新聞傳播中類比的作用效果

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【摘要】全媒體時代，圖片、視頻等多種方式已經(jīng)將新聞事實展現(xiàn)得非常直接和形象，但在經(jīng)濟社會高速發(fā)展的當下，受眾接觸的事物也更加新穎、新奇和陌生，如何將區(qū)塊鏈、泛在網(wǎng)、“量子霸權(quán)”這些新科技、新事物、新現(xiàn)象、新理論解釋、傳播得更加清晰明了、深入淺出，需要媒體人有更加靈活的表現(xiàn)手法。通過一段時間的實踐和研究發(fā)現(xiàn)，類比這一方法被部分中外媒體所借鑒，這一報道方法對解釋、傳播新生事物起到了較好的作用。

【關(guān)鍵詞】類比；解釋；媒體競爭力

隨著工業(yè)化、信息化、全球化進程的加劇，人類社會已進入高度發(fā)達的信息時代，新產(chǎn)品、新科技、新理論、新商業(yè)模式、新組織架構(gòu)等新生事物更新迭代的速度超過以往任何一個時期。受眾對AI芯片、量子計算、區(qū)塊鏈、神經(jīng)網(wǎng)絡系統(tǒng)、貨幣量化寬松等新詞匯，要么一無所知、要么一知半解。當今，網(wǎng)絡搜索引擎的功能不斷強大，但搜索引擎提供的只是一些概念的介紹，有些概念介紹得比較專業(yè)、晦澀難懂，受眾搜索閱讀后仍舊處于云里霧里的狀態(tài)。媒體有記錄時展的使命，對新生事物有解釋和報道的責任。那么，如何將這些高深的、專業(yè)的、陌生的新生事物，深入淺出地介紹給受眾，讓大家更加容易接受和理解，不妨嘗試一下類比這一方法。

一、什么是類比？

類比是基于兩種不同事物或道理間的類似，借助喻體的特征，通過聯(lián)想來對本體加以修飾描摹的一種文學修辭手法，也是一種推理方法。本文所指的“類比”僅指修辭這一范疇。類比本質(zhì)上是借助類似的事物的特征刻畫突出本體事物特征，以便更淺顯、形象地加深本體事物的理解，引起讀者的聯(lián)想。簡而言之就是用熟悉的事物來介紹與之有相同點的陌生事物。舉例：世界最高電壓等級1700千伏變壓器在特變電工下線世界最高電壓等級1700千伏特高壓變壓器7月8號上午在新落成的特變電工新疆輸變電科技產(chǎn)業(yè)園下線。如果將現(xiàn)在新疆與西北主電網(wǎng)750千伏輸電線路比如四車道高速公路，全國目前最高等級的1000千伏輸電線路就是六車道，而世界最高等級1700千伏則相當于八車道，1700千伏變壓器就是這條電力高速公路的核心設備，它將電力的"涓涓細流"聚擴為"驚濤駭浪"。這條新聞是將世界最高等級的輸電線路和變壓器這一陌生事物與大家熟知的高速公路進行類比。通過類比，使受眾明白了1700千伏輸電線路是什么概念，這一線路的核心設備——變壓器起到什么作用。高速公路上跑的是車，而輸電線路上“跑”的是電，這兩者有相似之處。受眾對高速公路非常熟悉，而對輸電線路并不十分了解，所以類比就是通過熟悉的事物來解釋陌生的事物，讓受眾對陌生事物有了感性認識，這就是類比的直接效果。

二、類比的作用

根據(jù)類比的定義，就是通過熟悉的事物來解釋陌生事物的一種修辭方法。因此，它的作用就是將陌生的事物解釋得更加清晰明了、直觀形象。具體優(yōu)勢表現(xiàn)在：將抽象事物具象化、將復雜問題簡單化、將陌生事物形象化。

（一）將抽象事物具象化這一方面主要體現(xiàn)在采寫科技、醫(yī)學、工業(yè)、農(nóng)業(yè)、航空航天等自然科學領(lǐng)域當中，將抽象、高深、晦澀難懂的專業(yè)知識通過類比解釋得通俗易懂、簡潔明了。舉例：1120公里！“墨子號”再創(chuàng)佳績1120公里！近日，“墨子號”量子科學實驗衛(wèi)星再立新功：科學家們利用“墨子號”作為量子糾纏源，向遙遠的兩地分發(fā)量子糾纏，在國際上首次實現(xiàn)了千公里級基于糾纏的量子密鑰分發(fā)——為量子通信走向現(xiàn)實應用奠定了重要基礎(chǔ)。單看這一題目和導語，如果沒有物理知識的受眾估計很難看懂這篇報道，更不能理解其中的深刻含義。但在正文中記者運用了類比的方法：這一新型通信方式的實現(xiàn)，正是基于量子疊加和不可復制的特性。打個比方，一個客體，比如貓，其狀態(tài)只有兩種，要么是生，要么是死。但在量子世界中，這只貓卻可以處于又生又死的疊加狀態(tài)。不過，這種疊加態(tài)極其脆弱，一旦有人去測量，其狀態(tài)（又生又死）馬上就會發(fā)生改變，而不再是原來的那只貓了。換句話說，如果有人試圖竊聽量子密鑰，需要事先測量傳送密鑰的量子狀態(tài)，然而，脆弱的疊加態(tài)導致量子自身一旦被測量或者復制，就會立刻改變原有狀態(tài)，從而被通信雙方察覺?！傲孔油ㄐ趴朔私?jīng)典加密技術(shù)內(nèi)在的安全隱患，這是在原理上無條件安全的一種通信方式，一旦存在竊聽必然被發(fā)現(xiàn)?！敝袊茖W技術(shù)大學教授潘建偉說。通過類比這一方法的運用，就將高深莫測的量子通信解釋得比較通俗易懂，受眾也會初步理解這一新科技的基本原理和經(jīng)濟社會效益。當今世界，幾乎每天都有新科技、新產(chǎn)品的誕生。這實際也是新聞的發(fā)生，而媒體的責任在于傳播新聞，傳播新聞的前提是解釋新聞，因為對于過于專業(yè)和復雜的事物，普通受眾是無法快速理解和掌握的，傳播受眾無法理解的新聞，就是一種無效傳播。因此，新聞媒體要樹立受眾意識，從受眾角度來解釋每一條新聞的內(nèi)在含義。美聯(lián)社優(yōu)秀特寫作家佩爾?皮特有一句話，新聞就是解碼、編碼的過程：解碼是用經(jīng)驗還原事實的過程，而編碼則是用通俗的語言來表達事實。解碼的關(guān)鍵在于記者是否有足夠的知識背景來理解并解釋給讀者，編碼的關(guān)鍵則是通俗易懂的語言。

（二）將復雜問題簡單化一些財經(jīng)類、法律類、國際關(guān)系的社會學科領(lǐng)域新聞，往往涉及理論、現(xiàn)實等多層次的內(nèi)容，想要把一個話題講清楚，需要采訪多位專家，而大多數(shù)專家的表述過于專業(yè)、深奧，不易被受眾所理解。如果此時，記者編輯在深度理解這一話題的基礎(chǔ)上，采用類比的方法，就可以透過紛繁復雜的現(xiàn)象，直接“點”到事物的核心和本質(zhì)，受眾會豁然開朗：“哦，原來是這么回事！”如：2020年7月30日，中央政治局會議提出“加快形成以國內(nèi)大循環(huán)為主體、國內(nèi)國際雙循環(huán)相互促進的新發(fā)展格局”。至于什么是“國內(nèi)大循環(huán)”？為什么現(xiàn)在要提出“以國內(nèi)大循環(huán)為主體、國內(nèi)國際雙循環(huán)相互促進”這一戰(zhàn)略，各種文章、各類觀點充斥在媒體上，讓受眾眼花繚亂。但某家媒體，從汽車的內(nèi)循環(huán)、外循環(huán)這一機能做出類比，使人茅塞頓開、眼前一亮。這篇報道其中一段是這樣寫的：“就像汽車的內(nèi)循環(huán)、外循環(huán)有其適用環(huán)境和特定功能一樣，我國目前提出的加快形成以國內(nèi)大循環(huán)為主體、國內(nèi)國際雙循環(huán)相互促進的新發(fā)展格局，也是符合目前國內(nèi)外的發(fā)展環(huán)境。以國內(nèi)大循環(huán)帶動國際循環(huán)，國際循環(huán)促進國內(nèi)大循環(huán)，兩個循環(huán)暢通互動，經(jīng)濟運行才能‘氣血充盈’，我國經(jīng)濟這輛“汽車”才能行駛得更加長遠、穩(wěn)健?！蓖ㄟ^汽車內(nèi)、外循環(huán)的類比，使受眾更加直觀、形象地了解到我國這一戰(zhàn)略決策的基本思想。因此，在采寫和編輯較為復雜的財經(jīng)新聞、法律新聞、社會新聞、國際新聞等過程中，記者編輯如果嘗試采用類比的方法，可以使稿件內(nèi)容更加通俗易懂，達到預期的傳播目的。采用類比的方法也順應了我國新聞戰(zhàn)線多年來“走基層、轉(zhuǎn)作風、改文風”活動的要求，特別是體現(xiàn)“改文風”的要求?！案奈娘L”提倡從冗長空洞、晦澀難懂、刻板生硬的風格中走出來，學會使用人民群眾清新樸實、生動鮮活、言簡意賅、具有生活氣息的語言，這樣的稿件讓人一看就懂、一說就清、一聽就明，實現(xiàn)最佳的傳播效果。

（三）將陌生事物形象化這一方面主要體現(xiàn)在新聞稿件中如果介紹異地、異國的人、地方或者事物，如果采用類比的方法，可以一下拉近與受眾的距離，便于理解。如，我國計算機漢字激光照排技術(shù)創(chuàng)始人、兩院院士、北京大學教授王選，被譽為“當代畢昇”。畢昇，受眾都比較熟悉，但前幾年受眾對王選發(fā)明的激光照排系統(tǒng)還不甚了解，有些媒體將王選與畢昇做類比，受眾對王選的激光照排系統(tǒng)就有了初步認識。再比如，玻利維亞的一座城市—拉巴斯，它的海拔高度有3627米，與西藏拉薩海拔相同，媒體在介紹拉巴斯這座城市時，就和拉薩進行了類比，讓受眾對這座南美洲城市有了感性認識。有比較才有鑒別。要說清楚事物的特征、本質(zhì)及其規(guī)律性，用類比的方法可以揭示它們的相同點，幫助人們認識和區(qū)別。

三、如何用好類比

類比這一修辭方法有其優(yōu)勢，但如果應用不好，反而會適得其反，背離了新聞本身的含義。那么，在實踐中如何使用好類比這一方法呢？首先要對新聞事實有清晰、正確、深刻的理解和認識，這是根基。我們要介紹某一新產(chǎn)品、新科技、新戰(zhàn)略、新政策，必須首先對事物本身進行深刻學習和領(lǐng)悟，在完全、正確理解的基礎(chǔ)上，才能進行類比說明。類比的作用是達到深入淺出的效果，而深入是第一步。沒有這一步，類比的后果就是把香蕉比成了蘋果，把大象比成了野豬，誤導受眾。其次，找準兩個事物的相同點。類比是對兩個事物的相同點、相似點做的比較。因此，要全面了解兩個事物的特性和他們的相同相似點，如果相同點找的不對或者不準，就失去了類比的意義。找準兩個事物相同點的基礎(chǔ)是“讀萬卷書、行萬里路?！睂W習多方面知識，積累多方面經(jīng)驗，有了豐厚的文化底蘊和生活經(jīng)歷，做類比時就會信手拈來、得心應手。最后，在當今全媒體時代，采用類比這一方法時，如果能配以視頻、圖片和動畫等多媒體，傳播效果會更直觀、更好。目前，在微博、B站、抖音等社交平臺，很多自媒體博主都運用了視頻、動畫等方式，形式活泛、內(nèi)容通俗，收到了良好的傳播效果，非常值得傳統(tǒng)媒體學習和借鑒。

結(jié)語

在信息高度發(fā)達的當下，通過類比這一修辭方法可以將層出不同的新生事物解釋得更加通俗易懂，這會讓受眾輕松了解更多的新生事物，也會增加受眾對媒體的粘合性，從而增強媒體自身的競爭力。

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作者：李隆 單位：新疆廣播電視臺