前言:想要寫出一篇引人入勝的文章?我們特意為您整理了醫(yī)學檢驗計算機網(wǎng)絡應用歷程的評價范文,希望能給你帶來靈感和參考,敬請閱讀。
摘要:中職醫(yī)學檢驗技術專業(yè)引入計算機和網(wǎng)絡技術,已經(jīng)成為教育教學和實踐運用的必然選擇。計算機與網(wǎng)絡技術對醫(yī)學檢驗操作實踐提供重要技術支持,控制相關儀器、實踐測量、信息搜集、數(shù)據(jù)處理、軟件運用等,都可以為醫(yī)學檢驗專業(yè)技術應用帶來嶄新成長機會。在具體教學設計時,教師要展開多元應用評價活動,優(yōu)化計算機與網(wǎng)絡技術應用,為醫(yī)學檢驗專業(yè)教學發(fā)展提供支持。
關鍵詞:中職;醫(yī)學檢驗;計算機;網(wǎng)絡技術
1前言
計算機及網(wǎng)絡技術的快速發(fā)展,對中職衛(wèi)生醫(yī)學檢驗技術專業(yè)教育教學產(chǎn)生積極影響。利用計算機技術可以促進醫(yī)學檢驗技術專業(yè)教學發(fā)展,相關儀器操作實現(xiàn)了信息化、數(shù)字化,包括進行操作數(shù)據(jù)測量、對海量信息進行技術處理等。網(wǎng)絡技術運用還可以實現(xiàn)信息多元搜集、遠程診斷、信息共享、軟件運用等,極大地提升醫(yī)學檢驗技術實踐教學效率,有利于提升教學質量。
2醫(yī)學檢驗專業(yè)計算機應用分析
中職醫(yī)學檢驗專業(yè)技術屬于技術密集性專業(yè),計算機逐漸介入醫(yī)學檢驗專業(yè)是必然發(fā)展趨勢。在對計算機介入階段展開分析比對中可以發(fā)現(xiàn),計算機技術與醫(yī)學檢驗專業(yè)成長形成高度契合,為醫(yī)學檢驗技術專業(yè)發(fā)展提供了重要助力。初步介入階段計算機運用于醫(yī)學檢驗技術有一個清晰的成長過程。20世紀70年代,計算機問世不久,其應用范疇還比較狹窄,而醫(yī)學實踐運用還處于低級階段。比較典型的是計算器運用,在醫(yī)學實驗室檢驗設備自動化建設中率先介入的是電子細胞計數(shù)儀,后來的自動光電比色儀、洗板機、酶標儀等陸續(xù)登場,開啟了計算機運用于醫(yī)學檢驗技術的大門。在計算機初級運用階段,醫(yī)學檢驗技術還處于成長初期,因為醫(yī)學檢驗技術理論和儀器設備都相對落后,其檢驗水平處于低層次,檢驗精確度不高,設備體積巨大,還常常出現(xiàn)故障。因為儀器自動化程度有限,還需要人工不斷干預,其檢驗程序不夠完善,操作效果不顯著。計算機的最大運用是進行一般數(shù)據(jù)信息計算,其他方面融入程度則較低。迅猛發(fā)展階段20世紀80年代,隨著計算機技術的快速發(fā)展、性能改進,其操作性能也大幅度提升。在這個時期,醫(yī)學檢驗技術獲得重要發(fā)展和提升,檢驗儀器設計有了突破性變化,如半自動和全自動生化分析儀、全自動血球計數(shù)儀、全自動流變儀等,不僅是計算機的廣泛運用,也是醫(yī)學檢驗技術理論的大發(fā)展。特別是使人機互動水平大大提升,操作簡單化,數(shù)據(jù)處理快捷化,為醫(yī)學檢驗技術升級換代創(chuàng)造了條件。計算機技術的進步,使醫(yī)學檢驗操作效率大幅度提升,人工干預成分也大大減少,檢測誤差隨之降低。在信息數(shù)據(jù)儲存方面,這時的計算機信息儲存量已經(jīng)實現(xiàn)微型化處理,為醫(yī)學檢驗技術發(fā)展提供了一定的便利條件。應用成熟階段20世紀90年代之后,計算機技術呈現(xiàn)個性化發(fā)展,不僅實現(xiàn)了計算機與網(wǎng)絡技術的全面接軌,在軟件開發(fā)和網(wǎng)絡平臺構建方面,迎來歷史性重要變化。DOS平臺建設,使數(shù)據(jù)儲存有了重要“倉庫”。特別是486和586的PC處理器的強力升級,彌補了測量原理和方法上的不足,為數(shù)據(jù)整合處理帶來便利。進入新世紀,計算機軟件開發(fā)進入黃金期,網(wǎng)絡技術趨于成熟,醫(yī)學檢驗也迎來良好發(fā)展機遇。醫(yī)院全面啟動計算機網(wǎng)絡化管理,網(wǎng)絡技術獲得更為廣泛的運用機會。醫(yī)學影像系統(tǒng)形成標準化,制定統(tǒng)一的數(shù)據(jù)圖像壓縮格式,形成DCOM通信協(xié)議,遠程監(jiān)測、信息共享成為現(xiàn)實。特別是軟件開發(fā)及應用,在醫(yī)學檢驗技術實踐運用中發(fā)揮出越來越不可替代的作用。
3中職醫(yī)學檢驗專業(yè)計算機技術應用實效性
中職醫(yī)學檢驗專業(yè)運用計算機和網(wǎng)絡技術,不僅是計算機網(wǎng)絡技術發(fā)展的結果,也是醫(yī)學檢驗專業(yè)發(fā)展的必然訴求。在具體應用實踐中,教師要從計算機控制儀器、參與實踐操作、數(shù)據(jù)處理等方面展開研究探索。計算機控制儀器操作醫(yī)學檢驗需要大量儀器設備,目前,這些儀器設備都與計算機技術密切關聯(lián),融合為統(tǒng)一的系統(tǒng)化平臺。不僅一些精密儀器是計算機控制,就是一些簡單的技術運用環(huán)節(jié)也都實現(xiàn)了信息化管理。這些儀器設備依托大量計算機,支持應用系統(tǒng)網(wǎng)絡化,實現(xiàn)儀器外掛PC進行通信。如全自動血球計數(shù)儀、尿液分析儀等儀器設備,都能夠實現(xiàn)外掛PC進行通信、故障自我檢測功能,為人工操作提供最有效的技術支持。在人機互動設計中,計算機技術運用已經(jīng)達到較高層次,儀表盤面越來越人性化,便于人工觀察;信息數(shù)據(jù)處理,不僅有數(shù)據(jù)信息,還有彩色影像展示,給人帶來的是立體信息體驗;大大降低了技術專業(yè)性,甚至患者都可以看懂檢測結果,并利用相關參數(shù)進行自我診斷。這都是計算機技術的深度運用帶來的便利。計算機運用于操作測量計算機功能隨著軟件系統(tǒng)的進步不斷增強。過去是人工手工繪制圖表,到后來利用簡單計算器進行計算,但計算效率比較低。計算機計算能力大幅度提升,為醫(yī)學檢驗技術發(fā)展提供了重要支持。可通過強大計算能力,不斷改進計算方法,形成最優(yōu)化計算方案,提高醫(yī)學檢驗操作測量效率。可以根據(jù)醫(yī)學檢驗環(huán)境、試劑特點、標本含量等展開檢測優(yōu)化設計,提升測量精度和靈敏度,提高檢測質量。如全自動細胞計數(shù)儀、電解質測量儀、血液流變儀等,因為使用了計算機控制系統(tǒng),將模擬信號轉變成數(shù)字信號,再經(jīng)過計算機系列處理,可較快完成檢測操作流程。計算機運用于操作測量,提升了測量精度,也可以幫助操作者找到誤差原因,引導操作者進行技術調節(jié),優(yōu)化計算機操作條件。計算機整合處理數(shù)據(jù)醫(yī)學檢驗需要處理海量數(shù)據(jù)信息,利用計算機強大信息處理能力,可以大大減少計算處理過程。醫(yī)學檢測獲得的信息是雜亂的,計算機要對相關信息展開系統(tǒng)性分析,經(jīng)過多重篩選,找出其中蘊含的規(guī)律,根據(jù)綜合分析給出定性分析結果,為操作者提供最為切實的檢驗提示。計算機不僅能夠對現(xiàn)實檢驗數(shù)據(jù)展開系統(tǒng)性處理,還可以實現(xiàn)信息綜合性分析處理。為獲得更為科學的結論,需要對過去很多年各種測試數(shù)據(jù)展開綜合性分析,計算機軟件會在短時間給出目標數(shù)據(jù)結果。為獲得更多外域參考信息,通過計算機聯(lián)網(wǎng)技術,可以調用其他醫(yī)院測量數(shù)據(jù)信息,展開橫向分析,這對提升檢驗數(shù)據(jù)全面性和科學性都會產(chǎn)生積極影響。
4中職醫(yī)學檢驗專業(yè)網(wǎng)絡通信應用探索
網(wǎng)絡技術介入中職醫(yī)學檢驗專業(yè),是近年來信息技術應用于教學實踐發(fā)展的結果。網(wǎng)絡技術為醫(yī)學檢驗專業(yè)教學和臨床應用帶來諸多信息支持,有效提升了醫(yī)學檢驗技術實踐教學效率和準確性。信息搜集,數(shù)據(jù)整合網(wǎng)絡信息呈現(xiàn)多元性,而且信息量巨大。借助網(wǎng)絡進行信息搜集,是醫(yī)學檢驗技術應用信息技術的一個環(huán)節(jié),方便為具體操作展開信息參考分析。在網(wǎng)絡信息數(shù)據(jù)搜集時,可以到最權威醫(yī)學檢驗專業(yè)網(wǎng)站查找,也可以利用網(wǎng)絡信息搜索引擎展開操作。利用網(wǎng)絡搜集相關信息時,需要構建由軟件系統(tǒng)技術支持的完善的數(shù)據(jù)信息庫,如Web服務器、數(shù)據(jù)庫服務器和資源服務器等,都可以對數(shù)據(jù)庫建設提供助力。Web服務器主要是提供用戶與資源庫之間的訪問界面,用戶可以從數(shù)據(jù)庫中提取數(shù)據(jù)信息,并利用網(wǎng)頁形式顯示出來。數(shù)據(jù)服務器可以轉化成音頻、視頻信息,為用戶提供個性化服務。資源服務器主要是選擇FTP服務器,這里可以儲存大量媒體資源信息,為用戶提供穩(wěn)定的上傳和下載功能。遠程操作,信息共享網(wǎng)絡技術的廣泛運用,為醫(yī)學檢驗提供了更為廣闊的發(fā)展空間。利用網(wǎng)絡交互平臺,可以進行遠程操作,促進信息共享。醫(yī)療環(huán)節(jié)目前大都實現(xiàn)了計算機網(wǎng)絡化管理,診治、治療、拿藥、醫(yī)藥費結算等,也都實現(xiàn)了網(wǎng)絡信息共享。在醫(yī)學檢驗技術環(huán)節(jié),信息共享不僅給醫(yī)生提供了直觀性信息,還為患者提供了信息參考。醫(yī)學檢驗涉及域度廣泛,醫(yī)生、患者、鑒定單位、法院等都屬于相關方,其檢驗信息不僅需要共享,還要形成更為權威結論,為相關方提供更多個性化服務,為醫(yī)學科學研究提供信息支持。醫(yī)療科技發(fā)展需要最為真實的臨床信息,而醫(yī)學檢驗不僅能夠提供豐富的檢測信息,還能夠提供一定研究方向性建議,為醫(yī)學科研提供積極支持。軟件開發(fā)及應用新世紀醫(yī)療技術發(fā)展迅猛,臨床診斷和資料已經(jīng)進入生命基因研究,在可以預見的將來,生物芯片將會帶來更為廣泛深入的醫(yī)療革命。借助計算機軟件,只要掌握一張芯片、一滴血,就能查出臨床所需各種生物指標信息。網(wǎng)絡軟件開發(fā)業(yè)已進入新階段,隨著軟件不斷升級,醫(yī)學檢驗技術正在經(jīng)歷新的發(fā)展。用于生命科學的大功率計算機正在研制發(fā)展中。可預期的是,隨著信息技術的發(fā)展,生物工程、基因工程和遺傳學等領域,必將產(chǎn)生新的突破性發(fā)展,發(fā)展計算機和網(wǎng)絡相關技術應用,包括軟件技術,將有效帶動醫(yī)學檢驗技術實踐發(fā)展與時俱進,大幅度提升醫(yī)療檢驗技術專業(yè)教學質量和效率。傳統(tǒng)診斷方法多依賴醫(yī)生醫(yī)療經(jīng)驗,現(xiàn)代條件下,一個全新的醫(yī)療格局正在形成。信息工程技術智能化、數(shù)字化、網(wǎng)絡化、大數(shù)據(jù)等都已融入或即將參與診療過程,健康醫(yī)療領域的信息化發(fā)展已經(jīng)成為大趨勢。計算機和網(wǎng)絡技術為中職醫(yī)學檢驗專業(yè)技術教育教學提供了重要的發(fā)展契機,有力支持了醫(yī)學檢驗技術實踐教學發(fā)展。
參考文獻
[1]韋敏,朱榮富,何秀,等.中職醫(yī)學檢驗實訓課與計算機應用一體化教學的實施與體會[J].實驗與檢驗醫(yī)學,2013(4):371-372.
[2]姚磊.全實驗室自動化系統(tǒng)的應用對檢驗醫(yī)學臨床實習教學提出的挑戰(zhàn)與對策[J].臨床和實驗醫(yī)學雜志,2012(5):396-397.
[3]宋艷芳.我校計算機教學在醫(yī)學檢驗專業(yè)方面的應用初探[J].科技信息,2014(13):311.
[4]侯振江.虛擬現(xiàn)實技術在醫(yī)學教育中的應用價值[J].中國醫(yī)學裝備,2014(8):70-72.
作者:黃秀媛 單位:四川省南充衛(wèi)生學校