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        遠(yuǎn)程教育中的多媒體資源調(diào)度技術(shù)

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        遠(yuǎn)程教育中的多媒體資源調(diào)度技術(shù)

        摘要:為了提高遠(yuǎn)程教育網(wǎng)絡(luò)中的多媒體資源的訪問和檢索能力,實(shí)現(xiàn)教育資源共享,提出一種基于嵌入式優(yōu)先級列表控制的遠(yuǎn)程教育網(wǎng)絡(luò)中多媒體資源調(diào)度技術(shù)。分析嵌入式遠(yuǎn)程教育網(wǎng)絡(luò)的多媒體資源分布的內(nèi)核結(jié)構(gòu)模型,對資源信息流進(jìn)行非線性時間序列擬合,采用平滑濾波方法將多媒體資源的執(zhí)行時間窗口劃分為一組均勻分布的時隙,在嵌入式系統(tǒng)中實(shí)現(xiàn)資源出入棧的優(yōu)先級列表控制,實(shí)現(xiàn)資源調(diào)度優(yōu)化。仿真結(jié)果表明,采用該方法進(jìn)行遠(yuǎn)程教育網(wǎng)絡(luò)多媒體資源調(diào)度,提高了資源分配的均衡性和資源利用率。

        關(guān)鍵詞:遠(yuǎn)程教育網(wǎng)絡(luò);多媒體資源;資源調(diào)度;嵌入式系統(tǒng);優(yōu)先級列表

        0引言

        遠(yuǎn)程教育網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)中,大量的教學(xué)資源分布在整個教學(xué)網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)的存儲空間內(nèi),通過云存儲和云計(jì)算技術(shù)實(shí)現(xiàn)資源保存和利用,以供用戶隨時訪問和利用多媒體教育資源。遠(yuǎn)程教育網(wǎng)絡(luò)中的多媒體資源調(diào)度系統(tǒng)采用嵌入式設(shè)計(jì)方法,通過統(tǒng)一的資源訪問接口實(shí)現(xiàn)多媒體教學(xué)資源的進(jìn)程管理、內(nèi)存管理和空間分布管理。在進(jìn)行資源調(diào)度中,需要一種有效的多媒體資源調(diào)度算法實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)程教育網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)庫訪問和多媒體資源整合,研究多媒體資源調(diào)度技術(shù),對提高遠(yuǎn)程教育網(wǎng)絡(luò)的利用效率和系統(tǒng)可靠性方面具有重要意義[1]。針對當(dāng)前資源調(diào)度收斂性不好、魯棒性差的問題,本文提出基于嵌入式優(yōu)先級列表控制的遠(yuǎn)程教育網(wǎng)絡(luò)中多媒體資源調(diào)度技術(shù)。通過資源調(diào)度的系統(tǒng)設(shè)計(jì)和算法改進(jìn),實(shí)現(xiàn)多媒體資源調(diào)度優(yōu)化。通過仿真試驗(yàn)進(jìn)行了性能驗(yàn)證,展示了本文設(shè)計(jì)的調(diào)度技術(shù)在提高遠(yuǎn)程教育網(wǎng)絡(luò)多媒體資源調(diào)度均衡性和時效性方面的優(yōu)越性。

        1多媒體資源分布的內(nèi)核結(jié)構(gòu)模型

        1.1遠(yuǎn)程教育網(wǎng)絡(luò)的多媒體資源的嵌入式分布

        為了實(shí)現(xiàn)對遠(yuǎn)程教育網(wǎng)絡(luò)中的多媒體資源調(diào)度優(yōu)化,遠(yuǎn)程教育網(wǎng)絡(luò)多媒體資源嵌入式調(diào)度系統(tǒng)的內(nèi)核管理程序分為進(jìn)程管理、訪問管理、數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)管理、接口管理、網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)管理等[2]。遠(yuǎn)程教育網(wǎng)絡(luò)在多媒體資源調(diào)度環(huán)境下,假設(shè)云計(jì)算下遠(yuǎn)程教育網(wǎng)絡(luò)節(jié)點(diǎn)管理處理機(jī)pi執(zhí)行多媒體教育資源nj得到信息準(zhǔn)確查詢概率為:基于負(fù)載均衡的多媒體資源調(diào)度策略[3],得到遠(yuǎn)程教育網(wǎng)絡(luò)中的多媒體資源調(diào)度均衡的標(biāo)準(zhǔn)值CMh和SCMh式中:qj為多媒體資源調(diào)度等待序列的長度;μ(u)為資源分布空間中的訪問密度;N為數(shù)據(jù)訪問空間的幾何參考模型。

        1.2資源信息流的數(shù)據(jù)擬合計(jì)算

        對資源信息流進(jìn)行非線性時間序列擬合,在資源分布的數(shù)據(jù)聚類中,結(jié)合資源分配的收斂閾值指標(biāo)Con⁃vergenceMetric得到遠(yuǎn)程教育網(wǎng)絡(luò)多媒體教育資源調(diào)度模型中有n個輸入控制參量,m個輸出參量[4]。定義往返時延(Round⁃TripTime,RTT)表示遠(yuǎn)程教育網(wǎng)絡(luò)的時間開銷,構(gòu)建多媒體教育資源分簇調(diào)度模型,結(jié)合非線性時間序列分析方法[5],得到待調(diào)度的多媒體教育資源的非線性信息流擬合結(jié)構(gòu)為:P={p1,p2,⋯,pm},m∈N(4)式中,p為資源分配的鏈路優(yōu)先級屬性。對∀m∈N,多媒體資源準(zhǔn)確到達(dá)次調(diào)度中心的閾值分布滿足:∑j=N2iMxmi≤1(5)設(shè)M是d維的多媒體資源調(diào)度的鏈路層分布系統(tǒng),u表示一個光滑的陣列流形矢量,對于Φ:M→R2d+1,得到多媒體資源調(diào)度的聚類中心函數(shù)為:Φ(z)=(h(z),h(φ)1(z),⋯,h(φ)2d(z)T(6)通過對多媒體資源信息流的數(shù)據(jù)擬合計(jì)算,為進(jìn)行資源調(diào)度提供了準(zhǔn)確的數(shù)據(jù)基礎(chǔ)。

        2資源調(diào)度技術(shù)改進(jìn)

        2.1多媒體資源調(diào)度的時隙分布優(yōu)化

        在進(jìn)行遠(yuǎn)程教育網(wǎng)絡(luò)的多媒體資源的嵌入式分布計(jì)算和非線性時間序列擬合的基礎(chǔ)上,進(jìn)行資源調(diào)度的優(yōu)化設(shè)計(jì)。本文提出基于嵌入式優(yōu)先級列表控制的遠(yuǎn)程教育網(wǎng)絡(luò)中多媒體資源調(diào)度技術(shù)。采用平滑濾波方法將多媒體資源的執(zhí)行時間窗口劃分為一組均勻分布的時隙[6],平滑濾波的系統(tǒng)傳遞函數(shù)為:式中:xG為多媒體教育資源傳輸?shù)呢?fù)載率;xT為單個資源輸出的融合測量誤差;xW為加權(quán)平均;xL為本輪調(diào)度到達(dá)遠(yuǎn)程教育網(wǎng)絡(luò)中心的鏈路衰減;μmωσ為遠(yuǎn)程教育網(wǎng)絡(luò)Sink節(jié)點(diǎn)的均衡分布控制因子;Tωσ為調(diào)度時間延遲。執(zhí)行時間窗口劃分為一組均勻分布的時隙,由此得到多媒體資源調(diào)度的時隙分布的間隔為:RTTs=(1-α)×RTTs+α×RTT(8)根據(jù)上述時隙分布,設(shè)計(jì)優(yōu)先級列表,進(jìn)行資源出入棧控制。

        2.2資源出入棧的優(yōu)先級列表控制

        在將執(zhí)行時間窗口劃分為一組均勻分布的時隙的基礎(chǔ)上,在嵌入式系統(tǒng)中實(shí)現(xiàn)資源出入棧的優(yōu)先級列表控制[7],資源出入棧控制約束條件為:ìíîïïïïïïS=1||A-1∑i=1A(dˉ-di)2di=min{∑}m=1kf||m(ai)-fm(aj)ai,aj∈Ai,j=1,2,⋯,||A(9)式中:dˉ為網(wǎng)絡(luò)分簇能耗RTT平均值;k為資源在堆棧中的吞吐量。信息融合中心節(jié)點(diǎn)執(zhí)行多媒體教育資源調(diào)度的前導(dǎo)時隙定義為:inf{E[c1,c2,ϕ|u0]}=λ1∫Ω(u0-c1)2H(ϕ)dxdy+λ2∫Ω(u0-c2)2(1-H(ϕ))dxdy(10)調(diào)度模型的控制閾值為:AT(v)=maxu∈FI(v)[AT(u)+delay(v)](11)RT(v)=minw∈FO(v)[RT(w)-delay(v)](12)綜上處理,在嵌入式系統(tǒng)中實(shí)現(xiàn)了遠(yuǎn)程教育網(wǎng)絡(luò)的多媒體資源的優(yōu)化調(diào)度。

        3仿真測試分析

        為了驗(yàn)證本文方法在實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)程教育網(wǎng)絡(luò)中的多媒體資源調(diào)度中的應(yīng)用性能,進(jìn)行仿真試驗(yàn)分析。試驗(yàn)采用Matlab仿真設(shè)計(jì);采用NS⁃2.27和NS軟件生成多媒體教育資源信息列表,遠(yuǎn)程教育網(wǎng)絡(luò)采用JDK1.6,a1Gbps交換網(wǎng),對多媒體教育資源的采樣率為fS=10kHz,采樣數(shù)據(jù)長度為1024,初始閾值為0.12,計(jì)算節(jié)點(diǎn)N=50。根據(jù)上述仿真設(shè)計(jì),進(jìn)行資源調(diào)度的仿真分析.進(jìn)行資源調(diào)度的均衡性測試和資源利用率對比.采用本文方法進(jìn)行多媒體資源調(diào)度,均衡性較好,資源利用率較高。

        4結(jié)語

        本文提出一種基于嵌入式優(yōu)先級列表控制的遠(yuǎn)程教育網(wǎng)絡(luò)中多媒體資源調(diào)度技術(shù)。分析嵌入式遠(yuǎn)程教育網(wǎng)絡(luò)的多媒體資源分布的內(nèi)核結(jié)構(gòu)模型,對資源信息流進(jìn)行非線性時間序列擬合,采用平滑濾波方法將多媒體資源的執(zhí)行時間窗口劃分為一組均勻分布的時隙,在嵌入式系統(tǒng)中實(shí)現(xiàn)資源出入棧的優(yōu)先級列表控制,實(shí)現(xiàn)資源調(diào)度優(yōu)化。分析得出采用該方法進(jìn)行遠(yuǎn)程教育網(wǎng)絡(luò)多媒體資源調(diào)度,資源分配的均衡性和資源利用率更高。

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        作者:農(nóng)民強(qiáng) 單位:廣西師范學(xué)院

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