紙媒新聞采編能力培養(yǎng)策略淺論

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一、新媒體時(shí)代新聞信息的特點(diǎn)分析

隨著互聯(lián)網(wǎng)的迅速發(fā)展，社會(huì)輿論的傳播速度加快，社會(huì)大眾的思想方式也有了很大轉(zhuǎn)變。新聞工作者應(yīng)積極利用新媒體的傳播優(yōu)勢(shì)進(jìn)行新聞宣傳工作，提高新聞傳播的效率。新媒體時(shí)代下的新聞信息，顯示了時(shí)代發(fā)展的潮流趨勢(shì)，契合了當(dāng)代人們生產(chǎn)生活方式的需求。由此可見(jiàn)，新媒體對(duì)于新聞宣傳不僅有沖擊，更給新聞宣傳帶來(lái)了動(dòng)力。現(xiàn)階段很多紙媒都在線上開(kāi)通了微信公眾號(hào)和微博、抖音賬號(hào)進(jìn)行新聞傳播，滿足了人們從網(wǎng)絡(luò)中獲取新聞信息的需求。與此同時(shí)，新媒體提高了讀者和新聞媒體之間的互動(dòng)性，將傳統(tǒng)媒體下的單向傳播變成了雙向傳播，完善了反饋機(jī)制的同時(shí)豐富了傳播層次，這對(duì)創(chuàng)新新聞宣傳工作有著重要意義[1]。隨著互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的快速發(fā)展，“人人都是自媒體”的時(shí)代來(lái)臨，所有人都能通過(guò)新媒體平臺(tái)來(lái)發(fā)布信息。在新媒體平臺(tái)中也充斥著形形色色的新聞素材，傳統(tǒng)媒體的新聞工作者從而能夠利用新媒體平臺(tái)尋找新聞線索、收集素材，但對(duì)大眾而言，能夠吸引其關(guān)注度的往往都是生活中貼近自身的新聞。相較于新媒體而言，傳統(tǒng)媒體本身具有不可替代的優(yōu)勢(shì)，可以利用自身優(yōu)勢(shì)對(duì)收集到的新聞事件進(jìn)行跟蹤報(bào)道或?qū)ｎ}報(bào)道，進(jìn)而扭轉(zhuǎn)傳統(tǒng)媒體在新時(shí)代新聞傳播中的不利地位。新媒體之所以能夠吸引受眾，是因?yàn)樾侣勑畔⒕哂卸鄻有裕軌驖M足不同受眾群體的需求[2]。

二、新媒體時(shí)代紙媒新聞采編存在的問(wèn)題分析

（一）難以緊跟新媒體時(shí)代的步伐

紙媒在很長(zhǎng)一段時(shí)間內(nèi)都在媒體領(lǐng)域中占據(jù)著很大的優(yōu)勢(shì)，部分紙媒對(duì)新媒體不屑一顧，不愿與新媒體進(jìn)行交流融合，長(zhǎng)此以往造成受眾局限，不利于紙媒的可持續(xù)發(fā)展。紙媒應(yīng)意識(shí)到增強(qiáng)自身生命力的有利途徑就是緊跟新媒體時(shí)代的步伐，和新媒體進(jìn)行融合，學(xué)習(xí)新媒體的傳播思路，并對(duì)自身進(jìn)行調(diào)整與革新。部分紙媒已經(jīng)意識(shí)到，想要調(diào)整和革新就必須應(yīng)用新興技術(shù)，但有一部分紙媒也只是將這些技術(shù)生硬地照搬到紙媒中，其做法局限在創(chuàng)建線下APP、注冊(cè)官方媒體賬號(hào)等簡(jiǎn)單形式。紙媒應(yīng)用的這些形式都是新媒體平臺(tái)本身就配套的功能，受眾已經(jīng)習(xí)以為常，很難在行業(yè)市場(chǎng)中激起很大的水花。

（二）新聞內(nèi)容缺乏深度

新聞內(nèi)容缺乏深度也是新媒體時(shí)代下紙媒的主要問(wèn)題之一。如今紙媒的受眾大多集中在不適應(yīng)新媒體平臺(tái)的中老年人和追求情懷的年輕人之間，由于大部分紙媒?jīng)]有對(duì)受眾的廣泛需求進(jìn)行分析，導(dǎo)致新聞內(nèi)容及載體無(wú)法真正匹配受眾，出現(xiàn)了受眾群體逐漸流失的情況。紙媒至今仍在沿用傳統(tǒng)工作流程，受眾閱讀到的內(nèi)容與以前并沒(méi)有明顯區(qū)別，這就使紙媒難以激發(fā)受眾的閱讀興趣。同時(shí)，很多紙媒中的內(nèi)容在新媒體平臺(tái)上也有所涉及，重復(fù)性、高雷同的內(nèi)容，讓傳統(tǒng)紙媒的受眾數(shù)量逐漸減少。

（三）缺乏融媒體復(fù)合型人才

在新媒體與傳統(tǒng)媒體互相融合的大背景下，各媒體都急需招聘大量既掌握專業(yè)新聞傳播知識(shí)又掌握現(xiàn)代化網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的復(fù)合型專業(yè)人才。然而，就現(xiàn)階段的人才市場(chǎng)情況而言，媒體行業(yè)普遍缺乏足夠?qū)I(yè)的復(fù)合性媒體人才。由于社會(huì)與受眾對(duì)媒體領(lǐng)域提出了新的要求，人才資源的短缺勢(shì)必影響新老媒體的融合與發(fā)展，為傳統(tǒng)紙媒的融媒體報(bào)道設(shè)置了無(wú)形的屏障，這就需要紙媒行業(yè)革新原本的工作體系與管理機(jī)制，汲取新生力量。

三、新媒體時(shí)代紙媒新聞采編能力培養(yǎng)的路徑分析

（一）加強(qiáng)對(duì)紙媒新聞采編人員職業(yè)操守的重視

紙媒采編人員的職業(yè)操守關(guān)乎新聞的質(zhì)量和紙媒的未來(lái)發(fā)展，因此為了使紙媒更好地調(diào)整和轉(zhuǎn)型，必須加強(qiáng)對(duì)紙媒新聞采編人員職業(yè)操守的重視。第一，紙媒采編人員必須具有批判精神，優(yōu)化自身的判斷能力，避免被錯(cuò)誤信息誘導(dǎo)，能準(zhǔn)確判斷數(shù)據(jù)信息的真實(shí)性，對(duì)所提取信息進(jìn)行審核后再正式發(fā)布；第二，紙媒行業(yè)發(fā)展快速，紙媒采編人員要不斷學(xué)習(xí)擴(kuò)充專業(yè)理論知識(shí)，豐富知識(shí)儲(chǔ)備，擴(kuò)大知識(shí)面，不斷提升自身素質(zhì)與能力，體現(xiàn)紙媒采編人員的職業(yè)素養(yǎng)。

（二）培養(yǎng)紙媒采編人員信息認(rèn)定及采集的能力

傳統(tǒng)意義上的新聞編輯涉及的工作內(nèi)容大部分是將記者采寫(xiě)的資訊信息進(jìn)行編輯整理，從標(biāo)題、框架等方面進(jìn)行優(yōu)化，然后將它排版到適合的位置。在實(shí)際的新聞信息采集過(guò)程中，紙媒采編人員需要對(duì)現(xiàn)階段的政治熱點(diǎn)以及社會(huì)聚焦有一個(gè)初步的了解，盡可能地掌握最新的輿論導(dǎo)向，選擇有針對(duì)性的內(nèi)容進(jìn)行編輯排版[3]。當(dāng)今網(wǎng)絡(luò)發(fā)展十分迅猛，人們更加愿意從網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)上獲取信息與新聞，導(dǎo)致對(duì)新聞編輯的要求越來(lái)越高，在這樣的發(fā)展背景下，紙媒采編人員還需要將自己新聞編輯的身份轉(zhuǎn)化為新聞挖掘者的身份。關(guān)注熱點(diǎn)，聚焦熱點(diǎn)，及時(shí)掌握觀眾感興趣的內(nèi)容，為專業(yè)、深度、理性的報(bào)道奠定基礎(chǔ)。

（三）培養(yǎng)紙媒采編人員信息加工及制作的能力

新聞信息的加工與制作工作十分重要，因此紙媒采編人員需要具備良好的加工與制作意識(shí)。評(píng)價(jià)一名紙媒采編人員的加工與制作能力好壞主要從兩個(gè)方面著手，一是前瞻性，二是新穎性。在媒體融合的大背景下，紙媒采編人員不能將加工與制作工作僅僅看作信息重組的過(guò)程，更應(yīng)該讓自己成為信息生產(chǎn)的“引導(dǎo)者”[4]。隨著新媒體的不斷發(fā)展，人們獲取新聞信息的渠道越來(lái)越多樣，對(duì)新聞內(nèi)容的質(zhì)量要求也比以往高出許多。為了更好地滿足人們的閱讀需求，紙媒采編人員需要針對(duì)現(xiàn)有的信息，根據(jù)新聞傳播規(guī)律和新聞專業(yè)要求，進(jìn)行深度挖掘、解析和整合，進(jìn)一步提升信息質(zhì)量。比如，基于對(duì)某個(gè)新聞線索的了解，紙媒可以針對(duì)這條線索成立一個(gè)專門的報(bào)道小組，該組內(nèi)的成員需要對(duì)初步了解到的新聞線索和信息進(jìn)行深入研究與分析，然后由負(fù)責(zé)網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)的人員將這些信息通過(guò)微信或者微博平臺(tái)進(jìn)行發(fā)布，網(wǎng)民在網(wǎng)絡(luò)上對(duì)這些概括性信息產(chǎn)生一定的討論和閱讀熱度之后，紙媒采編人員再將新聞的具體內(nèi)容以文字形式進(jìn)行發(fā)布，這樣一來(lái)，報(bào)紙制作出來(lái)的內(nèi)容更加能夠吸引人們的眼球，提升了受眾閱讀的親切感，也增強(qiáng)了傳受雙方的黏性。

（四）重視對(duì)跨專業(yè)復(fù)合型采編人員的培養(yǎng)

當(dāng)前形勢(shì)下，紙媒要想站穩(wěn)陣腳，必須重視對(duì)跨專業(yè)復(fù)合型采編人員的培養(yǎng)。紙媒采編人員要積極轉(zhuǎn)變思維，積極主動(dòng)學(xué)習(xí)網(wǎng)站、微博、APP、微信公眾號(hào)等不同平臺(tái)的運(yùn)行方式，深入了解其傳播特點(diǎn)和受眾需求。紙媒采編人員應(yīng)該掌握較為全面的多媒體技能，學(xué)習(xí)、研究、探索新聞標(biāo)題制作、版面設(shè)計(jì)、專題組織等的報(bào)道特點(diǎn)，提升自身業(yè)務(wù)能力，包括文字、音視頻、圖片等多元化、多方向的制作技巧等，關(guān)注新媒體技術(shù)發(fā)展、拓展思路、豐富紙媒報(bào)道形式、加強(qiáng)紙媒版面語(yǔ)言的可讀性和藝術(shù)性，從而提升對(duì)受眾的吸引力和影響力。此外，還要注重提高紙媒采編人員的整體素質(zhì)，采取以老帶新的方式，提高業(yè)務(wù)能力，加快培養(yǎng)跨專業(yè)復(fù)合型采編人員，為紙媒帶來(lái)新的活力，幫助紙媒更好地適應(yīng)新媒體時(shí)代。

四、結(jié)語(yǔ)

在新媒體時(shí)代下，紙媒需要盡可能地發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì)，將新聞信息進(jìn)行更高質(zhì)量的處理與加工。要重視受眾的閱讀體驗(yàn)，從報(bào)紙編輯思維創(chuàng)新的角度出發(fā)，加強(qiáng)對(duì)紙媒采編人員職業(yè)操守的重視，培養(yǎng)其信息認(rèn)定及采集的能力、信息加工及制作的能力，重視對(duì)跨專業(yè)復(fù)合型采編人員的培養(yǎng)，盡可能地提升紙媒在新媒體時(shí)代的影響力和生命力，從而促進(jìn)該行業(yè)在新媒體時(shí)代下更好地發(fā)展。

參考文獻(xiàn)：

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[4]田志華.淺析新媒體時(shí)代如何增強(qiáng)電視臺(tái)新聞?dòng)浾咝侣劜删幠芰J].新聞研究導(dǎo)刊,2020,11(05):164+166.

作者:聶梅 單位:《聯(lián)合日?qǐng)?bào)》社