基于生態修復的園林景觀設計研討

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摘要:園林景觀設計不可避免地會改變原有自然生態，需要合理的設計施工，否則會對原本脆弱的生態環境造成無法挽回的損失，降低生活適宜度。介紹了生態修復基本概念和原理以及原理的應用，闡述了生態修復相關技術，分析了生態修復和園林景觀設計兩者之間的關系，可為園林生態的合理修復提供理論參考。

關鍵詞:園林景觀;生態修復;植物配置

0引言

園林景觀作為生態環境綠化的組成部分，一方面裝點了自然風景，另一方面給人們的生活提供了休閑娛樂的好去處。但是在園林建設的過程中，人為的施工設計不可避免地會改變原有的自然生態，如果不進行合理的設計施工將會破壞原有的生態環境，對于原本脆弱的生態環境將造成無法挽回的損失，降低生活適宜度。在工程建設中需要大量使用鋼筋水泥混凝土，對生態環境造成了極大的破壞。生活環境的適宜度和綠化有著密切的聯系，越來越多宜居自然的排名將綠化作為重要衡量指標，而園林綠化并不能讓生態環境得到修復。園林景觀不能盲目建設，需要通過科學的生態學理論，采取合適的生態修復技術讓生態系統向著良性的方向發展。

1自然生態修復

1.1生態修復內涵

一個完整的生態環境不僅具有抗損壞能力，還具有損壞之后的自我修復能力，自我修復是建立在一定程度損壞的基礎上的，如果生態環境遭到嚴重破壞，生態環境將會喪失自我修復能力。生態修復的本質并不是人為的強制性改變，而是利用生態環境自身的恢復能力，使遭到破壞的生態系統逐步恢復原貌或者向著良性的方向發展，這其中當然少不了人的輔助作用，這種輔佐作用可以加快生態環境的修復進程。生態環境修復內容主要體現在以下4個方面。第1方面是實現生態系統的地表基底穩定，基底的穩定性是生態系統得以演替和發展的重要保證。第2個方面是恢復植被和土壤，植被作為生態系統自我調節的重要部分，尤其是在自然的生態環境中起到了關鍵性的作用，而肥沃的土壤可以幫助植被更好地生長。第3個方面是增加生物的多樣性，生物種類的多少決定著生態系統生產力的高低和自我維持能力的強弱［1］。第4個方面是減少環境的污染對生態系統的再次破壞，通過一些控制措施減少污染物的排放。園林景觀作為綠化的一大作用就是裝點風景，因此在進行園林設計和施工的過程中，不僅需要考慮生態系統恢復問題，也要兼顧園林的視覺和美學藝術，這樣可以帶給人賞心悅目的觀感。

1.2生態修復技術

對于被破壞的自然生態，修復不是簡單地種植一些花草，而是需要運用生態學應用領域的技術對退化生態系統進行修復和重建，不僅如此，在構建生態系統結構與功能的時候還需要對整個生態系統進行優化配置，通過這些措施對生態系統的整體進行調節控制;另外物種與生物多樣性的恢復與維持也是構建過程中需要著重考慮的問題，是園林生態系統恢復最重要的實施步驟。與此相關的技術雖然形式各異，但是都離不開“恢復和發展”的本質內涵，還包括生態工程設計與實施、環境規劃與景觀生態規劃［2］。典型退化生態系統恢復的優化等在原理上都是讓受到干擾或者損害的系統恢復后能實現可持續發展。

2自然生態修復基本原理

2.1生態修復基本原理運用

園林綠化通過人工方式實現，實際上就是通過人工的方式再造第二自然環境，但是自然環境的重造不能只是簡單地種幾棵綠化植物，而是要運用生態學的諸多原理，考慮生態系統的各方面因素，利用生態學的技術進行精心設計和實施。生態系統的恢復是一個復雜的工程，需要運用諸多原理實現，這些原理對于園林景觀的設計施工有著重要的指導意義，主要包括限制因子原理、生態系統的結構理論、生態適宜性原理、生態位理論、群落演替理論、生物多樣性原理和斑塊－廊道－基底理論等。

2.2生態修復基本原理的要求

在生態修復過程中所運用的基本原理對于園林景觀的設計都有著特定的要求，在具體的實施過程中應盡可能的滿足這些要求，才能使得生態系統向著良性發展的方向進行，最終實現生態系統的恢復。生態系統恢復中不得不考慮的是限制因子要求，限制因子要求起到了決定作用。生態系統的結構理論要求在園林景觀的設計中物種結構能充分利用時空資源，這樣的結構可以使生態系統具備自我維持能力和抵抗破壞能力，一旦生態系統建立起強大的自我維持和修復能力，將會減少人工維護的頻率，節省許多勞動成本［3］。生態適宜性原理對于園林景觀設計的要求是多使用當地的植物種類，同時對植物的生長特性和所需的環境條件進行分析，了解這些情況之后再進行園林景觀的種植設計。生態位理論可以合理安排種植植被在生態系統中的位置與尺度，使得植被處于最佳的生長空間。依據群落演替理論，園林綠化這種人工的環境恢復辦法，如果實施得當，可以縮短生態系統的恢復時間。然而這種群落演替理論適用的范圍必須建立在生態破壞在一定可承受的范圍內，當面臨生態環境遭到極其嚴重的破壞時則無法進行現實意義的指導，而且這種生態恢復是極其困難的［4］。增大物種多樣性，在整個生態系統中可以形成生態環境抵抗外來的多種風險;另外在綠化中，許多地方的面積較小且分散，對于空間的利用是一大考驗，斑塊－廊道－基底理論在指導景觀層次規劃，考慮生態環境破碎化的場地中，可以讓景觀設計更合理利用空間。

3生態修復與風景園林

生態系統的恢復相比較自然生態系統，有了人的活動因素存在，構成了一種動態復雜的生態系統，這種生態系統中既有自然的因素又有人工的因素，它們共同構成了規模龐大的生態系統。園林景觀作為自然綠化的主要組成部分，在改善環境質量、維護生態平衡、保持水土和美化景觀方面有著十分重要的意義。園林景觀中經常出現喬灌木以及藤草植物，這些植物之所以成為園林景觀常見的植物選擇，是因為它們可以合理地配置在一個群落中，在整個群落中形成復合層次的搭配，且錯落有致的景觀搭配可以給人帶來視覺上的沖擊和享受。

3.1施工建設對生態的影響

近幾年建筑行業在整個國民經濟中占比逐漸加大，尤其是工程建設的大量實施對環境影響很大。目前工程建設中，經常出現人工棄土，裸露土地，改變土表徑流，導致水土流失加劇，產生了大量泥沙和生活垃圾造成河道淤積，阻塞排水管道，嚴重的情況下造成水土資源破壞。

3.2園林設計中植被的搭配

園林設計過程中，應根據所處生態環境的特點選擇植物。生態環境與其他生態系統相比，植被較少，需要的植物應該具備保持水土的功能，一般選擇根系發達的植物。工地上生產相對集中，粉塵污染多，需要植物具備抗污吸塵的功能，而且土壤較為貧瘠，需要摘種的植物能夠耐貧瘠，易存活［5］。園林植物管理不像農田那樣可以打藥除蟲，因此選擇植物需要抗病蟲害，同時需要能夠進行粗放型管理。植物的選擇在考慮生態環境問題的同時，還需要考慮植物的美觀性，這樣可以增加景觀的美化，從而改善人們的居住環境，讓人生活其中能夠精神愉悅。

3.3園林工程和生態修復

園林景觀的建設工程需要與植物的種植結合起來進行，統籌規劃。園林建設工程包含土方工程、給排水工程、水景工程和園路工程等，工程建設過程中可以利用園林植物的防護作用實現受損生態環境的修復。3.3.1園林排水工程。園林排水主要依靠園林表面和溝渠的建設，一般來講明渠排水是園林排水的主要方式，建設過程中可以結合園林的道路、地形做成淺溝式排水渠，可有效減少占地面積，同時在溝渠內種植保持水土性能好的植物，在遇到大雨排水的時候可以起到減緩徑流速度及防止水流沖刷的作用。排水的另一種途徑就是園林的地表層，如果不進行防沖刷設計，會造成道路故障，嚴重的會造成交通中斷問題。解決這個問題的主要思路可以從豎向和橫向兩種設計角度進行，從豎向設計角度考慮，應采用鋪地植物保護坡地，防止雨水沖刷，從橫向設計角度進行考慮，需要采取工程措施，設置谷坊和擋水石，并與植物搭配消減沖刷力。3.3.2水景護坡工程。考慮觀賞性的要求，園林中大多存在水域，在園林中進行人工水域的建設需要配套建成穩定的湖岸。人工水域的邊緣為了防止水流沖擊，需要建立駁岸和護坡。一般駁岸可以考慮使用石頭或者水泥材質建設而成混凝土構件，間隙空格種草，與土工材料配合植草及綠色混凝土模塊等。護坡的硬性建設必不可少，軟性建設如防護林、植草和生物工程等綜合措施也是有效防止河流沖擊的因素。河流兩岸可以種植一些深根性和淺根性樹種結合的喬灌木混交林。為了提高坡面的抗蝕能力，減少徑流速度，可以在坡面種植草坪，不但可以增強景觀的堅固性，而且具有很好的觀賞性。3.3.3園路鋪裝。園林中道路的建設是人們觀賞園林景觀的重要載體，合理的道路設計可以增加園林對于人們的吸引力，而且道路設計可以融合藝術的美感，使得整個園林更加有趣。園林道路建設的路面，按照路面材料可以劃分為整體路面、塊料路面、碎料路面和簡易路面等，不同材質的路面，可以設計出風格多樣的園林觀景道路。園林的道路設計雖然可以采取多種形式但是也需要遵循一定的設計規則，首先是盡量利用原地形，以保證路基的穩定，減少土方量及水土流失量;其次是路面應有3%～8%的縱坡和1.5%～3%的橫坡。采用透水瀝青、透水水泥混凝土、生態透水磚和其他特殊透水材料進行生態鋪裝路面可以提高對水土流失的防治效果。

4結束語

社會的發展帶來了建筑行業的飛速發展，尤其是自然規模的擴張，人口增長導致人口擴張與環境承受力之間發生了矛盾，對工程建設提出了更高的要求。對于人們的生活環境，舒適度是首要考慮因素，只有依據生態修復理念和生態學的理論指導進行園林建設才可以打造舒適融洽的生活環境。

參考文獻

［1］劉森．基于生態修復構建下的園林景觀設計與植物配置探索［J］．現代園藝，2017(5):118-119．

［2］陳建清．廣東山地風景林下植物配置模式構建研究［D］．廣州:仲愷農業工程學院，

［3］朱克利．湖北省水生植物物種資源及其園林應用研究［D］．武漢:華中農業大學，2009．

［4］方良英．生態園林景觀設計中的植物配置［J］．自然建設理論研究:電子版，2013(14):105-107．

［5］任海，彭少麟．恢復生態學導論［M］．北京:科學出版社，2001．77

作者:張崗 單位:陜西職業技術學院