水彩語言在景觀園林設計表現中的滲透

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【摘要】科技時代的到來，促使各大領域的發(fā)展都得到了質的飛躍，而創(chuàng)意作為推動時代不斷進步和發(fā)展的核心力量，在每個領域中都發(fā)揮著舉足輕重的作用。景觀園林設計是創(chuàng)意的重要組成部分，通過結合水彩語言，能夠給予景觀園林設計視覺上的沖擊，是色彩情調的表達，更是美好的象征?；诖耍疚尼槍λ收Z言在景觀園林設計中的重要性進行簡要分析，并對其應用效果展開探討。

【關鍵詞】水彩語言；景觀園林設計；滲透

1水彩語言在景觀園林設計中的重要性

水彩語言是提升作品美感并豐富作品靈魂的重要元素，在景觀園林設計中的應用更是不容忽視的。水彩語言與景觀園林設計的相融合，能夠充分將視覺美感激發(fā)出來，尤其針對景觀園林設計的構思更具挑戰(zhàn)性。對于景觀園林設計理念來講，其設計概念主要圍繞自然美作為園林設計的襯托，而水彩語言的應用不僅提升了園林的形式美，同時具有較強的感染力，直接激發(fā)人的情感，這也是其魅力所在，在豐富絢麗的色彩環(huán)境下，為人們的觀賞空間帶來了另一種層次美。

2景觀園林設計中，水彩語言帶來的影響

2.1充分表現色彩的特征

水彩語言的繪圖標準主要以水進行色調搭配，靈活生動的構圖筆法促使色彩基調更加鮮明。水彩語言在全國不同領域的設計中都得到了廣泛應用，如服裝設計、裝修設計、建筑設計以及室內設計等等，所有設計領域在水彩語言的襯托下取得了很高的成就。尤其針對現代建筑設計，景觀園林設計作為建筑的重要組成部分，通過水彩“渲和染”的筆法達到退暈染的效果，進一步拉近了建筑形體與周圍環(huán)境的關系，給人予真實感，更有利于人們接受。

2.2提高設計鮮明度

水和染料作為水彩語言的重要資源，設計師通過科學合理的比例對其進行融合，結合設計圖的整體形態(tài)搭配顏色，并注重對顏色深淺的處理，不僅提高了景觀園林設計的審美效果，同時豐富了園林設計的內涵。水彩繪畫過程中，水的運用能夠將設計圖中的景物勾畫的更加靈動，通過視覺觀賞將體會到的感受分享到設計中，促使景觀園林設計更加透徹明了，這也是提升設計鮮明度的最大亮點。

2.3作品層次更清晰

水彩語言繪畫的具體流程主要由構思圖意、起稿著色、深入內涵以及整理方案組成，首先構思圖意是將所要表達的景物關系進行主次安排，并對其不足之處作出適當的取舍，以確保設計的整體層次分明；然后起稿著色是在充分調整內容后將設計的各個部分進行著色，例如觀景園林中玻璃的顏色、墻磚的顏色以及其他建筑的顏色等，有的是鮮亮的，有的是深暗的，有的是透明的，一系列環(huán)節(jié)的著色都必須具備針對性；其次是深入研究，深入研究能夠進一步對設計進行升華，將建筑的主次關系突出的更明顯；最后進行整理的過程中，可以對設計的中心思想加以完善，避免客觀景象影響主觀意識。

3水彩語言在景觀園林設計中的有效應用

3.1注重園林設計與生態(tài)環(huán)境的有機結合

相比城市建筑，人們更加追求世外桃源的生活，這就需要景觀園林的設計工作者充分結合自然景象，為人們構畫出全新的居住環(huán)境。綠色環(huán)境一直都是我國高度重視的環(huán)保重點，這對國家的發(fā)展以及提高人們生活質量有著深遠影響。因此，在新時代背景下，景觀園林設計理念也應秉承綠色環(huán)境的標準進行規(guī)劃，同時在水彩語言與景觀園林設計相融合的過程中，一定要格外重視自然成分的設計，以增強景觀園林設計的整體美感，為人們呈現自然和諧的景致。

3.2突出園林設計的個性化特點

水彩語言具有一定的豐富性和針對性，而景觀園林設計具有充足的文化底蘊，兩者的相融合不僅展現了作品的個性化特點，同時間接反映了城市環(huán)境不斷改善的精神面貌，借助水彩語言的多樣化表達形式渲染城市區(qū)域美，充分體現了城市的風土人情及發(fā)展特色。

3.3體現園林設計的意境美

意境美是設計的最高表達形式，因此，在景觀園林設計中應重視意境的表達，有效結合水彩語言對其意境加以渲染，使水、色交融。同時水彩語言在景觀園林設計中的表現，既要突出水彩語言的內在特色，又要突出景觀園林設計的整體美感，這樣才能完美體現景觀園林的立體感。

4結束語

綜上所述，水彩語言在景觀園林設計表現中的有效運用，能夠帶給人視覺上的美感，是提高作品本身感染力的重要因素，不僅能夠激發(fā)人類情感，同時展現景觀園林的魅力。因此，作為一名成功的景觀園林設計師，一定要結合大自然的美妙之處對水彩語言進行合理組織，促使景觀園林設計層次更加鮮明且透徹，進而為人們生活空間裝飾絢麗色彩。

參考文獻

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[2]宋奕君.水彩語言在景觀園林設計表現中的滲透[J].現代園藝,2014(18):101.

[3]周雪安.水彩語言在景觀園林設計表現中的滲透[D].南昌:江西師范大學,2013.

作者：黃亮 單位：重慶航天職業(yè)技術學院