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        淺探賈平凹秦腔中的語言藝術

        前言:想要寫出一篇引人入勝的文章?我們特意為您整理了淺探賈平凹秦腔中的語言藝術范文,希望能給你帶來靈感和參考,敬請閱讀。

        [摘要]賈平凹是中國當代文壇上的大師,他的文學作品具有獨特的藝術技巧和魅力,作者用通俗、幽默且富含哲理性的語言將自己所見所想用文字的形式進行了表達。長篇小說《秦腔》作為他的代表作之一,具有豐富的藝術和文化內涵。作者主要以秦腔戲曲為線索,結合當地豐富的民間文化,創造出富有古典韻味和地方特色的語言藝術,提高了其著作的獨特性。

        [關鍵詞]秦腔;賈平凹;語言藝術

        《秦腔》是一部描寫故鄉的長篇小說,融入了作者對關中地區農村生活的深切體驗,既吸收了中國古典文學創作的精華,又融入了現代化關中地區的方言土語和其他創新型語言及句式。關中方言歷史悠久,在該著作中,賈平凹采用了現代語言與鄉土化語言相結合的寫作方式,將地方方言、現代漢語、日常口語以及對全國有影響力的秦地戲曲———秦腔文言文結合起來。在小說中,他不但以“秦腔”為題,還大量引入秦腔戲曲的各種元素,將秦腔戲曲的音樂元素作為一種獨立的藝術語言,直接反映人物的情緒波動和內心變化,同時他還將這些不同形式的語言巧妙地結合,形成了具有民族化、個性化的語言特色。作者用他獨具特色的語言為讀者展現了一幅現代文明沖擊下的農村生活畫面。

        一、《秦腔》的語言特征

        (一)通俗性

        文學創作都離不開生活,《秦腔》就是賈平凹根據地方風土人情等生活場景進行創作的。作者長期生活在濃厚的地域文化氛圍之中,他的語言顯示出濃烈的關中色彩,所以他創作的作品中往往有大量的土語運用,方言土語不僅使那些散落在民間生動、鮮活的詞語得到保留并發揚光大,而且增強了小說的藝術感染力,使得小說通俗易懂。在《秦腔》一文中,作者運用了大量的地方方言和日常口語,為讀者展現了一個真實的農村面貌。大量的口語方言,也使得文章更加通俗易懂,更貼近讀者的生活。方言不僅蘊含了豐富的文化底蘊,而且有助于構建真實的生活場景和塑造鮮明的人物形象,并且能將作者所描寫的關中地區的地域化色彩表現得淋漓盡致。《秦腔》中正是運用了方言、口語等通俗性的語言,使小說的語言別具一格,也使得小說內容更契合人們的日常生活,讀者在品讀的過程中不僅能感受地方語言的魅力,同時還能對作者所描述的真實生活場景產生共鳴。

        (二)幽默性

        一篇文章如果死氣沉沉,則會使讀者的閱讀過程充滿無味和艱澀,也必然不會引起讀者進一步閱讀的興趣。語言的幽默感在無形中為作品增添了一道靚麗的風景,并且使讀者產生閱讀的快感。賈平凹追求作品的喜劇色彩,其創作的作品語言中帶有一定幽默感,并將深刻的哲理蘊含于幽默的語言之中,使讀者在閱讀的過程中感受到閱讀的快樂并激發起進一步的閱讀興趣。在《秦腔》中,賈平凹的幽默是一種淡然的幽默,并且幽默的語言中蘊含了深刻的哲理,讓讀者在閱讀中感知到快樂,同時能理解快樂背后揭示的生活道理或表現了某種人物或事物的特性。有一句話人們經常聽到,“最大幽默其實就是諷刺”,賈平凹的幽默不是辛辣的諷刺,而是略帶幽默且平穩的表現,旨在傳達作者所要表達的深層內涵。他用幽默的語言為讀者展現了自己故鄉生活的圖景,為讀者營造了一個平和快樂的鄉村世界。

        (三)哲理性

        在賈平凹的文學作品中,樸素的話語蘊含豐富的人生哲理,這是作者對生活真切的感悟。在《秦腔》中他并沒有運用太多艱深晦澀的詞語,而是運用了日常最常見的事例或自身感悟,用樸素且幽默的方式映射出人生哲理,引發讀者的思考,讓讀者體味到智慧的火花。例如,他的作品中這樣寫到:“這塵世上啥最沉么,是腿沉,你拉不動步的時候咋都拉不動”。這句話看起來很樸素,但是我們細細體會,就會發現作者是想告訴人們一個道理:要想成功,自己先得有動力去做事,如果自己在前進的過程中都失去了動力與能力,那肯定是不會成功了。

        (四)句式多樣性

        賈平凹善用名詞作動詞、量詞作動詞等。另外,對于語言句式他還喜歡顛倒語序、重疊使用,語言形式的多樣性不僅表達了作者內心的思想情感,也使得語言顯得豐富多彩。語言的重疊也使得作品彌漫著自然古樸的氣息。賈平凹利用自己獨有的敘述風格,為讀者展現了鄉村的真實生活圖景。

        二、《秦腔》的語言藝術

        (一)方言與新奇語言相結合

        賈平凹在進行文學創作的過程中,不僅向當地的村民學習俗語、土語,還不斷收集、整理散落到民間的古詞語,并且將這些語言運用到作品中的人物身上。在《秦腔》這部作品中,作者除了運用人們慣用的方言和口語,同時也有意識地使人們常見的語詞以陌生新奇的方式表現出來,將人們熟悉的語言陌生化。常規的方言口語雖然通俗易懂,但全篇下來難免會給讀者造成視覺疲勞,陌生化語言打破了常規語言的邏輯和習慣,利用新奇的形式描繪的熟悉的人和事,使讀者在閱讀的過程中,感受到刺激和新鮮,形成奇特而新穎的審美效應,并激發讀者進一步閱讀的興趣。任何事物的發展都離不開創新,語言也是一樣,好的文化傳統和特色文明應被繼承和運用,同時更要發掘和創新。《秦腔》的語言之所以散發著迷人的色彩,其主要原因是作者在繼承陜南豐富多彩的民間方言的同時,進行了大膽的語言創新,采用方言與新奇語言相結合的寫作方式,為讀者描繪出一幅真實樸素并富有特色的鄉村場景。

        (二)善用帶有鄉土氣息的修辭手法

        在當代作家中,賈平凹對鄉土情懷的關注與執著是格外突出的。《秦腔》一文充分展現了作者對家鄉的熱愛,字里行間流淌著作者對鄉村的情感。賈平凹的小說運用了富有鄉土氣息的修辭手法,把枯燥的生活寫得充滿生機,將抽象的事物運用比喻、擬人的修辭手法形象地展現給讀者。他創造出的奇特的并具有生命力的修辭新方式,不僅豐富了文學語言的表現形式和表達效果,同時也增強了作品的審美韻味。在文中,作者運用帶有鄉土氣息的修辭手法對語言進行藝術加工,使得鄉土語言頗具藝術性。他的修辭手法的獨特運用主要表現在三個方面。1.喻體鄉味十足,就地取材。比喻的修辭手法往往能夠更形象地表現出人物或事物的特征,賈平凹在作品中通常喜歡采用鄉味十足且是人們熟悉的事物作為喻體,就地取材的喻體使得作者的比喻通俗而獨特。例如,在《秦腔》中他描寫眼淚的話語是:“眼淚就像羊屙糞蛋兒,一顆一顆掉下來。”這樣的喻體是人們日常生活中常見的事物,比喻不僅帶有濃厚的幽默感,而且準確地描繪了作者所要表達的詞語,另外結合村民日常所接觸到的事物,從另一方面反映了當地的鄉村生活面貌,可謂一舉多得。正是由于作者對鄉村生活的熱愛和熟悉程度,使得他的語言充滿了濃郁的地方色彩和平實樸素的藝術美感,藝術美感結合地方色彩使得讀者在閱讀其作品過后對他所描繪的場景、語言留下深刻的印象。2.運用比擬,極具表現力。賈平凹在《秦腔》一文中,除了采用鄉味十足的比喻句,對天氣方面的描寫還運用了較多的比擬句。比擬需要抓住事物特征,進而才能有更好的表現力。例如,他在進行天氣的描寫時,寫到:“三人抬頭往天上看,一大片黑云把太陽埋了。”他將人類特有的動作巧妙地運用于黑云身上,賦予了自然界生物以人的靈性,使得黑云具有人的情態和動作,另外他還運用一個富于表現力的動詞“埋”,形象而生動地描繪出天氣變化狀況。極具表現力的比擬不僅富有濃郁的鄉土氣息,也使小說語言充滿了自然樂趣。3.巧用生活中地道淳樸的對偶句式。《秦腔》中的對偶句式不是作者生硬造作的,而是作者根據日常生活中人們常用的語言進行收集整合的。在賈平凹創作的對偶句式,他把地道的方言材料通俗化地運用到句式中,極大地增強了小說語言的藝術美和感染力。例如,他文中用到的對偶句式:羊肉不膻,魚肉不腥;小錢靠勤,大錢憑命;病來如山倒,病去如抽絲,等等,這些都是出自他家鄉人民口中的語言。這些對偶句式不僅使讀者感受到當地人民的睿智、樸實,同時通過作者的作品也能感受到平實、樸素的民俗文化。地道淳樸的對偶句式使得《秦腔》充滿了濃郁的鄉土氣息和生活哲理性。

        (三)多樣的語言形式

        多樣的語言形式不僅使文章顯得豐富多彩,而且能夠更好地表達出人物的思想情感。《秦腔》中語言形式多樣,作者通過大量的秦腔唱詞的穿插,對話式語言,長短句搭配和重疊反復的手法完美地展現出來。作者的語言藝術魅力在于語言具有歷史性,凝聚著厚重的歷史韻味;語言形式又具有地域性,散發著質樸的泥土氣息;同時語言形式還具有音樂性,它使得《秦腔》散發出一種悲壯廣闊的氛圍,是讀者一場由耳及心的聽覺盛宴,同時也使得作品彌漫著一種古樸自然的氣息。作者通過多樣的語言形式,為讀者展現了一個真實的鄉村生活圖景,表達了自己濃厚的關中情懷。文學的第一要素就是語言,沒有好的語言就沒有好的文學,最優美的語言才能寫成最好的文學作品,賈平凹的作品的優秀之處在于他善用語言。通過對《秦腔》一文的賞析,我們會發現其實它就是一部作者與鄉親長談的敘事小說。

        三、結語

        《秦腔》之所以出名,主要是它具有自身獨特的魅力,并且作者在語言運用上具有自己獨到的眼光和見解。賈平凹的作品之所以具有著鮮明的特色,是因為他采用的語言通俗易懂,且富有幽默感和哲理性,另外他還采用了多樣化的句式。進入到賈平凹的語言世界,讀者會發現,賈平凹小說語言的特色正是方言、文言、現代漢語雜糅而成,這些都使得他的作品形成了一種奇特的文化語境,激發了讀者的閱讀興趣。通過對全文賞析,我們可以看出作者作品的來源還是生活,例如方言、口語的引用,以及一些比喻句的喻體,地道淳樸的對偶句式其實都是源于他對生活的細心觀察,但是文學作品光有觀察是遠遠不夠的,必須要不斷創新,賈平凹結合生活實際,再加之自己的創新探索,運用嫻熟的語言技巧創造出具有自己獨特個性色彩的文學語言,為讀者展現了陜南地區人民獨特的藝術魅力。讀者只有體會了作者內心的情感世界,才能準確地把握作者的語言藝術美感和獨特魅力。

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        作者:蔚瓊 單位:呂梁學院汾陽師范分校

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