機(jī)械專業(yè)學(xué)生管理論文

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一、構(gòu)建合理、完善的學(xué)生管理制度

學(xué)生管理難的主要問題就是制度不明確，獎懲不規(guī)范。完成中職機(jī)械專業(yè)學(xué)生的人本管理，是促進(jìn)學(xué)生正常生活的有效保障。學(xué)校要強(qiáng)化班級管理和學(xué)生管理。根據(jù)有關(guān)的法律規(guī)定，構(gòu)建科學(xué)合理的規(guī)章制度，建立良好的行為習(xí)慣，讓學(xué)生有章可依。

二、全面實(shí)現(xiàn)素質(zhì)教育，強(qiáng)化學(xué)生管理工作

因?yàn)楝F(xiàn)代社會對人才素質(zhì)的不斷加強(qiáng)，中職機(jī)械專業(yè)學(xué)生因?yàn)樗刭|(zhì)較低，使學(xué)生求職失敗的事情經(jīng)常發(fā)生。所以，我們要根據(jù)相關(guān)的規(guī)定創(chuàng)造性地進(jìn)行學(xué)生管理工作，有效地提升學(xué)生的綜合能力，加強(qiáng)學(xué)生融入社會的能力。學(xué)校是鍛煉學(xué)生的場所，是加強(qiáng)學(xué)生思想品德和文化修養(yǎng)的地方，甚至對整個社會的精神文明建設(shè)都有十分重要的影響?？鬃釉唬骸安粚W(xué)禮則無以立。”學(xué)校應(yīng)該加強(qiáng)學(xué)生的禮儀教育，提升學(xué)生的整體素養(yǎng)。素質(zhì)教育就是需要中職學(xué)生為人謙和，與人為善，和諧發(fā)展。

三、強(qiáng)化家校聯(lián)合

老師要經(jīng)常和家長進(jìn)行交流，獲得家長對管理工作的支持力度。家長是孩子的引導(dǎo)者，家庭也是孩子成長的主要區(qū)域，因此老師如果獲得了家長的支持，就會對機(jī)械專業(yè)學(xué)生起到很大的幫助，避免矛盾的發(fā)生。因此老師要和家長交流，構(gòu)建利于機(jī)械專業(yè)學(xué)生成長的環(huán)境。還要轉(zhuǎn)變家長的教育態(tài)度，以身作則。作為老師還要提醒家長多加愛護(hù)孩子，發(fā)現(xiàn)孩子身上的長處，并進(jìn)行鼓勵和支持。通過把學(xué)校教育和家庭教育進(jìn)行有效融合，來提升機(jī)械專業(yè)學(xué)生的綜合素養(yǎng)，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。

作者：歐宇 單位：重慶市江津區(qū)白沙鎮(zhèn)重慶工商學(xué)校