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摘要:為了順應(yīng)“互聯(lián)網(wǎng)+”模式,高校教育管理模式需要進行劃時代的變革和創(chuàng)新。本文分析了高校資產(chǎn)管理現(xiàn)狀和存在問題,提出了建設(shè)一體化、全方位監(jiān)管的資產(chǎn)管理信息平臺的需求目標,以便實現(xiàn)高校國有資產(chǎn)管理科學(xué)化、規(guī)范化和安全化,有效提高資產(chǎn)利用率,為高校的人才培養(yǎng)和科研創(chuàng)新提供強力支撐和保障。
關(guān)鍵詞:高校;資產(chǎn)管理信息化;規(guī)范化;資源共享
隨著《國家信息化發(fā)展戰(zhàn)略綱要》《關(guān)于積極推進“互聯(lián)網(wǎng)+”行動的指導(dǎo)意見》《促進大數(shù)據(jù)發(fā)展行動綱要》等有關(guān)政策文件密集出臺,信息化已經(jīng)成為國家戰(zhàn)略。信息化極大地拓展了人們獲取知識的渠道和手段,給傳統(tǒng)教育模式,特別是高等教育的辦學(xué)理念、教學(xué)模式、管理體制等帶來了前所未有的沖擊。
一、高校資產(chǎn)管理現(xiàn)狀
(1)國有資產(chǎn)意識不強。高校主抓的重點是人才培養(yǎng)和教學(xué)科研,對于國有資產(chǎn)管理的意識比較淡薄,“重購置、輕管理”現(xiàn)象比較普遍,造成大量設(shè)備家具重復(fù)購置、閑置浪費。很多老師對資產(chǎn)管理業(yè)務(wù)流程不熟悉,造成操作不規(guī)范,例如報廢資產(chǎn)直接丟棄、不履行處置程序,人員調(diào)動或退休后未及時收回資產(chǎn),超預(yù)算或無預(yù)算購置等,久而久之造成賬實不符、賬賬不符,資產(chǎn)使用效益低下,給規(guī)范化管理造成困難。(2)資產(chǎn)信息孤島化。由于國有資產(chǎn)分類較多,包括固定資產(chǎn)、流動資產(chǎn)、無形資產(chǎn)、在建工程等,其中固定資產(chǎn)又分為設(shè)備、家具、房屋、土地、圖書資料、文物等。龐大的資產(chǎn)體系在高校中一般分別由財務(wù)、資產(chǎn)、圖書、科研等不同的部門進行歸口管理,每個部門都根據(jù)各自的資產(chǎn)特點開發(fā)、使用單項軟件系統(tǒng)進行管理,數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)不同,業(yè)務(wù)流程不同,集成度低,從而造成資產(chǎn)信息孤島現(xiàn)象嚴重,各系統(tǒng)之間無法做到數(shù)據(jù)對接共享,缺乏部門間的聯(lián)動,難以對各類資產(chǎn)實現(xiàn)實時動態(tài)監(jiān)管。(3)資產(chǎn)信息化建設(shè)投入不足。多數(shù)高校資源首先考慮的是教學(xué)科研需要,對資產(chǎn)管理不夠重視。雖然很多高校提出了建設(shè)“數(shù)字校園”“智慧校園”的口號,但是多數(shù)財力、人力、物力都投入到了改善辦學(xué)條件、構(gòu)建科研平臺等方向,用在資產(chǎn)管理信息系統(tǒng)開發(fā)的資金較少。另外,由于資產(chǎn)管理人員隊伍水平不高,無法有效推進資產(chǎn)信息系統(tǒng)的開發(fā)、操作、管理和維護工作。(4)異地多校區(qū)辦學(xué)造成資產(chǎn)管理困難。隨著高校擴招和地域限制,很多學(xué)校采取多地多校區(qū)辦學(xué)模式。各類資產(chǎn)分散在不同校區(qū),甚至不同城市,給資產(chǎn)統(tǒng)計和配置帶來很大困難。傳統(tǒng)的管理模式可能會造成多頭管理和條塊不分的現(xiàn)象,資產(chǎn)歸口管理部門和使用部門相互推諉扯皮,容易造成監(jiān)管漏洞,難以實現(xiàn)全方位、無死角覆蓋。
二、資產(chǎn)信息化建設(shè)的必要性
(1)規(guī)范操作流程。隨著財政部、教育部等上級主管部門對資產(chǎn)管理的要求越來越嚴格,資產(chǎn)使用、處置和各類資產(chǎn)報表都要通過網(wǎng)上系統(tǒng)報送,因此高校資產(chǎn)管理信息系統(tǒng)的建設(shè)變得尤為重要。通過建設(shè)資產(chǎn)管理信息系統(tǒng),可以將職責(zé)、權(quán)限落實到人,實現(xiàn)從預(yù)算、采購、配置、使用、維修、報廢全生命周期管理,每個業(yè)務(wù)流程在系統(tǒng)都有預(yù)設(shè)的操作規(guī)范和審批環(huán)節(jié)。(2)提高辦事效率。資產(chǎn)管理信息系統(tǒng)以服務(wù)為導(dǎo)向,規(guī)范數(shù)據(jù)標準,統(tǒng)一身份認證,統(tǒng)一門戶網(wǎng)站,構(gòu)建“一站式”網(wǎng)上服務(wù)平臺,用戶只需要按照系統(tǒng)提示進行操作,申請、審批、進度查詢均可從線上完成,實現(xiàn)了“讓數(shù)據(jù)多跑路、群眾少跑腿”,可以有力提升師生信息化服務(wù)體驗感和滿意度。(3)提高資產(chǎn)使用效益。資產(chǎn)管理信息系統(tǒng)整合了以往分散的各類資產(chǎn)系統(tǒng),打破信息壁壘,通過系統(tǒng)可以便捷地提取各類資產(chǎn)存量和增量的分類統(tǒng)計數(shù)據(jù),為主管部門合理配置資產(chǎn)提供數(shù)據(jù)支撐和在線分析。系統(tǒng)可以設(shè)置功能模塊實現(xiàn)資產(chǎn)線上調(diào)劑、開放共享預(yù)約、績效考核等功能,有效提高資產(chǎn)的使用效益。(4)實現(xiàn)實時動態(tài)監(jiān)管。通過對系統(tǒng)中的資產(chǎn)管理流程再造,合理設(shè)置關(guān)鍵環(huán)節(jié)的審批權(quán)限,進一步將經(jīng)濟活動及其內(nèi)部控制流程嵌入信息管理系統(tǒng)落實執(zhí)行。通過系統(tǒng)操作,可以實現(xiàn)對業(yè)務(wù)數(shù)據(jù)的實時動態(tài)監(jiān)管,確保賬實、賬賬相符。加強相關(guān)業(yè)務(wù)部門的數(shù)據(jù)共享和業(yè)務(wù)聯(lián)動,相互監(jiān)督,可以實現(xiàn)對經(jīng)濟活動風(fēng)險的有效控制,防止國有資產(chǎn)流失。
三、資產(chǎn)信息化建設(shè)的目標
第一,加強信息基礎(chǔ)建設(shè),強化信息系統(tǒng)集成與共享,對高校國有資產(chǎn)管理信息資源進行整合,實現(xiàn)固定資產(chǎn)、流動資產(chǎn)、在建工程、無形資產(chǎn)、對外投資等各類資產(chǎn)信息共享共用,優(yōu)化資產(chǎn)配置。第二,實現(xiàn)國有資產(chǎn)一體化和精細化管理,對各類資產(chǎn)數(shù)據(jù)可以進行實時統(tǒng)計和分析。優(yōu)化管理流程各業(yè)務(wù)環(huán)節(jié)操作,對各類資產(chǎn)的全生命周期進行動態(tài)監(jiān)管,評價使用效益有效防范管理漏洞。第三,對資產(chǎn)存量和增量進行定期分析評估,為高校新增和配置資產(chǎn)提供決策依據(jù),與預(yù)算管理結(jié)合更加緊密。第四,建立經(jīng)濟活動風(fēng)險定期評估機制,對業(yè)務(wù)流程的關(guān)鍵環(huán)節(jié)進行實時監(jiān)控和風(fēng)險警示。第五,搭建線上調(diào)劑和開放共享平臺,盤活閑置資產(chǎn),提高資產(chǎn)使用效益。
四、資產(chǎn)信息化建設(shè)的途徑
1.做好基礎(chǔ)數(shù)據(jù)管理
基礎(chǔ)數(shù)據(jù)的準確性和實效性是資產(chǎn)信息管理系統(tǒng)正常運行的基礎(chǔ)。高校應(yīng)通過資產(chǎn)盤點、清查等方式對資產(chǎn)基礎(chǔ)數(shù)據(jù)進行認真排查、核對,層層落實信息化管理責(zé)任。各級資產(chǎn)管理部門和工作人員應(yīng)高度重視資產(chǎn)基礎(chǔ)數(shù)據(jù)更新,資產(chǎn)采購、分配、處置應(yīng)及時在系統(tǒng)中進行相應(yīng)的信息維護,為打造信息化系統(tǒng)奠定堅實基礎(chǔ),避免各環(huán)節(jié)數(shù)據(jù)流通不暢或數(shù)據(jù)更新不及時。
2.強化大數(shù)據(jù)意識
搜集數(shù)據(jù)不僅僅是為了查詢、統(tǒng)計、計算,更重要的是通過數(shù)據(jù)的監(jiān)控和分析,掌握資產(chǎn)動態(tài)趨勢和效益情況,為資產(chǎn)管理決策科學(xué)化、精準化提供有力支撐。我們要積極探索有效利用系統(tǒng)資源的工作新模式,實現(xiàn)資產(chǎn)存量和增量科學(xué)管理,建立一套合理的資產(chǎn)采購論證、使用考核與管理辦法,避免各類資產(chǎn)的重復(fù)購置和閑置浪費,提升資源配置水平和使用效益。
3.提升資產(chǎn)管理員隊伍水平
資產(chǎn)管理員隊伍要盡快提升自身業(yè)務(wù)水平、適應(yīng)信息化時代的要求,熟悉資產(chǎn)管理系統(tǒng)的各項操作,加快實現(xiàn)從手工做賬到全流程電子化操作的轉(zhuǎn)變。另外,資產(chǎn)管理員們不但要會用資產(chǎn)管理系統(tǒng)進行管理,而且應(yīng)該善于運用系統(tǒng)中的數(shù)據(jù)進行本單位或本部門的資產(chǎn)使用、管理情況分析,為教學(xué)科研、大型儀器設(shè)備共享管理及社會服務(wù)等提供更好的保障。學(xué)校也應(yīng)更加重視資產(chǎn)管理隊伍建設(shè),通過各種渠道開展業(yè)務(wù)技術(shù)培訓(xùn),加強崗位考核,建立激勵機制,通過校院兩級共同努力,不斷提升管理隊伍的業(yè)務(wù)與技術(shù)水平。
4.層層壓實責(zé)任體系
建設(shè)資產(chǎn)管理信息系統(tǒng)是大勢所趨,也是提升資產(chǎn)管理水平的現(xiàn)代化手段。通過系統(tǒng)動態(tài)實時監(jiān)管,可以隨時查到資產(chǎn)領(lǐng)用人和存放地點。領(lǐng)用人進行崗位調(diào)動或退休時,領(lǐng)用人自己可以在系統(tǒng)中進行資產(chǎn)的變更申請。單位資產(chǎn)管理員和人事部門也可以通過系統(tǒng)查詢資產(chǎn)交接情況,對于不及時處理的資產(chǎn)交接可以在系統(tǒng)中進行強制調(diào)劑或者暫停調(diào)動、退休流程,這樣能夠避免人事變動過程中因交接不到位造成的資產(chǎn)丟失現(xiàn)象。通過合理設(shè)置資產(chǎn)領(lǐng)用人―單位資產(chǎn)管理員―單位資產(chǎn)負責(zé)人―歸口資產(chǎn)負責(zé)人等審批環(huán)節(jié),將權(quán)限和責(zé)任細化到每一級資產(chǎn)管理人員,可以提高各級資產(chǎn)管理人員的責(zé)任意識,確保資產(chǎn)數(shù)據(jù)處理更加準確、及時,對于造成資產(chǎn)流失的責(zé)任人也更易于追查。
5.高度重視網(wǎng)絡(luò)安全工作
資產(chǎn)信息系統(tǒng)建立后可以實現(xiàn)高校資產(chǎn)信息共享,在管理流程中還設(shè)計了審批權(quán)限等關(guān)鍵節(jié)點,必須嚴格防止信息泄露。保障數(shù)據(jù)安全,不僅需要通過提升技術(shù)手段、不斷升級改進系統(tǒng),還要通過配套的責(zé)任制度進行強化落實。高校各級資產(chǎn)管理單位和管理員要對不同權(quán)限的使用人員進行安全意識和責(zé)任意識培訓(xùn),禁止賬號密碼相互共享或者讓學(xué)生代操作等不規(guī)范行為,尤其是對于有審批權(quán)限的分管領(lǐng)導(dǎo)、項目負責(zé)人和資產(chǎn)管理員,一定要提高責(zé)任意識和安全意識。高校還應(yīng)建立相應(yīng)的監(jiān)督機制,定期對資產(chǎn)信息系統(tǒng)的使用情況進行安全性檢查,及時修補監(jiān)管漏洞,嚴肅追究相關(guān)人員責(zé)任,確保系統(tǒng)正確規(guī)范運用和資產(chǎn)數(shù)據(jù)安全。
6.加強各部門協(xié)同聯(lián)動
資產(chǎn)信息系統(tǒng)中的資產(chǎn)卡片除了記載資產(chǎn)信息外,還與人員信息和存放地點實現(xiàn)了集成,要做到“資產(chǎn)、人員、地點”三位一體的資產(chǎn)系統(tǒng)數(shù)據(jù)實現(xiàn),需要依靠學(xué)校信息化部門、人事部門、資產(chǎn)部門以及資產(chǎn)使用部門的支持和聯(lián)動。資產(chǎn)管理部門還包括設(shè)備、家具、圖書、文物、財務(wù)、科技成果等各類資產(chǎn)的歸口管理部門。資產(chǎn)信息系統(tǒng)地建立是一個對各類資源信息進行有機整合的大工程,是對各資產(chǎn)管理業(yè)務(wù)進行相互連接、彼此監(jiān)督的運行機制,需要高校各部門的強力協(xié)同、合作共建。
參考文獻
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作者:鄭婷婷 單位:山東大學(xué)