)用性；在施工過程中嚴(yán)把質(zhì)量關(guān)；竣工驗(yàn)收過程中，要嚴(yán)格按照竣工驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行驗(yàn)收，工程交付使用后的維保工作，各環(huán)節(jié)責(zé)任人和責(zé)任單位要牢筑質(zhì)量防線，把質(zhì)量控制持續(xù)貫穿于建設(shè)全過程。質(zhì)量問題事關(guān)各方，要建立業(yè)主、監(jiān)理、設(shè)計(jì)、施工單位項(xiàng)目負(fù)責(zé)人建筑工程責(zé)任終身制，每一個(gè)環(huán)節(jié)責(zé)任到人，在建筑物使用年限內(nèi)承擔(dān)工程質(zhì)量責(zé)任，如果出現(xiàn)質(zhì)量問題，追究到責(zé)任人，保證質(zhì)量問題可追溯性。

3.2預(yù)測(cè)性原則

工程質(zhì)量是建筑工程的生命線，要對(duì)建設(shè)過程中可能出現(xiàn)的意外情況進(jìn)行預(yù)測(cè)，建立應(yīng)急預(yù)案。如材料價(jià)格上漲、資金不能及時(shí)到位，技術(shù)人員業(yè)務(wù)水平低下等，導(dǎo)致竣工驗(yàn)收不合格的風(fēng)險(xiǎn)，要做好風(fēng)險(xiǎn)預(yù)測(cè)和研判，分析可能出現(xiàn)的工程質(zhì)量問題，完善應(yīng)急應(yīng)對(duì)機(jī)制。

3.3標(biāo)準(zhǔn)性原則

根據(jù)國(guó)家法律法規(guī)的規(guī)定，從招投標(biāo)到竣工驗(yàn)收的全過程，對(duì)于建設(shè)各方質(zhì)量行為進(jìn)行規(guī)范化管理。設(shè)計(jì)時(shí)要根據(jù)勘查規(guī)范進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)勘查，施工過程中要嚴(yán)格遵守法律法規(guī)規(guī)定，執(zhí)行強(qiáng)制性條文，竣工驗(yàn)收要根據(jù)施工質(zhì)量驗(yàn)收規(guī)范進(jìn)行驗(yàn)收。建設(shè)過程中要實(shí)行全過程質(zhì)量管理，重點(diǎn)強(qiáng)化施工現(xiàn)場(chǎng)監(jiān)管，保證工程質(zhì)量。根據(jù)建筑工程質(zhì)量要求和建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)分解工程質(zhì)量責(zé)任，每一個(gè)質(zhì)量管理責(zé)任落實(shí)到人，制訂標(biāo)準(zhǔn)化實(shí)施手冊(cè)，提升工程質(zhì)量。

4學(xué)校建筑工程質(zhì)量管理方法

4.1加強(qiáng)病害防治

學(xué)校建筑工程項(xiàng)目投資金額較大，工程質(zhì)量是衡量工程優(yōu)劣的重要指標(biāo)。為使工程質(zhì)量達(dá)標(biāo)，需加強(qiáng)建筑病害防治。設(shè)計(jì)是建筑工程建設(shè)的第一步，要做好現(xiàn)場(chǎng)勘查，制訂科學(xué)的設(shè)計(jì)方案，在設(shè)計(jì)環(huán)節(jié)充分考慮建筑工程整體結(jié)構(gòu)，以鋼筋距離設(shè)計(jì)為例，在設(shè)計(jì)階段未充分考慮混泥土澆筑過程中可能產(chǎn)生的鋼筋配備過多等，導(dǎo)致鋼筋的長(zhǎng)度無法達(dá)到要求的最小長(zhǎng)度，加大混凝土澆筑難度，導(dǎo)致出現(xiàn)開孔、開裂等病害。如在施工過程中，建筑材料的選用和施工過程標(biāo)準(zhǔn)化的執(zhí)行，會(huì)影響建筑工程質(zhì)量，水泥不達(dá)標(biāo)，可能出現(xiàn)承重能力不足等。加強(qiáng)建筑病害防治，需對(duì)設(shè)計(jì)、施工等環(huán)節(jié)進(jìn)行有效控制，將建筑工程質(zhì)量病害危害降到最低。

4.2重視建筑改造

隨著時(shí)間的推移，城市的發(fā)展，教育事業(yè)的不斷壯大，學(xué)生規(guī)模的攀升，使舊的學(xué)校建筑無法滿足當(dāng)下的需求，學(xué)校建筑改造可實(shí)現(xiàn)建筑資源循環(huán)利用，為舊建筑物注入新的生命力。在改造過程中注重把握尺度控制，充分考慮原有結(jié)構(gòu)特性，對(duì)學(xué)校建筑空間進(jìn)行重新劃分，需擴(kuò)建的在適當(dāng)范圍內(nèi)擴(kuò)建，以滿足使用需求。在不影響工程質(zhì)量和安全性能的前提下，可以進(jìn)行立面重構(gòu)，優(yōu)化設(shè)計(jì)空調(diào)、暖氣、通風(fēng)等能耗系統(tǒng)，提高建筑能源使用率。變化墻體外觀，使建筑樣貌煥然一新，迎合新的審美。

4.3強(qiáng)化質(zhì)量監(jiān)督

學(xué)校建筑工程形式多樣，如實(shí)驗(yàn)樓、教學(xué)樓、宿舍樓等功能不同，施工標(biāo)準(zhǔn)要求也不同。質(zhì)量意識(shí)要貫穿于建筑生命的全過程。監(jiān)督管理能有效提升建筑工程質(zhì)量，降低安全事故發(fā)生率。在施工過程中要尤其重視質(zhì)量監(jiān)督，在竣工交付使用后，也要強(qiáng)化質(zhì)量監(jiān)督，注意日常建筑維保。政府監(jiān)管機(jī)構(gòu)要完善建筑工程質(zhì)量監(jiān)督法律法規(guī)，建立健全從施工、采購(gòu)、竣工等各個(gè)環(huán)節(jié)的質(zhì)量監(jiān)督條例，使建筑工程質(zhì)量監(jiān)管工作有法可依，提升監(jiān)管人員的業(yè)務(wù)水平。學(xué)校要加強(qiáng)建筑工程竣工交付使用后的建筑維保工作，延長(zhǎng)使用壽命。

5結(jié)論

總之，學(xué)校建筑作為教育事業(yè)的基礎(chǔ)設(shè)施，工程質(zhì)量保障日常教學(xué)活動(dòng)的正常開展，影響師生的生命財(cái)產(chǎn)安全。要加強(qiáng)參與建設(shè)各方的質(zhì)量意識(shí)，將質(zhì)量意識(shí)貫穿于建筑生命的全過程，從設(shè)計(jì)方案、材料選購(gòu)、施工過程中的每一個(gè)環(huán)節(jié)嚴(yán)守質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)。政府機(jī)構(gòu)要加強(qiáng)監(jiān)管，建立完善的質(zhì)量監(jiān)督管理體系，各方單位要協(xié)調(diào)配合，嚴(yán)守質(zhì)量紅線，牢筑安全底線，共同保障學(xué)校建筑工程質(zhì)量，保障學(xué)校教育的穩(wěn)定開展。

參考文獻(xiàn):

[1]葉建國(guó).建筑工程施工項(xiàng)目質(zhì)量管理與控制研究[J].信息化建設(shè),2018(4).

作者：何明山 單位：廈門古龍溫泉山莊開發(fā)有限公司