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        公務(wù)員期刊網(wǎng) 論文中心 正文

        微電影藝術(shù)創(chuàng)作周期研究

        前言:想要寫出一篇引人入勝的文章?我們特意為您整理了微電影藝術(shù)創(chuàng)作周期研究范文,希望能給你帶來(lái)靈感和參考,敬請(qǐng)閱讀。

        微電影藝術(shù)創(chuàng)作周期研究

        摘要:微電影以較短的播放時(shí)長(zhǎng)、較短的制作周期、較低的投資成本,主要通過(guò)點(diǎn)擊和轉(zhuǎn)發(fā)得到擴(kuò)散傳播,是一種電影的新形態(tài),是傳統(tǒng)電影與新媒體結(jié)合的衍生物。本文通過(guò)理論研究來(lái)分析微電影的藝術(shù)創(chuàng)作。

        關(guān)鍵詞:微電影;周期;藝術(shù)創(chuàng)作

        微電影指的是專門適用在各種各樣的新媒體平臺(tái)上播放的、適合在移動(dòng)狀態(tài)和短時(shí)休閑狀態(tài)下觀看的、具有完整策劃和系統(tǒng)制作體系支持的具有完整故事情節(jié)的“微(超短)時(shí)”放映(8~15分鐘)、“微(超短)周期制作”(1~7天或數(shù)周)和“微(超?。┮?guī)模投資”(幾千~數(shù)千/萬(wàn)元每部)的視頻(“類”電影)短片,內(nèi)容融合了幽默搞怪、時(shí)尚潮流、公益教育、商業(yè)定制等主題,可以單獨(dú)成篇,也可系列成劇。它具備電影具有的所有要素:時(shí)間、地點(diǎn)、人物、主題、故事情節(jié)。

        一、微電影的藝術(shù)創(chuàng)作特點(diǎn)

        影像表達(dá)的個(gè)性化:

        (一)平民特性

        微電影的視角多為平民視角,它所展現(xiàn)的群體也是平民群體。無(wú)論是制作、剪輯還是主體、傳播對(duì)象,微電影鎖定的都是平民群體。尤其是微電影的平民參與性以及微電影故事情節(jié)所體現(xiàn)的平民生活,成為微電影最顯著的藝術(shù)特征。細(xì)觀微電影的展現(xiàn)主體,大部分都是小人物,沒(méi)有大英雄,沒(méi)有大的社會(huì)背景,沒(méi)有宏大場(chǎng)面,微電影只是反映了平民生活簡(jiǎn)單、平凡的一小部分,對(duì)草根人物的命運(yùn)的關(guān)注,與觀眾的心靈產(chǎn)生更有觸動(dòng)的交互反應(yīng),其傳播的內(nèi)容也更具普及性和交互性,在一定程度上增強(qiáng)了微電影的傳播力。

        (二)互動(dòng)影像

        眾所周知,傳統(tǒng)電影主要通過(guò)院線將作品向觀眾實(shí)施單向傳播,在這個(gè)過(guò)程中,觀眾所處的地位是被動(dòng)地位,在電影作品的傳播過(guò)程中,觀眾無(wú)法與影片形成意見互動(dòng),而只能夠單一地觀看影片。而微電影不同的是,它可以通過(guò)各種播放平臺(tái),如網(wǎng)絡(luò)、手機(jī)、移動(dòng)屏幕等,來(lái)實(shí)現(xiàn)與觀眾的互動(dòng)。

        (三)多元敘事

        微電影的敘事層次比較豐富,呈現(xiàn)多元化特征。首先,微電影注重?cái)⑹聹\層化。在敘事過(guò)程中,制作者傾向單刀直入,開門見山,人物的社會(huì)關(guān)系盡量簡(jiǎn)化,敘事模式以一個(gè)主題為核心推動(dòng)情節(jié)的發(fā)展,形成清晰明朗的敘事線條,令觀眾在短暫的時(shí)間內(nèi)理解影片的故事情節(jié)和思想主旨,獲得更多感受,實(shí)現(xiàn)快速理解的效果。其次,微電影敘事注重主題單一性。微電影的主題通常單一明確,大多數(shù)主題涉及感官層次,主要訴求在于短時(shí)間迅速抓住觀眾的心理而引起情感共鳴,進(jìn)而讓觀眾輕松理解影片傳達(dá)的主旨。微電影敘事語(yǔ)言也非常簡(jiǎn)潔,言簡(jiǎn)意賅,抒情達(dá)意也是利索自然。為了凸顯單一的主體,通常,微電影中的開始和結(jié)局會(huì)被盡量壓縮,著重表現(xiàn)的是戲劇沖突最明顯的部分,從而使內(nèi)容呈現(xiàn)得更為豐富,給觀眾帶來(lái)深切感觸。再次,微電影的敘事注重多元表現(xiàn)。在具體的敘事策略上,微電影既注重情感敘事,即所有故事情節(jié)的展開都是以情感為推動(dòng)力的。

        (四)商業(yè)取向

        商業(yè)趨向是微電影影像表達(dá)的另外一個(gè)重要特點(diǎn)。微電影的屬性具有商業(yè)化屬性,所以,廣告?zhèn)鞑サ奶攸c(diǎn)在微電影的敘事中體現(xiàn)得分外明顯。所以,微電影的敘事特點(diǎn)充分借鑒了廣告的制作經(jīng)驗(yàn),在具體的傳播元素上,兩者也相互映襯,產(chǎn)品傳播訴求點(diǎn)的手法分外明顯,兩者的敘事特點(diǎn)也相互交叉。在微電影《一觸即發(fā)》中,商業(yè)化的敘事特點(diǎn)體現(xiàn)得也很清晰。微電影的投資商是凱迪拉克汽車,影片中主人公正是借助于凱迪拉克汽車才殺出重圍,兩者在情節(jié)與商業(yè)的互文中產(chǎn)生的一致再次印證了微電影與眾不同的商業(yè)敘事特征。當(dāng)然,這個(gè)特征削弱了消費(fèi)者對(duì)廣告的抵觸心理,又運(yùn)用它迅速傳播的特點(diǎn),給企業(yè)帶來(lái)可觀的經(jīng)濟(jì)收益?;诖?,微電影因有產(chǎn)業(yè)的支撐而可以迅猛發(fā)展。

        二、微電影的藝術(shù)創(chuàng)作理念

        (一)現(xiàn)實(shí)主義

        (1)視角微小切入。微電影通常以一件小事為切入角度,通過(guò)以小見大來(lái)反映作為微電影的切入點(diǎn),進(jìn)而探討并思考現(xiàn)實(shí)的社會(huì)問(wèn)題并密切關(guān)注人們的內(nèi)心世界。這樣靈活的創(chuàng)作手段也是微電影創(chuàng)作慣用的技法。(2)微電影反映的主體多為小人物,對(duì)小人物的描寫與我們的日常生活也很接近。故事通常通過(guò)關(guān)注小人物的日常生活、理想以及人生,去揭露普通人的內(nèi)在精神和生活態(tài)度。為了更多地展現(xiàn)出普通人的現(xiàn)實(shí)生活,微電影在塑造角色時(shí),微電影更善于將普通任務(wù)凝練化,通過(guò)簡(jiǎn)潔的畫面描繪出他們的感情世界、選擇與夢(mèng)想,深入挖掘與表現(xiàn)他們?cè)谄椒采钪械呢?zé)任、命運(yùn)與情感。

        (二)結(jié)構(gòu)主義

        微電影創(chuàng)作的結(jié)構(gòu)主義主要體現(xiàn)在情節(jié)的設(shè)置上,主要依托對(duì)微電影創(chuàng)作元素的裁剪和布局來(lái)實(shí)現(xiàn)藝術(shù)創(chuàng)作。微電影的整體結(jié)構(gòu)與傳統(tǒng)電影不同,因?yàn)闀r(shí)空運(yùn)動(dòng)的特殊要求而有特別的要求。主要分為“開放式”結(jié)構(gòu)和“閉鎖式”結(jié)構(gòu),以此來(lái)完成整部微電影的敘事,這樣的結(jié)構(gòu)主義讓微電影所要表現(xiàn)的問(wèn)題面更寬、更貼近真實(shí)的生活,形成微電影獨(dú)特的創(chuàng)作理念。

        (三)色彩主義

        在微電影的創(chuàng)作中,還有一大理念特色不應(yīng)該被忽略,那便是色彩主義。微電影的畫面色彩不僅要與視覺效果巧妙融合,還要與故事的背景環(huán)境相互映襯。微電影的畫面色彩不僅可以極大地提升影片的視覺效果,還可以豐盈微電影的風(fēng)格情調(diào),讓微電影的藝術(shù)格調(diào)更為豐富。微電影的畫面色彩在設(shè)計(jì)時(shí)不能毫無(wú)章法,而是要有固有的規(guī)律準(zhǔn)則,同時(shí)凸顯自身特色。在此基礎(chǔ)上,畫面色彩的合理設(shè)計(jì)不僅可以加深觀眾的印象,還可以引起觀眾的心理響應(yīng)和情感共鳴,有助于提升微電影的藝術(shù)特質(zhì)和水準(zhǔn),從而成為微電影快速發(fā)展的推動(dòng)元素。綜合而言,微電影的藝術(shù)創(chuàng)作理念是指通過(guò)藝術(shù)手法與藝術(shù)技巧的運(yùn)用挖掘出創(chuàng)作人想要傳達(dá)的精神、思想情感;還指憑借微電影自身的藝術(shù)特性襯托出觀眾情緒的藝術(shù)特性,這便是微電影之所以存在的意義,同時(shí)也向人們展現(xiàn)了其深層次的藝術(shù)本質(zhì)。

        參考文獻(xiàn):

        [1]汪黎黎.新媒體電影初探[J].新聞愛好者,2011(17).

        [2]張高偉.論微電影的敘事藝術(shù)[J].美與時(shí)代(下),2011(07).

        [3]代欣.淺析新媒體電影發(fā)展之路——以“11度青春系列電影”為例[J].今傳媒,2011(07).

        作者:蔡曉東 單位:曲阜師范大學(xué)

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