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摘要:新聞游戲的制作主要通過其視覺表現傳達給受眾,與傳統的新聞和游戲視覺表現不同,新聞游戲的視覺表現同時具有新聞的嚴肅性和游戲的娛樂性,為受眾提供了耳目一新的信息獲取方式。文章通過分析近年來在視覺表現方面突出的新聞游戲作品,總結出了視覺設計在新聞游戲制作中的特點,認為新聞游戲的視覺設計對其敘事傳播有著密不可分的影響,二者相輔相成,為今后的新聞游戲制作提供了參考。
關鍵詞:視覺設計;新聞游戲;游戲制作
隨著傳播科技的快速發展,媒體融合的節奏日益加快,催生了許多嶄新的傳播方式。其中,具有高傳播力和高互動性的新聞游戲正在向著新聞傳播的新階段發展,新聞游戲將新聞和游戲結合起來,通過可視化的形式展現新聞內容,具有極強的交互性和沉浸性。其敘事有著敘事主體多元化、敘事語言真實性與虛擬性共存、敘事形式去文本化等特征,這些特點讓新聞游戲在互聯網信息碎片化傳播的階段有著傳播快、全民參與的優勢,贏得了受眾的廣泛認可,成為媒體融合背景下新聞媒體轉型發展的重要突破口。現階段,對于新聞游戲的研究主要停留在對新聞游戲不同于傳統新聞的敘事方式的探討中,主要存在于兩個區域,一是探討新聞游戲的敘事方式,二是探討新聞游戲的局限性和發展性,對于新聞游戲視覺表現這方面的探討極為少見。然而,新聞游戲的具體表現就是在其畫面和交互上,其敘事也是通過視覺表現呈現給玩家的,因此對于其視覺表現的研究應該引起關注[1]。
1新聞信息的游戲化
電子游戲作為繼繪畫、雕刻、建筑、音樂、詩歌(文學)、舞蹈、戲劇和電影(影視藝術)八大藝術形式之后被人們公認的第九藝術,是指在計算機或計算機網絡上實現的,具有交互性、開放性、虛擬現實特征的超媒體藝術形態。除了具有敘事功能、負載情感體驗以及充分交互性的角色扮演類、策略類、養成類等電子游戲,電子游戲藝術還包括網絡文學、數碼電影、數碼電視、數碼動畫、3DS、數碼音樂、數碼戲劇、數碼舞蹈等。電子游戲藝術的特征是交互性、開放性、虛擬現實等。電子游戲這個強大的綜合性藝術以它前所未有的多元化魅力席卷了全球,豐富的畫面、文字、交互手段讓其在各個領域都能碰撞出不一樣的色彩,而新聞游戲就是電子游戲與新聞行業在融媒體的大壞境下催生出的新鮮產物。“1999年,由烏拉圭游戲設計師貢塞洛·弗拉斯卡在其所著論文《當游戲學遭遇敘事學:游戲與敘事的異同》中首先提出了游戲學的概念,在2003年創辦Newsgaming.com新聞游戲網站時首次提出新聞游戲(NewsGames)這一概念”[2],同時貢塞洛·弗拉斯卡還制作了《9月12日》和《馬德里》這兩款在線小游戲,引發了關注和討論。電子游戲在大多數人的觀念中都是消遣娛樂的代名詞,而新聞則帶有一些嚴肅色彩,當新聞與游戲結合,很多人會認為新聞的理性、中立似乎會被游戲的消遣和娛樂所解構。因此,對于新聞游戲而言,其定義不能把新聞與游戲的定義簡單相結合,可以借助新聞與游戲本身的含義來理解新聞游戲。新聞游戲作為交互新聞的一種類型,與其他類別的新聞產品的區別主要是依靠其游戲的特征。從2003年至今,新聞游戲已經有了18年的歷史,這18年中,學界和業界對新聞游戲的概念大概有兩種,一種是認為新聞游戲是和新聞報道有密切聯系的一種嚴肅游戲,另一種是從形式和功能上的具體解釋,即新聞游戲是指將新聞報道和電子游戲相結合,在保證新聞的真實性的基礎上,運用游戲的手段進行媒體傳播,目的是為用戶群體提供一個沉浸式的真實新聞事件的虛擬體驗。在這兩種說法中,都提到了新聞和游戲的關聯,前者較為注重游戲元素,后者則較為注重新聞的特征。在新聞游戲這一概念中,新聞和游戲起到了相輔相成的互補作用,同時是互為表里的關系。新聞事實作為新聞游戲產品最為基礎的內容支撐,其傳播價值是新聞游戲生產的原動力,而游戲元素的加入則讓新聞事實變得更加具有吸引力。這個過程不僅僅是簡單的融合的過程,更是一加一大于二的過程,即新聞游戲化的過程。游戲化就是在非游戲背景下使用游戲設計元素,新聞游戲實際上就是新聞游戲化的產物。因此,新聞游戲是新聞信息的游戲化,通過用戶的互動參與和控制促成信息的傳播與理解。
2游戲化的視覺表現
新聞游戲發展的18年中,西方媒體最先進行了新聞游戲的制作實踐,期間制作出了很多知名度較高的新聞游戲作品,比如英國游戲公司TrafficSoftware在2004年美國總統肯尼迪遇刺41周年之際推出了紀實游戲作品《刺殺肯尼迪》,還有《預算英雄》《FloppyCandidate》《救救達佛》等,都是在當時引起一定關注度的優秀作品。近年來,隨著國內經濟水平和傳媒水平的提高,人們通過智能手機和智能終端等很多方式接收新聞信息,因此也催生出了不少優秀的新聞游戲作品。比如網易新聞和新華社聯合推出的《1分鐘漫游港珠澳大橋》,2016年杭州G20峰會時《人民日報》制作的系列作品,如《G20小精靈GO》,是以國家卡通形象為基礎的互動小游戲,讓普通用戶能夠通過小游戲對G20峰會有一定的了解,并且沉浸式地參與到G20峰會中,實現了全民參與[3]。以上這些新聞游戲從視覺表現上來看,都有著游戲化的視覺語言,無論是從構圖還是色彩或是人物形象打造,都遵從游戲制作的特點。英國《金融時報》在2017年10月推出的綜合性新聞游戲《TheUberGame》在視覺表現上有著獨特的方式,2018年獲得了美國網絡新聞獎“杰出創新視覺與數字輔助報道獎”。在《TheUberGame》中,玩家扮演一位Uber司機的角色,然后去體驗一名Uber司機可能會面對的各種困難,如不同乘客的情況、入不敷出的營業情況、家人的抱怨等。整個游戲取材于對Uber司機的訪談,根據他們的真實生活進行創作。游戲的畫面簡潔,色彩明快,運用二維卡通的畫風以及當下流行的扁平化風格進行畫面的組建,在界面中,有《金融時報》的白色標志,三個分別表示目前賺到的錢、日期、司機評分的狀態欄。畫面的下方是半透明的文字框,框中會用白色的文字敘述情節或提出疑問。每過去一個時段,游戲會跳出一個總結的界面,玩家會看到自己跑了多少單,營業盈利還是赤字等。整個游戲簡潔的視覺呈現使得重要的信息及時被注意,畫面整體運用鮮艷的大色塊,立體且不失視覺沖擊力,對比色的運用減少了玩家在尋找和理解信息中消耗的時間,該游戲的視覺表現在新聞游戲中是較為成功的。在《多邊形的故事》這款游戲中,玩家通過簡單的操作就可以了解玩法和規則,這款游戲基于獲得諾貝爾獎的博弈論專家托馬斯·謝林的研究而創作,旨在鼓勵人們主動擁抱多元群體,促進社會和諧。在這款游戲的界面中,只有兩種簡單的圖形和兩種鮮明的對比色,黃色的三角形和藍色的正方形,這也體現了游戲所要表達的兩個截然不同的群體,每個圖形根據它所在的方位都代表不一樣的情緒,這種情緒通過圖形上的表情符號體現出來,讓玩家一眼就知道游戲所要表達的意思。旁邊的直方圖表現了隨著時間的推移圖形群體的分裂程度,直方圖下面則是一個灰色的滑動條,用來調節圖形的偏見值,滑動條下面是紅色的“開始移動”按鈕和灰色的“重新開始”按鈕。這款游戲的視覺表現簡單易懂,且清晰明了地表達了需要表達的意愿,易于操作,在用戶年齡上可以做到老少皆宜,且游戲性和互動性很強。
3獨特的敘事策略
對于新聞游戲的敘事基礎而言,其新聞事實是核心,運用游戲元素表現其結構和形態,讓新聞事實更加具有戲劇性和交互性,讓新聞游戲更具有吸引力和親和力。新聞游戲的敘事基于游戲選擇的“過程敘事”,因為新聞敘事的敘事文本是根據用戶在游戲的選擇過程中形成的。在玩家與新聞游戲的交互中,玩家作為受敘者存在游戲中不同階段的選擇中,產生了在敘事者原本的敘事基礎上不同的敘事文本,在這種非線性敘事和線性敘事相結合的結構中,玩家在無形中參與了新聞游戲的敘事文本創作。在敘事視角上,大多數新聞游戲采用第一人稱視角,第一視角敘事的好處是容易讓玩家有代入感,可以讓人很快地沉浸到新聞故事中去,但傳統型新聞主要采用復合型的敘事視角,新聞游戲的制作條件和傳播手段在一定程度上限制了其采取多種敘事視角[4]。
4視覺表現對敘事的影響
新聞游戲的視覺表現對其敘事的影響將從三個方面進行分析。首先,構圖方面。新聞游戲的畫面構圖決定了玩家對于游戲玩法的最基本的認知,相當于構造游戲的操作界面,也決定著玩家對于其想要表達的新聞事件的最直觀的認知。比如,新聞游戲的敘事為第一人稱視角,那么其構圖的設計將以最直觀的沉浸式表達將玩家代入第一人稱敘事,更直接地將新聞事件呈現在玩家面前,對于其敘事的鋪墊和情感遞進起到了極為重要的作用。其次,色彩方面。新聞游戲的主要色彩指定決定了觀眾從中感受到的情感信息,在新聞敘事中不同階段的事件發展需要傳達給玩家不一樣的情感體驗,這就要寄托于新聞游戲視覺表現里的色彩表現力。例如,常用的暖色讓人感到溫暖和舒適,冷色讓人感到冰冷和警惕。在新聞游戲的色彩運用中,根據事件的跌宕起伏選用適合的色系,能給玩家潛移默化的感情影響力。例如上述的《多邊形的故事》這一款游戲,就是采用黃、藍兩種對比色來表示兩種不同的族群,讓人一眼就看出作者想表達的意愿和觀點,提倡大家消除偏見,接納多元群體。最后,風格方面。新聞游戲的畫面風格決定著新聞游戲的敘事基調,例如《TheUberGame》采用扁平化卡通風格,色塊的堆疊讓畫面簡潔且豐富,增強了玩家的操作興趣。除去敘事表達的部分,沒有過多的裝飾,讓玩家的主要注意點在游戲敘事的本身,對于在新聞游戲的非線性敘事中抓住玩家的注意力具有非常大的作用。
5結束語
新聞游戲是新聞傳播和游戲藝術的碰撞產物,如何講好一個故事是新聞和游戲的功能的最大的交叉點。原本分屬兩個維度的新聞和游戲構筑出全新的新聞游戲,讓新聞更加鮮活,讓游戲更加有意義。新聞游戲其實是新聞游戲化、可視化的產物,它把新聞呈現在玩家的眼前,讓玩家參與新聞、感受新聞,這其中新聞游戲的視覺表現就起到至關重要的作用,它與新聞游戲的敘事相輔相成、相融共通。用畫面去成就敘事,用敘事來決定畫面,才能做出優秀的新聞游戲作品,把新聞信息傳播帶入更高的層次。
參考文獻:
[1]丁穎,尚磊.新媒體時代視覺傳達設計培養思考[J].美術觀察,2020(7):74.
[2]潘亞楠.新聞游戲:概念、動因與特征[J].新聞記者,2016(9):22-28.
[3]李美佳.新媒體環境下視覺傳達設計的表現形式轉換研究[D].沈陽:沈陽師范大學,2020.
[4]華光燦.移動視覺場景下新聞生產的創新研究:以“新聞游戲”為例[J].東南傳播,2021(3):4-8.
作者:史丹琦 叢紅艷 單位:西安工程大學