紙媒新聞采編能力培養(yǎng)策略淺論
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一、新媒體時代新聞信息的特點分析
隨著互聯(lián)網的迅速發(fā)展，社會輿論的傳播速度加快，社會大眾的思想方式也有了很大轉變。新聞工作者應積極利用新媒體的傳播優(yōu)勢進行新聞宣傳工作，提高新聞傳播的效率。新媒體時代下的新聞信息，顯示了時代發(fā)展的潮流趨勢，契合了當代人們生產生活方式的需求。由此可見，新媒體對于新聞宣傳不僅有沖擊，更給新聞宣傳帶來了動力?，F(xiàn)階段很多紙媒都在線上開通了微信公眾號和微博、抖音賬號進行新聞傳播，滿足了人們從網絡中獲取新聞信息的需求。與此同時，新媒體提高了讀者和新聞媒體之間的互動性，將傳統(tǒng)媒體下的單向傳播變成了雙向傳播，完善了反饋機制的同時豐富了傳播層次，這對創(chuàng)新新聞宣傳工作有著重要意義[1]。隨著互聯(lián)網技術的快速發(fā)展，“人人都是自媒體”的時代來臨，所有人都能通過新媒體平臺來發(fā)布信息。在新媒體平臺中也充斥著形形色色的新聞素材，傳統(tǒng)媒體的新聞工作者從而能夠利用新媒體平臺尋找新聞線索、收集素材，但對大眾而言，能夠吸引其關注度的往往都是生活中貼近自身的新聞。相較于新媒體而言，傳統(tǒng)媒體本身具有不可替代的優(yōu)勢，可以利用自身優(yōu)勢對收集到的新聞事件進行跟蹤報道或專題報道，進而扭轉傳統(tǒng)媒體在新時代新聞傳播中的不利地位。新媒體之所以能夠吸引受眾，是因為新聞信息具有多樣性，能夠滿足不同受眾群體的需求[2]。
二、新媒體時代紙媒新聞采編存在的問題分析
（一）難以緊跟新媒體時代的步伐
紙媒在很長一段時間內都在媒體領域中占據(jù)著很大的優(yōu)勢，部分紙媒對新媒體不屑一顧，不愿與新媒體進行交流融合，長此以往造成受眾局限，不利于紙媒的可持續(xù)發(fā)展。紙媒應意識到增強自身生命力的有利途徑就是緊跟新媒體時代的步伐，和新媒體進行融合，學習新媒體的傳播思路，并對自身進行調整與革新。部分紙媒已經意識到，想要調整和革新就必須應用新興技術，但有一部分紙媒也只是將這些技術生硬地照搬到紙媒中，其做法局限在創(chuàng)建線下APP、注冊官方媒體賬號等簡單形式。紙媒應用的這些形式都是新媒體平臺本身就配套的功能，受眾已經習以為常，很難在行業(yè)市場中激起很大的水花。
（二）新聞內容缺乏深度
新聞內容缺乏深度也是新媒體時代下紙媒的主要問題之一。如今紙媒的受眾大多集中在不適應新媒體平臺的中老年人和追求情懷的年輕人之間，由于大部分紙媒沒有對受眾的廣泛需求進行分析，導致新聞內容及載體無法真正匹配受眾，出現(xiàn)了受眾群體逐漸流失的情況。紙媒至今仍在沿用傳統(tǒng)工作流程，受眾閱讀到的內容與以前并沒有明顯區(qū)別，這就使紙媒難以激發(fā)受眾的閱讀興趣。同時，很多紙媒中的內容在新媒體平臺上也有所涉及，重復性、高雷同的內容，讓傳統(tǒng)紙媒的受眾數(shù)量逐漸減少。
（三）缺乏融媒體復合型人才
在新媒體與傳統(tǒng)媒體互相融合的大背景下，各媒體都急需招聘大量既掌握專業(yè)新聞傳播知識又掌握現(xiàn)代化網絡技術的復合型專業(yè)人才。然而，就現(xiàn)階段的人才市場情況而言，媒體行業(yè)普遍缺乏足夠專業(yè)的復合性媒體人才。由于社會與受眾對媒體領域提出了新的要求，人才資源的短缺勢必影響新老媒體的融合與發(fā)展，為傳統(tǒng)紙媒的融媒體報道設置了無形的屏障，這就需要紙媒行業(yè)革新原本的工作體系與管理機制，汲取新生力量。
（一）加強對紙媒新聞采編人員職業(yè)操守的重視
紙媒采編人員的職業(yè)操守關乎新聞的質量和紙媒的未來發(fā)展，因此為了使紙媒更好地調整和轉型，必須加強對紙媒新聞采編人員職業(yè)操守的重視。第一，紙媒采編人員必須具有批判精神，優(yōu)化自身的判斷能力，避免被錯誤信息誘導，能準確判斷數(shù)據(jù)信息的真實性，對所提取信息進行審核后再正式發(fā)布；第二，紙媒行業(yè)發(fā)展快速，紙媒采編人員要不斷學習擴充專業(yè)理論知識，豐富知識儲備，擴大知識面，不斷提升自身素質與能力，體現(xiàn)紙媒采編人員的職業(yè)素養(yǎng)。
（二）培養(yǎng)紙媒采編人員信息認定及采集的能力
傳統(tǒng)意義上的新聞編輯涉及的工作內容大部分是將記者采寫的資訊信息進行編輯整理，從標題、框架等方面進行優(yōu)化，然后將它排版到適合的位置。在實際的新聞信息采集過程中，紙媒采編人員需要對現(xiàn)階段的政治熱點以及社會聚焦有一個初步的了解，盡可能地掌握最新的輿論導向，選擇有針對性的內容進行編輯排版[3]。當今網絡發(fā)展十分迅猛，人們更加愿意從網絡平臺上獲取信息與新聞，導致對新聞編輯的要求越來越高，在這樣的發(fā)展背景下，紙媒采編人員還需要將自己新聞編輯的身份轉化為新聞挖掘者的身份。關注熱點，聚焦熱點，及時掌握觀眾感興趣的內容，為專業(yè)、深度、理性的報道奠定基礎。
（三）培養(yǎng)紙媒采編人員信息加工及制作的能力
新聞信息的加工與制作工作十分重要，因此紙媒采編人員需要具備良好的加工與制作意識。評價一名紙媒采編人員的加工與制作能力好壞主要從兩個方面著手，一是前瞻性，二是新穎性。在媒體融合的大背景下，紙媒采編人員不能將加工與制作工作僅僅看作信息重組的過程，更應該讓自己成為信息生產的“引導者”[4]。隨著新媒體的不斷發(fā)展，人們獲取新聞信息的渠道越來越多樣，對新聞內容的質量要求也比以往高出許多。為了更好地滿足人們的閱讀需求，紙媒采編人員需要針對現(xiàn)有的信息，根據(jù)新聞傳播規(guī)律和新聞專業(yè)要求，進行深度挖掘、解析和整合，進一步提升信息質量。比如，基于對某個新聞線索的了解，紙媒可以針對這條線索成立一個專門的報道小組，該組內的成員需要對初步了解到的新聞線索和信息進行深入研究與分析，然后由負責網絡平臺的人員將這些信息通過微信或者微博平臺進行發(fā)布，網民在網絡上對這些概括性信息產生一定的討論和閱讀熱度之后，紙媒采編人員再將新聞的具體內容以文字形式進行發(fā)布，這樣一來，報紙制作出來的內容更加能夠吸引人們的眼球，提升了受眾閱讀的親切感，也增強了傳受雙方的黏性。
（四）重視對跨專業(yè)復合型采編人員的培養(yǎng)
當前形勢下，紙媒要想站穩(wěn)陣腳，必須重視對跨專業(yè)復合型采編人員的培養(yǎng)。紙媒采編人員要積極轉變思維，積極主動學習網站、微博、APP、微信公眾號等不同平臺的運行方式，深入了解其傳播特點和受眾需求。紙媒采編人員應該掌握較為全面的多媒體技能，學習、研究、探索新聞標題制作、版面設計、專題組織等的報道特點，提升自身業(yè)務能力，包括文字、音視頻、圖片等多元化、多方向的制作技巧等，關注新媒體技術發(fā)展、拓展思路、豐富紙媒報道形式、加強紙媒版面語言的可讀性和藝術性，從而提升對受眾的吸引力和影響力。此外，還要注重提高紙媒采編人員的整體素質，采取以老帶新的方式，提高業(yè)務能力，加快培養(yǎng)跨專業(yè)復合型采編人員，為紙媒帶來新的活力，幫助紙媒更好地適應新媒體時代。
四、結語
在新媒體時代下，紙媒需要盡可能地發(fā)揮自身優(yōu)勢，將新聞信息進行更高質量的處理與加工。要重視受眾的閱讀體驗，從報紙編輯思維創(chuàng)新的角度出發(fā)，加強對紙媒采編人員職業(yè)操守的重視，培養(yǎng)其信息認定及采集的能力、信息加工及制作的能力，重視對跨專業(yè)復合型采編人員的培養(yǎng)，盡可能地提升紙媒在新媒體時代的影響力和生命力，從而促進該行業(yè)在新媒體時代下更好地發(fā)展。
參考文獻：
[1]龐雅娟.變化、挑戰(zhàn)與重塑:試論融合新聞中采編人員的角色轉型[J].新媒體研究,2019,05(14):75-76.
[2]俞昊.試論新媒體時代電視新聞記者如何提高新聞采編能力[J].傳播力研究,2019,03(27):119.
[3]鄧丹.省級廣電媒體融合型實體組織建設發(fā)展的實踐與思考——以“江浙滬魯”四地融媒體新聞中心為例[J].未來傳播,2018,25(04):71-75.
[4]田志華.淺析新媒體時代如何增強電視臺新聞記者新聞采編能力[J].新聞研究導刊,2020,11(05):164+166.
作者:聶梅 單位:《聯(lián)合日報》社
