抗癌協會學科建設論文

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1學科建設工作

1.1制定專業委員會細則，規范化管理

制度是個體及組織共同遵守的行為規范或行文準則。為規范各專業委員會的管理，根據中國科協《全國學會組織通則》、《全國性學會分支機構、代表機構管理辦法》、民政部《社會團體分支機構、代表機構登記辦法》和《中國抗癌協會章程》，遼寧省抗癌協會結合專業委員會實際制定了專業委員會細則。自遼寧省抗癌協會第四屆理事會起，完善了協會專業委員會細則，遼寧省抗癌協會專業委員會是遼寧省抗癌協會領導下的非獨立法人分支機構，負責組織本專業的學術活動，不另立章程。專業委員會冠名方式為“遼寧省抗癌協會某某專業委員會”。細則中對專業委員會的職責，專業委員會成立、注銷，會員，專業委員會組織機構及管理作出相應的規定。

1.2完善的辦事機構

遼寧省抗癌協會下設組織部、科普宣傳部、學術交流及繼續教育部、對外聯絡部、財務部、科技部6個辦事機構。其中學術交流及繼續教育部負責籌備、策劃、舉辦協會的大型學術活動?？萍疾控撠焻f會各項科技評審工作的評審及審報工作?？破招麄鞑控撠熆破招麄鞴ぷ鞯牟邉潯⒔M織及實施。遼寧省抗癌協會通過上述辦事機構廣泛開展科普活動、學術活動。

1.3抓好重點學科，帶動其他學科共同發展

1989~1990年相繼成立了臨床細胞學、淋巴瘤、化療、肺癌4個專業委員會，個人會員分布于全省的各大醫療機構、醫學院校及科研院所。隨著醫療技術不斷更新、提高、腫瘤的規范化治療納入治療標準。參照前四個專業委員會的成功經驗，遼寧省抗癌協會先后成立了胃癌、大腸癌、腫瘤婦科、癌癥康復與姑息治療、腫瘤病理、腫瘤微創治療等共計24個專業委員會。

1.4發揮人才隊伍的群體效應

自2005年來，遼寧省抗癌協會以“人才強會”與“兩步走”策略緊密聯合，將人才工作與協會總體規劃、學科建設工作緊密聯合起來，以建立規范化治療的醫療團隊為目標，以培養優秀的醫務工作者為重點，制定實施一系列加強人才培養的政策與措施，取得了較為顯著的成績。醫務工作者醫療質量不斷提高，人才結構得以優化。截止到2013年12月，遼寧省抗癌協會共有818名會員，高級技術職稱醫師占所有會員的比例由2009年80%提高至2013年85%，中級技術職稱醫師占所有會員的比例由2009年8%提高至2013年10%，其中正高級技術職稱資格的醫師348人，副高級技術職稱資格的醫師347人，中級職稱資格的醫師81人，其他管理、工作人員共計42人。具有碩士研究生以上學位醫師400人，其中博士120人。抗癌協會醫師隊伍職稱、學歷結構得到優化，管理隊伍和支撐服務隊伍學歷結構也得到一定改善。

1.5發揮教學作用，統籌醫研整體協調發展

遼寧省抗癌協會每年舉辦一次省級學術大會，下屬24個專業委員會要求每年至少舉辦一次與專業委員會相關內容的學術會議，使遼寧省一、二級醫院及其他綜合醫院的腫瘤科醫生能了解新的進展、掌握規范化的診療技術，培訓大批的醫務工作者。同時逐年加大科研獎勵工作力度，使醫生除看病、治病以外，在科研能力和水平上明顯提高，一批批有潛力、有實力的醫務工作者脫穎而出，成為各級各類尖人才。協會擁有衛生專業技術人員780人，正高職稱320人，副高375人，博士120人，碩士400人。其中國務院政府特殊津貼專家30人、衛生部突出貢獻專家3人，長江學者2人，國家新世紀百千萬人才工程國家級人選5人，遼寧省優秀專家30人、博士生導師10人、碩士生導師60人、遼寧省百千萬人才工程百層人選30人。

1.6細化分工，推動學科建設

目前遼寧省抗癌協會有24個專業委員會，細分出了肺癌專業委員會、大腸癌專業委員會、乳腺癌專業委員會等。使各學科更加明確發展目標、組織管理形式，清晰自身建設內容。以學科建設帶動臨床、教學、科研工作，確保了協會學科的規范化、科學化建設，促進了學科的協調發展，使協會學科建設呈現有序的發展局面。形成了遼寧省抗癌協會、各專業委員會二級管理體制。協會領導負責學科建設的宏觀調控與決策，學科建設的分類指導。各專業委員會主任委員、副主任委員負責學科建設的具體工作。各專業委員會是遼寧省抗癌協會中極為重要的二級學會，尤其是隨著現代醫學的發展，醫療規范化、信息化發展，隨著人民生活水平的提高，對醫療水平的要求逐漸提升。因此，充分考慮現有的學科基礎，結合自身的發展環境和學科定位，提出學科建設的總體思路、具體目標和運行計劃，從而促進學科建設的協調、可持續發展，才能滿足人民群眾對健康的日益需求。只有增強協會綜合實力，提升對外形象，增加社會的認可，才能使協會學科建設步入良性發展軌道。

2討論

學科建設工作是提高協會自身綜合實力的基礎。遼寧省抗癌協會將學科建設作為協會長期可持續發展的一項重要指標。人才建設是推動學科建設的必備條件，目前協會擁有818名會員，其中80%會員為學科帶頭人、學術骨干。通過學術活動、培訓、義診等形式增強協會整體實力，提升整體形象，加強社會的認可度。學科建設工作的評估分為兩大部分，大致可分為投入部分和產出部分。如何使產出部分大于投入部分，如何使有限的人才資源發揮更大的作用，有待進一步的探討。綜上所述，學科建設工作正是通過對有限資源的合理調配以實現醫院、抗癌協會良性發展。抗癌協會在推動學科建設的同時，增強自身綜合實力，提升對外形象，增加社會的認可，實現了學科建設與抗癌協會發展的和諧共進。

作者：馬天飛 邢曉靜 柏和 谷小虎 單位：遼寧省腫瘤醫院 遼寧省抗癌協會