新農(nóng)村建設(shè)下的農(nóng)村圖書館發(fā)展

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【摘要】為了盡快實(shí)現(xiàn)科技興農(nóng)的發(fā)展戰(zhàn)略目標(biāo)，國(guó)家在農(nóng)村地區(qū)開始建設(shè)圖書館，通過閱讀可以讓農(nóng)民學(xué)習(xí)更為先進(jìn)的種植技術(shù)、養(yǎng)殖技術(shù)等，對(duì)提高農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展有著良好的積極作用。本文基于新農(nóng)村建設(shè)背景下對(duì)農(nóng)村圖書館的發(fā)展現(xiàn)狀進(jìn)行了分析，并針對(duì)當(dāng)前農(nóng)村圖書館發(fā)展過程中遇到的困境提出相應(yīng)的解決方法，確保農(nóng)村圖書館的發(fā)展道路更加順暢。

【關(guān)鍵詞】新農(nóng)村建設(shè)；農(nóng)村圖書館；發(fā)展研究

在農(nóng)村地區(qū)，圖書館是開展文化建設(shè)與精神文明建設(shè)工作的重要場(chǎng)所，在整體提高國(guó)民素養(yǎng)和大力發(fā)展文化教育事業(yè)的道路上發(fā)揮著重大積極的作用。因此，政府、社會(huì)、國(guó)民個(gè)人都應(yīng)該加強(qiáng)對(duì)農(nóng)村圖書館建設(shè)的重視程度，讓圖書館可以在新農(nóng)村建設(shè)過程中發(fā)揮應(yīng)有的效用。但調(diào)查發(fā)現(xiàn)當(dāng)前不少農(nóng)村地區(qū)的圖書館建設(shè)現(xiàn)狀不容樂觀，開展道路比較艱難，尤其是西部一些較為偏遠(yuǎn)貧困的地區(qū)，圖書館建設(shè)工作的開展更為坎坷。在信息技術(shù)快速發(fā)展的當(dāng)今時(shí)代，農(nóng)民這一群體對(duì)信息領(lǐng)域的了解較少，很快就要成為信息發(fā)展領(lǐng)域中的弱勢(shì)群體，圖書館在縮小農(nóng)民與互聯(lián)網(wǎng)時(shí)展鴻溝的過程中起著不可替代的作用，它有著公益、平等、普遍等宣傳教育信息的優(yōu)勢(shì)，可以為所有想要學(xué)習(xí)知識(shí)的人提供一個(gè)良好的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，所以應(yīng)該加強(qiáng)新農(nóng)村建設(shè)過程中圖書館發(fā)展路徑的研究力度，探討更為有效的圖書館建設(shè)方法，讓農(nóng)村圖書館可以充分發(fā)揮最大效用。

一、建設(shè)農(nóng)村圖書館的重要性

1.促進(jìn)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展。近些年，農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展迅速，在農(nóng)業(yè)稅被取消以后，增加了農(nóng)民發(fā)展種植業(yè)的積極性，不少農(nóng)民都放棄進(jìn)城打工的機(jī)會(huì)，留在自己的家鄉(xiāng)大力發(fā)展種植業(yè)，逐漸使農(nóng)村經(jīng)濟(jì)有了良好的發(fā)展趨勢(shì)。隨著時(shí)代的發(fā)展，很多農(nóng)民都希望能夠?qū)W習(xí)科學(xué)的種植技術(shù)，才能有更多收入來改善家庭生活現(xiàn)狀，因此他們對(duì)專業(yè)知識(shí)學(xué)習(xí)的愿望也更加強(qiáng)烈。建設(shè)農(nóng)村圖書館就可以滿足農(nóng)民的學(xué)習(xí)需求，他們通過在圖書館中閱讀各種技術(shù)類書籍，使他們的知識(shí)視野范圍有所拓展，學(xué)習(xí)有關(guān)種植或養(yǎng)殖的技術(shù)之后再進(jìn)行實(shí)踐。久而久之，很多農(nóng)民都可以通過閱讀成為掌握科學(xué)知識(shí)的新時(shí)代農(nóng)民，科學(xué)種田、科學(xué)養(yǎng)殖可以促進(jìn)效益提高，在幫助他們擺脫貧困的同時(shí)也能夠促進(jìn)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)的整體發(fā)展。

2.有利于滿足農(nóng)民對(duì)精神生活的需求。農(nóng)村地區(qū)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展速度不斷加快，農(nóng)民的生活水平也有了顯著提高，物質(zhì)生活需求得到了滿足，現(xiàn)在對(duì)精神生活的追求熱情逐漸高漲，而且也將成為農(nóng)村社會(huì)未來的發(fā)展趨勢(shì)。我國(guó)不少農(nóng)村地區(qū)的文化生活是缺失的，農(nóng)民在業(yè)余時(shí)間里沒有什么娛樂活動(dòng)，經(jīng)歷過一天的勞動(dòng)之后，一些人會(huì)選擇打牌、打麻將等方式進(jìn)行消遣，對(duì)年輕人來說這些是不好的習(xí)慣，從長(zhǎng)遠(yuǎn)角度來看，不利于社會(huì)的穩(wěn)定、和諧。如果在農(nóng)村建設(shè)圖書館，農(nóng)民就可以在不忙的時(shí)候閱讀農(nóng)業(yè)、科技、教育等多種類型的書籍，長(zhǎng)期堅(jiān)持閱讀可以讓他們受到良好的文化熏陶，自身修養(yǎng)得到有效提升，從而成為擁有較高精神境界的現(xiàn)代化農(nóng)民。

3.有助于農(nóng)村兒童身心健康發(fā)展。農(nóng)村地區(qū)的留守兒童問題逐漸引發(fā)社會(huì)更多關(guān)注，他們的受教育情況和身心健康情況成為社會(huì)關(guān)注的熱點(diǎn)。農(nóng)村留守兒童的受教育情況不只需要家庭承擔(dān)應(yīng)盡的責(zé)任，社會(huì)對(duì)此也需要承擔(dān)相應(yīng)的職責(zé)。兒童是一個(gè)國(guó)家的未來，他們的受教育程度不僅對(duì)自己的人生發(fā)展道路有重要影響，也會(huì)給國(guó)家的發(fā)展前景帶來多方面影響。因此，在農(nóng)村建設(shè)圖書館一方面可以提高農(nóng)民的思想覺悟，讓他們加強(qiáng)重視孩子的教育問題，從而真正地?cái)[脫貧困。另一方面，在圖書館中放置一些兒童讀物，讓他們接觸豐富的書籍知識(shí)，身體健康可通過外在措施進(jìn)行改善，但心理健康問題是很難發(fā)現(xiàn)和治療的，通過閱讀兒童刊物使他們孤獨(dú)的內(nèi)心得到安撫，有利于促進(jìn)兒童身心健康發(fā)展。

二、農(nóng)村圖書館發(fā)展現(xiàn)狀分析

農(nóng)村圖書館的建設(shè)工作已經(jīng)開展一段時(shí)間了，但調(diào)查發(fā)現(xiàn)圖書館的發(fā)展存在多方面問題，影響圖書館積極作用的發(fā)揮，經(jīng)總結(jié)分析主要存在以下幾方面的問題。

1.資金投入不足，圖書館發(fā)展速度受限。農(nóng)村地區(qū)長(zhǎng)期處于較封閉和落后的狀態(tài)，經(jīng)濟(jì)發(fā)展速度緩慢，沒有完善的社會(huì)結(jié)構(gòu)，資源分配不均，這些都是限制圖書館發(fā)展速度的重要因素。但阻礙圖書館發(fā)展的關(guān)鍵因素還是資金投入不足，農(nóng)村地區(qū)經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)薄弱，在圖書館建設(shè)方面的資金投入是有限的。雖然這些年國(guó)家開始大力發(fā)展文化事業(yè)，在這方面的資金投入越來越多，但對(duì)農(nóng)村地區(qū)來說，在圖書館建設(shè)過程中需要投入經(jīng)費(fèi)的項(xiàng)目過多，單靠國(guó)家財(cái)政支出難以解決實(shí)際問題，需要當(dāng)?shù)卣哟髮?duì)該方面的資金投入。此外，在一些特別貧困的地區(qū)，因資金投入不到位，圖書館的維護(hù)工作都難以開展，這必然會(huì)影響其效用的發(fā)揮。

2.農(nóng)民讀書意識(shí)欠缺，當(dāng)?shù)卣粔蛑匾?。?dāng)前農(nóng)民的物質(zhì)生活水平提高了很多，對(duì)精神生活的追求熱情有所增強(qiáng)。但由于文化設(shè)施建設(shè)匱乏，不少農(nóng)民就選擇賭博、打牌等一些不良的娛樂活動(dòng)來消遣業(yè)余時(shí)間，時(shí)間久了，很多人對(duì)這種生活方式已經(jīng)形成了習(xí)慣，讀書意識(shí)就更加淡薄，對(duì)文化知識(shí)的渴望不再那么強(qiáng)烈。農(nóng)民人口數(shù)量在我國(guó)總?cè)丝谥姓加泻艽蟊戎?，如果他們不學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí)來拓展自己的視野，就會(huì)給農(nóng)村經(jīng)濟(jì)持續(xù)發(fā)展帶來不利影響。此外，一些農(nóng)村地區(qū)的政府領(lǐng)導(dǎo)對(duì)圖書館建設(shè)工作沒有給予重視，他們認(rèn)為農(nóng)民只要會(huì)種地就行，不需要通過看書來學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí)。這些現(xiàn)象都是阻礙圖書館建設(shè)和發(fā)展的主要原因。3.缺乏專業(yè)管理人才，限制圖書館功能發(fā)揮。農(nóng)村圖書館的發(fā)展需要依靠專業(yè)的管理人員，可在管理過程中使用信息技術(shù)，一方面能夠加強(qiáng)農(nóng)民對(duì)信息技術(shù)的認(rèn)識(shí)和了解，另一方面可以提高圖書館管理工作效率。但有些農(nóng)村地區(qū)條件比較艱苦，難以聘請(qǐng)到專業(yè)的管理人才，管理人員大都是本地人，他們的知識(shí)文化水平不高，對(duì)先進(jìn)技術(shù)的了解也不多，難免會(huì)有和互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代脫軌的情況，在實(shí)際工作中無法熟練運(yùn)用信息技術(shù)，大大影響了管理效率的提高。除此之外，大部分農(nóng)村圖書館的管理人員并沒有接受過專業(yè)的技能培訓(xùn)，管理經(jīng)驗(yàn)欠缺，制定圖書館規(guī)章制度時(shí)難以提出有價(jià)值的參考意見，導(dǎo)致農(nóng)村圖書館的發(fā)展很難跟上時(shí)代變化，無法讓圖書館在引導(dǎo)廣大農(nóng)民轉(zhuǎn)變?yōu)樾滦娃r(nóng)民的道路上發(fā)揮應(yīng)有的作用。

三、農(nóng)村圖書館發(fā)展路徑探索

隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的快速增長(zhǎng)，國(guó)家對(duì)文化事業(yè)的發(fā)展更加重視，一個(gè)國(guó)家綜合實(shí)力的提高需要有更多高素質(zhì)人才的支撐。我國(guó)農(nóng)民人口數(shù)量龐大，必須加大力度提高農(nóng)民個(gè)人綜合素質(zhì)，實(shí)踐表明，讀書是促進(jìn)個(gè)人綜合素養(yǎng)提高的有效方法，所以在新農(nóng)村建設(shè)背景下國(guó)家比較重視農(nóng)村圖書館的發(fā)展，針對(duì)當(dāng)前農(nóng)村圖書館在建設(shè)和發(fā)展過程中遇到的困境，有關(guān)部門應(yīng)及時(shí)制定有效的解決對(duì)策，從而確保農(nóng)村圖書館的發(fā)展道路不受阻礙，讓其在幫助農(nóng)民提升自身修養(yǎng)和提高農(nóng)村經(jīng)濟(jì)的過程中發(fā)揮積極作用。

1.拓寬資金來源渠道。制約農(nóng)村圖書館發(fā)展的重要因素之一是資金投入不足，導(dǎo)致農(nóng)村圖書館的發(fā)展道路受阻。農(nóng)村圖書館屬于公益性質(zhì)的組織機(jī)構(gòu)，政府給予資金支持是基本工作，因此需要各級(jí)政府努力發(fā)揮主導(dǎo)作用，把農(nóng)村圖書館作為精神文明建設(shè)工作的一部分，設(shè)置專項(xiàng)資金支持農(nóng)村圖書館建設(shè)工作的開展，確保圖書館內(nèi)的圖書、設(shè)施等全面具備。在基礎(chǔ)設(shè)施嚴(yán)重不足的農(nóng)村地區(qū)建設(shè)圖書館需要耗費(fèi)大量資金，僅靠財(cái)政支持難以滿足需求，可鼓勵(lì)企業(yè)或其他文化事業(yè)基金會(huì)參與農(nóng)村圖書館的建設(shè)工作，這樣能夠有效緩解政府部門的壓力。通過拓寬資金來源渠道，可為農(nóng)村圖書館的良好發(fā)展提供保障，促進(jìn)其在提升農(nóng)民綜合素質(zhì)的過程中發(fā)揮積極影響。

2.加強(qiáng)宣傳來提高農(nóng)民的讀書意識(shí)。為了加快新農(nóng)村建設(shè)速度，在農(nóng)村地區(qū)建設(shè)了配套的文化基礎(chǔ)設(shè)施，希望能夠滿足農(nóng)民對(duì)文化知識(shí)的渴望，通過閱讀來提高自己的綜合素質(zhì)。為了農(nóng)村圖書館的良好發(fā)展，需要培養(yǎng)農(nóng)民的讀書意識(shí)，不斷擴(kuò)大社會(huì)宣傳范圍，如可運(yùn)用電視、電臺(tái)等新聞媒體，一方面要積極宣傳讀書的優(yōu)勢(shì)，喚醒農(nóng)民的閱讀意識(shí)，另一方面要對(duì)農(nóng)村圖書館進(jìn)行詳細(xì)宣傳，讓更多農(nóng)民對(duì)其有深入了解，能夠在業(yè)余時(shí)間主動(dòng)走進(jìn)圖書館進(jìn)行閱讀、學(xué)習(xí)。

3.提升管理人員的綜合素質(zhì)。圖書館穩(wěn)定、持續(xù)的發(fā)展離不開規(guī)范、專業(yè)的管理，對(duì)農(nóng)村圖書館來說亦是如此。面對(duì)當(dāng)前農(nóng)村圖書館管理人員綜合素質(zhì)不高的情況，需要政府部門采取合理措施進(jìn)行處理。首先，要提高圖書館管理人員的整體素質(zhì)水平，可邀請(qǐng)?jiān)擃I(lǐng)域的專家到農(nóng)村圖書館進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)，提高工作人員的業(yè)務(wù)水平，除此之外，還需要安排工作人員定期參加業(yè)務(wù)培訓(xùn)，增強(qiáng)對(duì)員工進(jìn)行教育的重視程度。其次，為了提高圖書館管理工作效率，必須制定相應(yīng)的規(guī)章制度，完善獎(jiǎng)懲機(jī)制，這是提高圖書館管理人員工作積極性的有效方法，對(duì)工作認(rèn)真的人員給予相應(yīng)的獎(jiǎng)勵(lì)，使他們?cè)诠ぷ髦袔в懈蟮臒崆?，從而農(nóng)民在閱讀過程中可有良好的服務(wù)體驗(yàn)，對(duì)閱讀積極性的提高也有一定的影響。

四、結(jié)語

經(jīng)過上述研究分析，發(fā)現(xiàn)當(dāng)前影響農(nóng)村圖書館發(fā)展的主要問題表現(xiàn)在資金投入不足、農(nóng)民讀書意識(shí)不強(qiáng)、政府部門不夠重視、缺乏專業(yè)管理人才等，并提出拓寬資金來源渠道、加強(qiáng)宣傳來提高農(nóng)民的讀書意識(shí)、提升管理人員的綜合素質(zhì)等應(yīng)對(duì)策略，希望能夠起到一定的參考作用。農(nóng)村圖書館作為培養(yǎng)農(nóng)村科技人才的重要基地，在今后農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展道路上還會(huì)發(fā)揮更大的積極作用，有關(guān)部門必須加強(qiáng)新農(nóng)村建設(shè)下農(nóng)村圖書館發(fā)展的研究力度，探索更多激發(fā)圖書館效用的措施，促進(jìn)國(guó)家新農(nóng)村建設(shè)工作高效完成。

作者：卓果吉 單位：青海民族大學(xué)