職教生網(wǎng)絡(luò)政治參與邏輯探索

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［摘要］隨著互聯(lián)網(wǎng)的應(yīng)用滲透到人們生活的方方面面，我國已進入“應(yīng)用網(wǎng)絡(luò)時代”。網(wǎng)絡(luò)為人們提供了全新的生活方式，尤其是一種全新的政治參與形式，利益表達的渠道和載體。當代職教生是社會新生力量，在政治參與中他們發(fā)揮著怎樣的作用關(guān)系到我國政治文明建設(shè)是否能朝著更好的方向發(fā)展。發(fā)揮職教生網(wǎng)絡(luò)政治參與的積極因素，削減其負面因素，是一個重要而關(guān)鍵的問題。

［關(guān)鍵詞］職教生；網(wǎng)絡(luò)政治參與；理性思考

一、當代職教生網(wǎng)絡(luò)政治參與的內(nèi)涵與特點

（一）職教生網(wǎng)絡(luò)政治參與的內(nèi)涵

本文對比一般政治參與的概念，強調(diào)網(wǎng)絡(luò)政治參與更突出的是以網(wǎng)絡(luò)為平臺和媒介，將網(wǎng)絡(luò)政治參與定義為公民以網(wǎng)絡(luò)為媒介進行的政治參與而試圖影響政府決策或相關(guān)活動的政治行為。職教生網(wǎng)絡(luò)政治參與的內(nèi)容主要有兩方面：一是對國家大事及政治熱點的關(guān)注；二是對于涉及職業(yè)院校建設(shè)和與自身利益關(guān)系密切的有關(guān)問題。

（二）職教生網(wǎng)絡(luò)政治參與的特點

職教生是網(wǎng)絡(luò)政治參與中的高學(xué)歷人群，在網(wǎng)絡(luò)政治民主化進程中發(fā)揮著不可忽視的作用。從目前來看，職教生網(wǎng)絡(luò)政治參與主要呈現(xiàn)以下特點。1.廣泛性、開放性、民主性不同地區(qū)、不同年齡的職教生可以通過網(wǎng)絡(luò)平臺進行溝通交流，不同家庭背景、身份的職教生對國家大事都有發(fā)表自己見解的權(quán)利，這削弱了歷史遺留下來的等級觀念，增加了親和力。職教生通過博客、播客、微博、MSN、QQ群、短信等網(wǎng)絡(luò)新平臺進行政治參與，表達政治訴求。職教生對一些敏感話題的討論都直接或間接地影響到職業(yè)院校的建設(shè)和管理、政府的計劃和決策，網(wǎng)絡(luò)的這種開放性也使職教生的政治參與帶上民主色彩。2.積極主動性職教生的社會責任感較其他年齡段的人更為強烈，他們對網(wǎng)絡(luò)政治參與的效果寄予了很大的期望，希望自己的見解和想法能被政府采用進而完善我們的政治生活。職教生參加政治活動的積極性變得很高，他們關(guān)心國家大事，有很強的民族認同感和愛國熱情，自覺將自身的命運同民族的興衰聯(lián)系在一起，愿意分享自己的想法和見解，為政府決策制定做貢獻。3.隱匿性和非理性網(wǎng)絡(luò)具有開放、匿名等特點，人們只需一個昵稱代表自己，真實身份卻不為人知。這樣的參與方式在為職教生提供方便的同時，也為非理性因素的滋生提供了沃土，加上目前沒有嚴格的法律規(guī)范，網(wǎng)絡(luò)傳播媒介部分錯誤價值觀的引導(dǎo)，使一些職教生的政治參與帶上了非理性的色彩，他們認為利用網(wǎng)絡(luò)的匿名身份，就可以不必承擔自己非理性政治參與所帶來的后果的責任，價值觀偏離，情感偏激，行為跟風，對自己不負責任，對他人造成了傷害，亦阻礙了我國民主化政治的進程。

二、職教生網(wǎng)絡(luò)政治參與的現(xiàn)狀

（一）職教生網(wǎng)絡(luò)政治參與的積極作用

1．網(wǎng)絡(luò)政治參與激發(fā)了職教生政治參與的興趣和熱情，減少了政治冷漠現(xiàn)象網(wǎng)絡(luò)政治參與的低成本、高效率，使職教生政治參與更加快捷、有效，這極大地引起了學(xué)生的政治參與興趣。網(wǎng)絡(luò)的交互性使學(xué)生不僅能夠了解到政府的最新消息，而且也可以自己創(chuàng)制和信息，對有關(guān)國家大事、發(fā)生在自己身邊的涉及學(xué)生切身利益的事發(fā)表自己的見解，進而在一定程度上影響政府決策，職教生的存在感和價值感油然而生，杜絕了“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”的政治冷漠現(xiàn)象。2.職教生積極的網(wǎng)絡(luò)政治參與推動了社會政治民主化進程隨著我國政治經(jīng)濟的日益發(fā)展，職教生公民意識不斷增強，政治參與的意愿不斷提升，不僅在現(xiàn)實中參加政治投票選舉、集會結(jié)社，更是積極主動地參加網(wǎng)絡(luò)政治投票、網(wǎng)絡(luò)選舉、網(wǎng)絡(luò)監(jiān)督。除此之外，在職教生積極參與政治的熱潮下，政府的姿態(tài)也更為親和，“管理型政府”在逐步放低姿態(tài)，以老百姓的切身利益為出發(fā)點，向“服務(wù)型政府”變化?！耙匀藶楸?，構(gòu)建和諧社會”這樣的觀念性轉(zhuǎn)變，就是政府進一步走向開明和“服務(wù)于民”的實踐保證和莊嚴承諾。

（二）當前職教生網(wǎng)絡(luò)政治參與存在的問題

1.網(wǎng)絡(luò)政治參與環(huán)境的非制度化以及職教生非理性、非法的。政治參與行為日益增多職教生雖然大多已成年，但是心智尚不成熟的也不在少數(shù)，在這個低成本、高速度的網(wǎng)絡(luò)時代，掌握著豐富知識的職教生進行網(wǎng)絡(luò)政治參與并非難事，然而他們因為一時沖動或是盲目跟風而產(chǎn)生的直接或間接的政治參與的影響也不可忽視。2.參與對象的不平衡性導(dǎo)致信息的失調(diào)。中國互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)信息中心的報告中顯示中國互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展存在一些問題，首先是性別比例不平衡。“目前中國網(wǎng)民男女性別比例為54.2∶45.8，女性網(wǎng)民所占比例略低于全國人口中女性的比例，截至2009年12月底男性網(wǎng)民的規(guī)模占比小幅度上揚。這是全國范圍內(nèi)網(wǎng)民的一個性別差異，在性別結(jié)構(gòu)上大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)政治參與主體中也存在同樣的情況。”這種情況同樣在職教生網(wǎng)絡(luò)政治參與主體中存在。性別的差異對職教生政治敏感性和參與政治的熱情是有一定影響的。其次是發(fā)展不平衡。貧困地區(qū)由于經(jīng)濟的原因，在電腦的數(shù)量和網(wǎng)絡(luò)的質(zhì)量上都不如經(jīng)濟發(fā)達地區(qū)，導(dǎo)致信息的失調(diào)與不平衡?！霸趯ξ覈误w制理解的調(diào)查中，準確率達41.75%，其中，文史類學(xué)生占比64.81%，藝體類占比11.11%，理工類占比24.07%。從這一比例可以看出，文科學(xué)生由于其專業(yè)知識結(jié)構(gòu)等特點，對基本政治常識的掌握程度明顯高于其他科類學(xué)生?！彼月毥躺恼螀⑴c情況根據(jù)所學(xué)專業(yè)的不同也有所區(qū)別，出現(xiàn)不平衡的現(xiàn)象。3.政治參與意識與行為相脫節(jié)。并非所有的網(wǎng)絡(luò)政治參與都有明確的目標，有許多職教生參與網(wǎng)絡(luò)政治實際上不明確自己行為的目的，也不能很好地控制和規(guī)范自己的言行，這就導(dǎo)致了網(wǎng)絡(luò)政治參與的意識與行為相脫節(jié)。馬克思主義認識論強調(diào)要把理論和實踐統(tǒng)一起來，實際上有很多職教生都做不到這一點。

三、引導(dǎo)職教生網(wǎng)絡(luò)政治參與有序發(fā)展的途徑

互聯(lián)網(wǎng)的應(yīng)用擴大了職教生政治參與的渠道，豐富了政治參與的形式，激發(fā)了政治參與的意愿，對政治民主化有極大的促進作用，但是這樣的政治參與形式也有一定的負面性，對有序的政治秩序是一種沖擊。本文將從以下幾個方面提出建議來引導(dǎo)職教生網(wǎng)絡(luò)政治參與有序發(fā)展。

（一）建立完善的制度保障

公民網(wǎng)絡(luò)政治參與的實現(xiàn)，制度保障是關(guān)鍵。具體來說，應(yīng)該從以下幾方面入手。1.切實加快網(wǎng)絡(luò)立法進程，引導(dǎo)依法參與網(wǎng)絡(luò)政治。2000年9月20日，國務(wù)院常務(wù)會議通過了《互聯(lián)網(wǎng)信息服務(wù)管理辦法》。這個辦法其實是關(guān)于互聯(lián)網(wǎng)的經(jīng)營管理辦法、關(guān)于互聯(lián)網(wǎng)的安全管理辦法、關(guān)于互聯(lián)網(wǎng)的信息上網(wǎng)管理辦法、關(guān)于互聯(lián)網(wǎng)上的專線管理辦法和關(guān)于協(xié)調(diào)互聯(lián)網(wǎng)上網(wǎng)資費的管理辦法等諸多“辦法”的集成，但是很明顯，這些“辦法”和“條例”都不能作為規(guī)范互聯(lián)網(wǎng)行為的正式法。同時現(xiàn)在仍然沒有專門強調(diào)和對職教生網(wǎng)絡(luò)政治參與問題進行規(guī)范的法律，我們相信在互聯(lián)網(wǎng)立法出臺后職教生網(wǎng)絡(luò)政治參與的法律問題會逐漸被提出議案。2.健全政務(wù)信息公開與社情民意反應(yīng)制度。在網(wǎng)民已過5億的今天，在信息量大、傳播快的網(wǎng)絡(luò)背景下，如何利用好人民群眾的想法，特別是掌握著較多知識、思想新潮的職教生的智慧是一個很重要的問題。因而首先要做的是以網(wǎng)絡(luò)為平臺，拓寬職教生了解政務(wù)信息的渠道。在政務(wù)信息公開的項目和真實度上，仍有許多加以改進的地方，不能把開通微博作為政府的一種工作任務(wù)流于形式，要有實實在在的內(nèi)容，要真正體現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)的社會效應(yīng)和作用。信息的“出”搞好之后，也不能忽視有效信息的“入”。對于職教生的真實想法、有效意見應(yīng)積極采納，政府應(yīng)定期搜集網(wǎng)絡(luò)信息，建立與職教生的交流版塊，采納意見并及時反饋。

（二）加大網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，實現(xiàn)政府與公民的良性互動

首先要大力發(fā)展經(jīng)濟，加大農(nóng)村及經(jīng)濟落后地區(qū)網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)的力度。農(nóng)村職教生在計算機知識的儲備和計算機技能的掌握上相對于城市職教生來說仍有一定的差距，因此要發(fā)展網(wǎng)絡(luò)政治參與的硬件基礎(chǔ)，加快完善農(nóng)村的信息網(wǎng)絡(luò)，通過為農(nóng)村職教生提供政治參與的硬件配備和場所、大力普及農(nóng)村中小學(xué)計算機教育、豐富網(wǎng)絡(luò)知識等方式努力消除城鄉(xiāng)差距，減少利益表達不平衡的現(xiàn)象。其次要加強網(wǎng)絡(luò)信息安全技術(shù)的創(chuàng)新。信息安全管理技術(shù)創(chuàng)新是創(chuàng)造和諧網(wǎng)絡(luò)政治環(huán)境的迫切要求。

（三）加強社會倫理道德教育，對職教生進行思想政治教育

首先要加強社會的倫理道德教育，形成良好政治參與的社會風氣。必須在整個社會范圍內(nèi)推行主流價值觀，形成良好風氣，崇尚公平、誠信、正義的網(wǎng)絡(luò)參與理念，我們始終要以馬克思主義為指導(dǎo)，以社會主義核心價值觀為核心，構(gòu)建出符合社會主義特色的網(wǎng)絡(luò)道德體系。此外，要加強主流媒體的宣傳作用，吸收中國傳統(tǒng)文化的精華，去其糟粕，發(fā)揮中國傳統(tǒng)道德的積極作用，營造積極向上、健康有序的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境。其次要加強對職教生的思想政治教育，提高其思想政治參與的能力。第一，必須加強對職教生的思想政治教育。在教育過程中要特別注意，應(yīng)改變傳統(tǒng)的灌輸式的思想政治教育的方法，采用適合網(wǎng)絡(luò)時代特點的教育觀念，打破陳舊迂腐的條條框框，滿足青年職教生的好奇心，又能在提高認知水平、辨析能力的前提下抵制不良誘惑，做出正確的道德選擇。第二，重視知行統(tǒng)一。提高職教生參與政治的能力，不是通過課堂口頭敘述就可以達到效果的，要盡可能多地為學(xué)生創(chuàng)造政治參與的機會，拓寬政治參與的渠道。

參考文獻：

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作者:葛富有 單位:鹽城技師學(xué)院