淺論藝術設計類實訓室綜合管理系統設計

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摘要:在對藝術設計類實訓室需求分析的基礎上設計開發了綜合管理系統，該綜合管理系統主要包括實驗室耗材使用管理子系統、實驗室基礎管理子系統和實驗室綜合展示子系統．最后結合當前大學生中智能手機普遍應用的實際情況，重點設計了實訓室手機版的管理系統客戶端．

關鍵詞:藝術設計類;實訓室;綜合管理系統

隨著信息技術的突飛猛進，信息化技術為教育事業做出了重要貢獻，為了使我國藝術設計類學生的教育事業蒸蒸日上，教育部門都在加強信息化管理和發展．高校教育工作更加注重學生的動手能力，因此需要創新實驗室的信息管理教育模式．目前高校學生實驗室動手能力不強，學生水平發展單一，藝術類考生綜合實驗能力發展緩慢．因此，目前當務之急就是要加快信息化的發展，提高藝術類實驗室的綜合管理能力［1］．本文主要通過把管理信息系統、實驗課程教學情況和藝術類實訓室相結合，研究藝術設計類實訓室綜合管理系統總體需求及功能設計．

1藝術設計類實訓室綜合管理系統需求分析

1．1實驗室耗材使用管理子系統

實驗室設備及材料的管理，按使用需求情況放置到特定的實驗室保管，每個實驗室都有專門的實驗中心負責人．實驗室人員利用網絡向負責人發出請求，通過審核后，實驗室人員就可以去實驗室領取自己所需要的材料，實驗室也會有專門的銷售人員，他們會在網上通過核實決定是否應該把這些材料發放給實驗人員．為了給學生做實驗帶來更大的便利，學生們拿著自己的身份證或者學生證就可以直接借用自己所需要的實驗物資．如果學生自身經濟條件允許，也可以去實驗室購買所需材料，這樣屬于個人財產但是也算是實驗室耗材管理子系統的需求．實驗室都會有特定的管理人員，專門負責學生做實驗需要哪些材料，并在網上向負責人發出采購申請，得到同意后學校還會有指定的專人去進行購買，材料買回來后實驗室管理人員會對這些材料進行一一核對，并且還要進行入庫登記．如果某種材料實驗室還有剩余或者有的材料極度匱乏，實驗室管理人員就可以提醒購買者對所要購買的材料做一個詳細的計劃以免造成不必要的損失．

1．2實驗室基礎管理子系統

實驗室基礎管理子系統主要由實驗室的教育實驗設施、實驗作品管理以及資產管理、實驗室建設等幾部分組成．另外，像一些藝術類高校實驗室的加班、績效、考勤、作品等也都有需求［2］．實驗室建設需要做的工作比較多，首先需要宣傳實驗室的基本情況;還要了解各專業老師的個人簡歷并對其進行管理;還要制定一些實驗室的基本規矩以及實驗室的一些儀器設備使用規范;以及某個實驗室獲得的獎項與成果、參賽學生得到的獎品也要展示給其他學生;或者學生教師們認為比較好的收藏作品等這些都屬于實驗室的基礎建設工作．關于對實驗室資產的管理就需要通過對以前和現有的資產進行對比，并且實驗室要有自己足夠的資產，以防實驗中心臨時需要對這些資產進行借用．

1．3實驗室綜合展示子系統

實驗室綜合展示子系統主要由門戶展示、對基礎數據的統計分析、實驗室耗材統計分析等功能模塊組成，這些模塊又分一些小的子系統，他們分別也有對應的功能模塊，這些為管理員管理整個實驗教學帶來了很大的便利［3］．可以把一些有效的數據很好地提供給實驗中心，為管理者做決策起到了一定的輔助效果．

2藝術設計類實訓室綜合管理系統設計

2．1系統總體功能結構設計

通過分析藝術類高校實驗中心的實際需求，實驗中心綜合管理系統主要包含以下三大功能板塊:(1)實驗室耗材管理;(2)實驗室基礎管理;(3)實驗室綜合展示．另外各功能板塊還有若干子功能板塊組成，系統總體功能結構如圖2所示．實驗室綜合管理工作是中心，各大功能板塊圍繞此工作展開工作，各自完成業務內的問題處理．

2．2系統總體軟件架構設計

通過對實訓室綜合管理系統的相關需求進行研究，本文擬使用B/S式的軟件系統結構框架，并且使用分層式軟件設計編程結構技術．各層之間是相互獨立的，每層都有自己單獨的任務，從而為系統的編碼帶來了便利．

2．3系統數據庫設計

實驗室系統管理的設計離不開數據庫的設計，通過相對應的數據模型把系統中的信息數據相對應起來，能夠對一些數據進行很方便的添加、刪除、整改，這樣信息系統就能快速地從數據庫中得到想要的數據［4］．信息系統的開發和建設離不開數據庫的良好設計．數據庫設計的是否成功在很大程度上決定了信息系統之間的各個功能模塊能不能很好地結合起來．所以對數據庫進行更進一步的開發設計是非常有必要的，這樣才能為開發出更高效的管理系統打下良好的基礎．數據庫物理結構是一個系統的重要組成部分，它主要是由存儲字段結構如何設計和以什么樣的方式進行存儲兩部分組成的，整個系統的質量就和其設計的好壞息息相關［6］．主要是指數據信息表是由哪部分組成、以及字段的類型是怎么劃分的、字段定多長合適，還有如何存取這些字段，也就是我們經常說的主鍵檢索或者輔鍵檢索等，下面所列出的就是實驗室耗材子系統數據庫表的一些詳細設計．

3管理系統智能手機版設計

由于實訓室的應用和管理一般只限制在本校師生的范圍，所以本文所設計的手機版管理系統客戶端是建立在校園網絡的基礎上．本客戶端的使用范圍是校園網所覆蓋的范圍，在該范圍內師生可以通過手機方便的訪問實訓室綜合管理系統．

3．1信息采集模塊

信息采集模塊是構建服務器的關鍵所在，其負責網頁和數據接口的連接問題．首先在該模塊中設置時間參數，把收集到的網絡數據信息存儲在數據庫中．利用分時刷新模式不僅減輕了服務器的訪問壓力，而且當網絡或者服務器出現故障時，可以將數據庫中存儲的備份文件提供給用戶．用戶信息采集的函數為K=(h2－h1)－logtt2－t1+2，其中:h2表示校園網訪問人數;h1表示時間更新前的校園網訪問人數;t2表示當前網絡時間;t1表示上次網絡更新時間．需要注意的是，在數據收集過程中，有些數據信息不需要展示，此時就利用數據庫技術按照用戶的需求將無用的信息數據清除，從而使數據庫信息更加簡潔有效．

3．2信息處理模塊功能

信息處理模塊的主要功能就是將數據信息進行有效的過濾．不可否認，收集到的數據有些是無需用戶知道或者無需展示的，這些數據讓上述的信息收集模塊進行篩選即可．但針對根據網頁收集到的數據信息就需要信息處理模塊進行處理了．但是有些數據信息無法直接寫入數據庫中以提供給用戶，而且在網頁中也會提取大量的數據信息，這些信息需要統一處理才能存儲到數據庫中．由于網站信息具有明顯的波動性，因此信息處理過程比數據庫的提取的難度還要高．比如新聞類信息的內容，為了在網頁上方便地展示新聞，這一部分的內容通過HTML編程語句將信息存儲到數據庫中，但是在后續的信息處理過程中，就需要清除添加的HTML語句以保留原始的新聞信息內容．需要注意的是，在清除冗余信息時，需要利用正則表達式處理其中的HTML語句．

3．3信息展示模塊

根據Web服務特點不難看出，當服務器對外提供應用接口時，服務器端只需要向客戶端提供WSDL類型的應用程序接口(即API)，而客戶端也必須將WSDL進行轉化，從而實現接口的統一．本文設計的服務器端與客戶端之間的傳輸格式為SOAP，并且將傳輸的信息內容以SOAP形式封裝在XML代碼中．服務器端的信息展示功能為提取和傳輸存儲在數據庫中的信息內容，并提供對外應用接口;移動終端會根據WSDL提供的參數將接收到的信息內容進行解析，并為用戶展示XML解析后的代碼．再次強調的是，系統采用JAVA編程語言針對基于Android客戶端進行開發，這樣有利于節約開發成本．當然還需要設計基于Android客戶端的應用界面以展示接收到的字符串信息．根據不同的展示特點規定所需的容器，因此可定義TextView或者ImageView格式以展示不同信息內容．如果需要展示圖片信息就必須在移動終端針對圖片進行壓縮處理，盡可能地減少內容消耗，加快系統響應時間．

4結論

藝術設計類實訓室綜合管理系統設計的合理性關系到實訓室教學資源及器材設備的管理、監控、維修及保護的有效性，而且還對實訓室現代化、開放化及智能化管理可能性提供有力保障，同時其設計最終還能實現實訓室所有數據資源共享的目的．

［參考文獻］

［1］秦英欣．高校實驗室設備管理系統的設計與實現［D］．成都:電子科技大學，2012:4－8．

［2］杜博．高校實驗室管理系統的設計與實現［J］．電子設計工程，2011(15):36－38．

［3］劉利亞．湖南人文科技學院實驗室管理系統的設計與實現［D］．濟南:山東大學，2011:5－11．

［4］王征風，王英強，王紅剛．實驗室管理系統優勢探討［J］．華章，2012(34):115－116．

［5］孔慶偉．高校計算機實驗室管理系統的設計與實現［D］．濟南:山東大學，2012:5－12．

［6］王海燕．基于Intranet模式的高校實驗室管理信息系統［J］．中國管理信息化，2010(11):128－129．

作者:汪慧 單位:安徽工商職業學院藝術設計系