藥學(xué)實(shí)驗(yàn)中心信息管理探討

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一、引言

儀器設(shè)備是高等學(xué)校從事教學(xué)與科研工作的重要物質(zhì)基礎(chǔ)。隨著科學(xué)技術(shù)的不斷進(jìn)步，儀器設(shè)備的不斷更新，現(xiàn)代化水平也應(yīng)越來越高。但目前沈陽藥科大學(xué)藥學(xué)試驗(yàn)中心仍然存在實(shí)驗(yàn)資源緊缺和分配不合理等諸多問題，傳統(tǒng)實(shí)驗(yàn)室管理模式已不符合學(xué)校信息化管理的要求，信息系統(tǒng)可以更好地提高實(shí)驗(yàn)設(shè)備利用率、減輕實(shí)驗(yàn)室工作人員工作量等，以更好地服務(wù)教學(xué)科研工作，真正做到實(shí)驗(yàn)室對(duì)教師、學(xué)生隨時(shí)開放。

二、建立、完善實(shí)驗(yàn)室管理信息系統(tǒng)的重要性

沈陽藥科大學(xué)（以下簡(jiǎn)稱學(xué)校）藥學(xué)實(shí)驗(yàn)中心為國(guó)家級(jí)實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心，配備多種先進(jìn)儀器設(shè)備，伴隨著學(xué)校藥學(xué)學(xué)科的不斷發(fā)展壯大，儀器設(shè)備逐年補(bǔ)充更新達(dá)30%以上，基本可以滿足教學(xué)科研需求。而傳統(tǒng)管理方式，只能在工作時(shí)間內(nèi)開放儀器設(shè)備，使得效率低下，為了更好地服務(wù)廣大師生，使科研工作可及時(shí)順利進(jìn)行，信息化管理勢(shì)在必行。

三、建立和完善實(shí)驗(yàn)室管理信息系統(tǒng)的基礎(chǔ)保證

由于中心服務(wù)群體（教師、學(xué)生）人數(shù)較多，尤其低年級(jí)對(duì)學(xué)生對(duì)精密儀器的設(shè)計(jì)原理和基本操作并不了解，在一定程度上影響了實(shí)驗(yàn)結(jié)果的完整性，嚴(yán)重地影響了實(shí)驗(yàn)的進(jìn)度和發(fā)表文章的質(zhì)量。此外，操作者若不能正確操作、規(guī)范使用儀器，會(huì)影響儀器的穩(wěn)定性、使用壽命甚至損壞儀器，耗費(fèi)人力、物力、維護(hù)維修之余，也會(huì)影響其他實(shí)驗(yàn)者使用儀器，從而造成更大損失，影響的范圍更廣。因此，除了相關(guān)硬件建設(shè)之外，中心還重視軟件建設(shè)，開設(shè)了相關(guān)課程、培訓(xùn)，提高研究生的理論水平，強(qiáng)化實(shí)踐操作技能，規(guī)范實(shí)驗(yàn)室制度，使實(shí)驗(yàn)中心得以良性運(yùn)轉(zhuǎn)。

四、實(shí)驗(yàn)中心的條件建設(shè)

實(shí)驗(yàn)室是教學(xué)、科研活動(dòng)的主要場(chǎng)所，是培養(yǎng)學(xué)生實(shí)踐能力和創(chuàng)新能力的重要依托，實(shí)驗(yàn)條件的優(yōu)劣在一定程度上勢(shì)必反應(yīng)了一個(gè)學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量。人才培養(yǎng)必須符合社會(huì)需求，企業(yè)對(duì)人才的要求是具體的，通過與企業(yè)合作共建實(shí)驗(yàn)室，可以進(jìn)一步拓寬實(shí)驗(yàn)教學(xué)條件建設(shè)的渠道。在發(fā)揮學(xué)科自身特色及優(yōu)勢(shì)之時(shí)，又可與企業(yè)形成良性互動(dòng)，結(jié)合產(chǎn)業(yè)特點(diǎn)，優(yōu)化實(shí)驗(yàn)中心的條件建設(shè)。教師和學(xué)生得以從根本上對(duì)一個(gè)學(xué)科和職業(yè)的認(rèn)識(shí)教學(xué)相長(zhǎng)，從而帶動(dòng)專業(yè)的發(fā)展。

五、實(shí)驗(yàn)教學(xué)體系的創(chuàng)新

以“培養(yǎng)學(xué)生實(shí)驗(yàn)?zāi)芰涂茖W(xué)素質(zhì)”為實(shí)驗(yàn)教學(xué)指導(dǎo)思想，采用開放式實(shí)驗(yàn)教學(xué)模式，開創(chuàng)了獨(dú)特的藥學(xué)大綜合開放性實(shí)驗(yàn)。充分發(fā)揮信息技術(shù)的優(yōu)勢(shì)，為學(xué)生提供豐富多彩的教育環(huán)境和有力的學(xué)習(xí)工具，促進(jìn)信息技術(shù)與藥學(xué)學(xué)科實(shí)踐課程的整合，逐步實(shí)現(xiàn)教學(xué)內(nèi)容的呈現(xiàn)方式、學(xué)生的學(xué)習(xí)方式、教師的教學(xué)方式和師生互動(dòng)方式的變革。藥學(xué)實(shí)驗(yàn)中心信息管理系統(tǒng)的建設(shè)主要包括硬件和軟件的建設(shè)，在實(shí)驗(yàn)室的建設(shè)中，對(duì)有形資產(chǎn)的投入容易達(dá)成共識(shí)，但對(duì)無形資產(chǎn)的投入力度不夠。特別是虛擬仿真實(shí)驗(yàn)教學(xué)軟件由于開發(fā)和制作時(shí)間長(zhǎng)，成本高，軟件質(zhì)量受制作人水平的影響質(zhì)量層次不齊，因此，要不斷提高藥學(xué)虛擬仿真實(shí)驗(yàn)教學(xué)資源開發(fā)的效率和質(zhì)量、節(jié)約成本的研究分析，促進(jìn)優(yōu)質(zhì)藥學(xué)虛擬實(shí)驗(yàn)教學(xué)軟件的高效開發(fā)。

六、結(jié)束

語學(xué)校藥學(xué)實(shí)驗(yàn)中心自成立以來，逐步形成了較完善的管理體系，管理理念先進(jìn)，改革思路明確，效果顯著。儀器設(shè)備配置精良，立足教學(xué)，服務(wù)科研，是國(guó)內(nèi)同類實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心中規(guī)模較大的儀器共享平臺(tái)。教師隊(duì)伍水平高，師資力量雄厚，教學(xué)手段先進(jìn)。在國(guó)內(nèi)形成了良好的示范作用。但中心仍有待完善之處，我們將進(jìn)一步完善藥學(xué)實(shí)驗(yàn)中心信息管理系統(tǒng)建設(shè)和實(shí)驗(yàn)室開放制度，加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)教材建設(shè)，不斷加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)室儀器設(shè)備的信息化管理措施，發(fā)揮其作用，從而使藥學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心繼續(xù)保持在藥學(xué)教育領(lǐng)域的優(yōu)勢(shì)。

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作者：邸東華 喬明曦 付強(qiáng) 宋艷志 楊麗 周力民 單位：沈陽藥科大學(xué)