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摘要:民間美術(shù)來源于人們的生產(chǎn)和生活之中,具有典型的地域性特征,其藝術(shù)特點(diǎn)與當(dāng)?shù)匦叛觥⑸盍?xí)慣、思想性格和審美情趣密切相關(guān)。諸如,楊家埠木版年畫、高密剪紙、濟(jì)南皮影、聶家莊泥塑等民間美術(shù)形式,在造型、色彩和線條的表現(xiàn)力上都具有濃郁的地方特色,是當(dāng)?shù)厝嗣袢罕娝枷牒蛯徝勒鎸?shí)表現(xiàn)。民間美術(shù)的語言符號(hào)是傳達(dá)信息的重要元素,通過解構(gòu)與組合重新融入現(xiàn)代生活的各個(gè)方面,充分煥發(fā)其旺盛的生命力。
關(guān)鍵詞:民間美術(shù);視覺語言;解構(gòu)再生
美術(shù)是一種高端的藝術(shù),美術(shù)來源于生活,通過畫家的創(chuàng)作呈現(xiàn)出來。美術(shù)不僅僅是一部繪畫作品,更是一種特殊的藝術(shù)語言,通過觀賞美術(shù)作品,可以從中來透視作者的心境和情緒,感受作者想要表達(dá)的思想和態(tài)度。例如,凡·高的《向日葵》反映的是他當(dāng)時(shí)的心理態(tài)度。雖然他的事業(yè)遭到很多人的排斥和貶低,但他的內(nèi)心卻仍然對(duì)自己的夢(mèng)想抱著極大的熱情跟感情,如熱烈綻放的向日葵般燃燒與絢爛著?!断蛉湛穬H由絢麗的黃色色系組合。凡·高認(rèn)為黃色代表太陽的顏色,陽光又象征愛情,因此,具有特殊意義。透過畫家的作品,我們甚至可以解讀他們的人生態(tài)度和思想變化,將其和畫家的人生閱歷結(jié)合起來,解讀出更多的深沉信息??梢?,美術(shù)作品可能沒有具體的文字表達(dá),但是,不同的人在不同時(shí)期對(duì)于同一副美術(shù)作品的視覺語言解讀可能是完全不一樣的,這就是美術(shù)作品的價(jià)值和魅力所在。而民間美術(shù)作品之所以被稱為“民間”,是因?yàn)檫@類美術(shù)作品有鮮明的民間特色,一些作品可能是民間的百姓創(chuàng)作的,他們可能沒有高超的美術(shù)繪畫技巧,但是,他們呈現(xiàn)的美術(shù)作品都帶有濃厚的民族特色,通過研究他們的美術(shù)作品,對(duì)其視覺語言進(jìn)行解構(gòu)和再生,能夠解讀出很多重要信息,感受民間美術(shù)的文化背景及創(chuàng)作意境。就山東美術(shù)作品來看,現(xiàn)存的山東民間美術(shù)作品比較多,而這些作品的特色也比較明顯,研究這些美術(shù)作品的視覺語言,對(duì)于更好的解讀山東美術(shù)藝術(shù)發(fā)展和變化,了解早期山東人民的民俗風(fēng)情和情感價(jià)值觀有重要價(jià)值。
一、山東民間美術(shù)的視覺語言特征
(一)山東民間美術(shù)的造型語言
1.夸張的藝術(shù)造型
楊家埠木版年畫的形象塑造,采用非??鋸埖谋壤^部,人身可達(dá)1:3,這些夸張的形象生動(dòng)活潑、感染力強(qiáng),使人印象深刻。
2.鏤空的藝術(shù)造型
濟(jì)南皮影采用線條鏤空法進(jìn)行形象刻畫。藝術(shù)家以刻刀做畫筆,陰陽交替雕鏤,明暗相間,彰顯出宮殿的雄偉磅礴氣勢(shì),人物形象的玲瓏剔透,花草樹木、奇石怪木,可見其工藝技巧的精湛。
3.線條的藝術(shù)造型
高密剪紙運(yùn)用陰剪和陽剪手法,巧用黑塊和細(xì)線,善使鋸齒紋和光滑面,造型結(jié)構(gòu)相互協(xié)調(diào),線條流暢、有通透感。其作品有定規(guī)而不拘束,展現(xiàn)出傳神的藝術(shù)效果。
(二)山東民間美術(shù)的色彩語言
民間美術(shù)色彩搭配是深受人們?nèi)粘?duì)色彩心理需求影響的。從我國(guó)早期的文物、歷史文獻(xiàn)中就可以詳細(xì)查閱到關(guān)于民間傳統(tǒng)色彩規(guī)律方面的記載,人們對(duì)色彩搭配、色彩的喜愛從古至今,都表現(xiàn)得非常明顯。
1.莊嚴(yán)而實(shí)用的色彩感受
早期山東出現(xiàn)的民間美術(shù)多具有威嚴(yán)、肅穆、高雅等特性,在藝術(shù)表現(xiàn)形式上色彩相對(duì)單一,主要以黑、灰為主,表現(xiàn)上更加內(nèi)斂、深沉,且多用于大型的祈?;顒?dòng)等場(chǎng)所。
2.山東龍山文化彩陶
山東龍山文化的彩陶,其紋飾一般比較簡(jiǎn)單夸張,色彩紅與黑有機(jī)結(jié)合,整體風(fēng)格端莊韻致、光澤沉著典雅,具有一種如珍珠般的柔雅沉靜之美,欣賞價(jià)值極高。
3.率真而鮮明的色彩感受
山東民間美術(shù)的色彩基調(diào)是開朗、樂觀的,其表現(xiàn)手法熱情活潑、對(duì)比強(qiáng)烈。如楊家埠木版年畫采用品紅、品綠、品藍(lán)、品黃、品紫等五種色彩,以群青和滕黃、白、大紅等顏色構(gòu)成了對(duì)比強(qiáng)烈的色調(diào),大紅大綠、熱烈明快、喜慶祥和是其典型特點(diǎn)。“紅紅綠綠,圖個(gè)吉利”既是對(duì)山東民間美術(shù)色彩表現(xiàn)的概括,也是山東人質(zhì)樸、豪放性格的意向表達(dá)。
二、山東民間美術(shù)視覺語言的解構(gòu)與再生
(一)山東民間美術(shù)視覺語言的符號(hào)化
民間美術(shù)符號(hào)是人類文明進(jìn)步的重要產(chǎn)物,他是經(jīng)過不同時(shí)間階段民間藝術(shù)家塑造、加工出來的,將美術(shù)逐漸發(fā)展成為一種符號(hào)的歷史過程。從民間美術(shù)的具體圖形的角度來說,美術(shù)符號(hào)的出現(xiàn)表示著民間美術(shù)已經(jīng)通過人類實(shí)踐活動(dòng)發(fā)展成為一種藝術(shù)語言;從指示角度來說,符號(hào)表達(dá)越來越規(guī)范化;從象征角度來說,標(biāo)志著人們進(jìn)步的重要進(jìn)程。民間美術(shù)的發(fā)展壯大,其本質(zhì)上是自然藝術(shù)在不斷地進(jìn)一步和發(fā)展。從一個(gè)圖像符號(hào)發(fā)展到指示符號(hào),最終變成一個(gè)時(shí)代的象征符號(hào),并且,賦有一定的時(shí)代藝術(shù)特征,形成一種新的符號(hào)系統(tǒng)。以楊家埠木版年畫為例,楊家埠木版年畫的藝術(shù)特點(diǎn)是構(gòu)圖飽滿完整、造型夸張、線條簡(jiǎn)練、粗獷樸實(shí)、挺拔流暢、色彩飽滿、對(duì)比強(qiáng)烈、富有極強(qiáng)的裝飾性。年畫題材大多取材于歷史事件、民間傳說以及當(dāng)?shù)氐南猜剺芬姷拿袼孜幕问?。年畫中的人物、?dòng)物、植物、建筑等造型藝術(shù)吸取了地方農(nóng)民畫的造型特點(diǎn),結(jié)合木版年畫的制版印刷工藝技術(shù),最終形成了極具地域特點(diǎn)的年畫藝術(shù)形式。所以,藝術(shù)語言符號(hào)化的過程實(shí)質(zhì)上就是藝術(shù)傳承與發(fā)展的過程,是隨著時(shí)代和環(huán)境的變化進(jìn)行解構(gòu)和再生的重要形式。
(二)山東民間美術(shù)視覺語言的再生性
經(jīng)濟(jì)社會(huì)的發(fā)展導(dǎo)致了人們的生活方式發(fā)生了前所未有的變化,全民信息化時(shí)代徹底打破了民間美術(shù)賴以存在的固有的社會(huì)環(huán)境和人文環(huán)境,把大部分民間美術(shù)推向了非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的行列。繼承和發(fā)揚(yáng)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,使具有代表性民間美術(shù)形式適應(yīng)現(xiàn)代社會(huì)的需求,使其重新煥發(fā)生機(jī)和活力是推動(dòng)民間美術(shù)視覺語言再生的原動(dòng)力。藝術(shù)語言再生的方式有三種:一是直接挪用,將民間美術(shù)中的典型代表性元素直接拿來,融入現(xiàn)代生活的各個(gè)領(lǐng)域。這種方式的有優(yōu)點(diǎn)是不對(duì)民間美術(shù)的應(yīng)用元素進(jìn)行破壞,保留其造型、色彩等視覺元素的完整性。強(qiáng)調(diào)與產(chǎn)品的外觀、造型以及外在圖形相適應(yīng),更能直觀的體現(xiàn)產(chǎn)品設(shè)計(jì)中的地域文化特色,符合廣大人民群眾的審美需求。二是刪繁就簡(jiǎn),將民間美術(shù)復(fù)雜的造型形態(tài)進(jìn)行抽象概括。民間美術(shù)的造型是根據(jù)生活中的具體形態(tài)經(jīng)過民間藝術(shù)家藝術(shù)處理演變而來,具有具象性和生活化的特點(diǎn),是反應(yīng)人民群眾最樸素的審美需求。正如德國(guó)建筑大師密斯提出的“少就是多”的理論,很好地詮釋了現(xiàn)代設(shè)計(jì)的美學(xué)特征。美術(shù)作為一種獨(dú)具風(fēng)格和充滿美感的藝術(shù),是文化中較有影響力的藝術(shù),對(duì)于人的發(fā)展和影響具有潛移默化、深遠(yuǎn)持久的特點(diǎn)。美術(shù)自身也是一種精神力量,能夠激發(fā)人的斗志、陶冶人的情操、培養(yǎng)人的性情,懂得欣賞美術(shù)的人一般都是藝術(shù)品位較高,具有高雅氣質(zhì)的人,這也是很多的美術(shù)人才和大家氣質(zhì)出眾、氣場(chǎng)十足的原因之一。傳統(tǒng)山東美術(shù)作品中,有很多民族性的色彩、圖形、結(jié)構(gòu)等,包含不同的民族文化和風(fēng)俗場(chǎng)景,這些色彩復(fù)雜、場(chǎng)景中人物眾多,給人一種紛繁復(fù)雜之感,雖然這些美術(shù)作品盡顯熱鬧的場(chǎng)景,但是應(yīng)用到現(xiàn)代美術(shù)鑒賞中,還是需要簡(jiǎn)化一下的。所以,民間美術(shù)的視覺語言的刪繁就簡(jiǎn)既是現(xiàn)代社會(huì)人們的審美要求又符合現(xiàn)代設(shè)計(jì)美學(xué)的審美標(biāo)準(zhǔn)。三是打散重構(gòu),就是將民間美術(shù)的原始視覺元素進(jìn)行破壞,提取最能體現(xiàn)其精神的核心元素(諸如形,色以及審美觀念等)通過抽象、變形、重構(gòu)等設(shè)計(jì)手法進(jìn)行二次創(chuàng)造以構(gòu)成新的元素符號(hào)。傳統(tǒng)民間美術(shù)視覺形象大都是體現(xiàn)歡樂、童趣、豐收、喜慶的社會(huì)生活。諸如,石榴、吉祥結(jié)、娃娃、鳳凰、龍、喜鵲等造型圖案通俗易懂,積極圍繞“吉祥、祈福”的寓意來反映人們對(duì)美好生活的向往和熱愛。在現(xiàn)代美術(shù)創(chuàng)作中,可能將美術(shù)早期的復(fù)雜圖案、圖形、顏色等進(jìn)行拆分和重組,這樣做一般都有一個(gè)明確的目的,一般不會(huì)隨意進(jìn)行拆散和組合。完成拆解組合后最終獲得的作品往往會(huì)被賦予新的語義和文化內(nèi)涵,這樣既保留了傳統(tǒng)美術(shù)的民族特色,也能展示美術(shù)在現(xiàn)代社會(huì)的文化內(nèi)涵和價(jià)值。在這個(gè)“破舊立新”過程中,既要保留民間美術(shù)獨(dú)特的地域符號(hào),又要符合現(xiàn)代創(chuàng)意設(shè)計(jì)的審美觀念。重構(gòu)的手法廣泛地應(yīng)用在建筑設(shè)計(jì)、平面設(shè)計(jì)、空間設(shè)計(jì)以及景觀雕塑設(shè)計(jì)中。
三、山東民間美術(shù)視覺語言與現(xiàn)代藝術(shù)設(shè)計(jì)的融合
視覺語言的概念最初是隨著現(xiàn)代設(shè)計(jì)的產(chǎn)生而出現(xiàn)的,它包含形狀、色彩、質(zhì)地、明暗、體量和空間等諸元素。從最初的功能至上到審美與實(shí)用并重,與現(xiàn)代設(shè)計(jì)美學(xué)的構(gòu)成要素形式美、功能美、技術(shù)美和材料美有著異曲同工之處。所以,民間美術(shù)的文化內(nèi)涵在現(xiàn)代設(shè)計(jì)中得以延伸發(fā)展,打造新的表現(xiàn)形式,在傳統(tǒng)的基礎(chǔ)上取其形,用其色,延其意,傳其神,其具體表現(xiàn)為:
(一)取其形
“形”既包括傳統(tǒng)文化元素的造型,又包括傳統(tǒng)工藝的形式。齊魯大地民間美術(shù)種類繁多,為現(xiàn)代設(shè)計(jì)提供了豐富的創(chuàng)作素材,傳統(tǒng)美術(shù)造型符號(hào)在現(xiàn)代設(shè)計(jì)中被大量運(yùn)用,如剪紙、年畫、風(fēng)箏、陶瓷、泥塑等紋樣,圖案造型方面將就高凝、夸張等表現(xiàn)手法,形象非常鮮明,在美術(shù)設(shè)計(jì)中應(yīng)用非常廣泛。有些民間工藝的制作方法更是多樣化,與現(xiàn)代設(shè)計(jì)相比,傳統(tǒng)的工藝形式更豐富,且使用的材質(zhì)也非常多樣,表現(xiàn)出的藝術(shù)特征呈現(xiàn)多樣化。在現(xiàn)代藝術(shù)品設(shè)計(jì)中,更多對(duì)傳統(tǒng)工藝進(jìn)行繼承和發(fā)揚(yáng),如在皮革上可以運(yùn)用刺繡工藝,多使用民間流行的印花布,產(chǎn)生視覺沖擊。不同的材質(zhì)、不同的刺繡工藝、印染手法都體現(xiàn)不同的工藝水平,創(chuàng)造出不同的作品和不同的藝術(shù)語言,從而彰顯出不同的藝術(shù)表現(xiàn)力,提升現(xiàn)代藝術(shù)作品的時(shí)代感。傳統(tǒng)紋樣以線條為主,后到傳統(tǒng)剪紙中,開始用于平面裝飾。這些工藝在現(xiàn)代生活中也非常常見,如生活用品的造型及鏤空風(fēng)格設(shè)計(jì),這些都被設(shè)計(jì)師用于作品設(shè)計(jì)中。例如,國(guó)際著名建筑大師磯崎新先生設(shè)計(jì)的上海喜馬拉雅中心,他將自然、人文、建筑合而為一,異型樹林風(fēng)格的建筑風(fēng)格,一棟棟建筑就如同參天大樹,充分展現(xiàn)了人類與自然和諧共處的思想?,F(xiàn)代商務(wù)寫作樓在設(shè)計(jì)時(shí),采用傳統(tǒng)的錯(cuò)落排列的風(fēng)車造型,喜馬拉雅酒店設(shè)計(jì)中采用的玉瓊造型,酒店門口的鏤空墻面設(shè)計(jì),這些都是現(xiàn)代設(shè)計(jì)與傳統(tǒng)經(jīng)典美術(shù)工藝的融合。玉蹤造型猶如古老而神秘的“天書”,上承接天,下接地,寓意為建筑注入源源不斷地能量,整個(gè)建筑設(shè)計(jì)既將中國(guó)文化巧妙地傳達(dá),又不失現(xiàn)代感,既神秘又顯得古樸。
(二)延其意
傳統(tǒng)工藝中的“意”,主要表現(xiàn)在創(chuàng)造力、想象力方面,如傳統(tǒng)內(nèi)涵豐富的文化藝術(shù)語言,經(jīng)過大膽的創(chuàng)造和無限的現(xiàn)象,最終形成一種藝術(shù)語言。我國(guó)民族傳統(tǒng)文化非常豐富,為工藝創(chuàng)作提供了很多素材,如寄情于物、寄情于山水、寄情于景、情景交融等美好的圖形寓意,在色彩表達(dá)上也同樣如此。例如,鴛鴦戲水表示人間美好愛情故事的鶼鰈情深,梅蘭竹菊則表示君子的氣節(jié)、作風(fēng)做派,寓意著人們淡泊名利、高風(fēng)亮節(jié)的崇高品格,仙鶴則表示健康長(zhǎng)壽、吉祥平安,牡丹萬花之王表示高貴,蓮花則出淤泥而不染,高潔,不宜攀比;物品中的燈籠、鞭炮表示節(jié)日的喜慶,筆墨紙硯表示書香雅閣,玉石、元寶是財(cái)富的象征;在色彩方面,紅色象征著喜慶,黃色代表了富貴,青色(含綠)是生機(jī)勃勃的象征。設(shè)計(jì)師所有的藝術(shù)創(chuàng)作靈感都源于現(xiàn)實(shí)生活,受到地域文化的影響,立足于傳統(tǒng)美的欣賞,不斷注入現(xiàn)代的元素,將地域生態(tài)美與設(shè)計(jì)材料的簡(jiǎn)約自然相結(jié)合,傳遞不同的設(shè)計(jì)“意境”。所謂“意境”是以傳統(tǒng)美學(xué)思想為基礎(chǔ)的,表現(xiàn)為造型法則的“意象”、整體形象的“氣韻”,審美意識(shí)的“中和”。我國(guó)傳統(tǒng)的“意境”美與西方是截然不同的,散點(diǎn)透視下的空間表現(xiàn)奔放,不受約束,從而意境深遠(yuǎn),計(jì)白當(dāng)黑、以虛為實(shí)的空白處理給人以無限的想象。追求人、事物都應(yīng)該簡(jiǎn)約,注重純天然的東西,不應(yīng)該過分雕琢。
(三)傳其神
人類社會(huì)不斷進(jìn)步和發(fā)展,對(duì)傳統(tǒng)工藝的不斷改造和創(chuàng)新,傳統(tǒng)的陶瓷工藝已經(jīng)經(jīng)過多次變革,從無釉至有釉,從單色釉至多色釉,從釉下彩至釉上彩,又逐步發(fā)展了五彩、斗彩(釉上釉下合繪),一次又一次的改變都體現(xiàn)出人類社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的成果,是人們智慧創(chuàng)作的結(jié)晶,象征著一個(gè)時(shí)代的飛躍和進(jìn)步。如何使傳統(tǒng)工藝的美符合現(xiàn)代生活的特質(zhì),將傳統(tǒng)工藝的精髓、傳統(tǒng)工藝的語言、傳統(tǒng)工藝的神韻自然地表達(dá)在現(xiàn)代設(shè)計(jì)中是設(shè)計(jì)師創(chuàng)作的追求。四、結(jié)語不同的地域有不同的文化傳統(tǒng),在當(dāng)今世界同一化的全球大環(huán)境中,如何展現(xiàn)本民族的文化特色,將民族傳統(tǒng)工藝與現(xiàn)代設(shè)計(jì)相結(jié)合是當(dāng)代設(shè)計(jì)師追求的方向。所以,山東民間美術(shù)視覺語言的結(jié)構(gòu)與再生,也需要當(dāng)代設(shè)計(jì)師在挖掘山東地域特色文化、工藝語言精髓的同時(shí),不斷與現(xiàn)代設(shè)計(jì)進(jìn)行融合,從而不斷推進(jìn)美術(shù)視覺語言與現(xiàn)代設(shè)計(jì)的融合,實(shí)現(xiàn)山東民間美術(shù)視覺語言的重構(gòu)與新生。
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作者:李明 單位:山東管理學(xué)院藝術(shù)學(xué)院
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