啦啦操對(duì)校園文化建設(shè)的影響
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摘要：隨著時(shí)代的發(fā)展，社會(huì)各界對(duì)于校園文化的建設(shè)也越來越重視，一方面是為了給學(xué)生營(yíng)造一種良好的生活、學(xué)習(xí)的氛圍，另一方面又是為了提高學(xué)生的精神氣，讓學(xué)生通過校園文化，展現(xiàn)自我的風(fēng)采，給他們提供一個(gè)良好的平臺(tái)，使他們各顯風(fēng)姿。校園文化的假設(shè)囊括了許許多多的種類，讓學(xué)生的愛好和技藝得到了充分的鍛煉和展示，有音樂、美術(shù)、古典文學(xué)、各種體育運(yùn)動(dòng)等，讓學(xué)生們的校園生活變得更夫多彩。舞蹈啦啦操在近幾年校園里盛行，它為校園文化的建設(shè)作出了卓越的貢獻(xiàn)，為學(xué)生們的校園生活畫上了燦爛的一筆。本文將圍繞舞蹈啦啦操對(duì)于校園文化的建設(shè)影響進(jìn)行闡述。
關(guān)鍵詞：舞蹈啦啦操校園文化建設(shè)影響活力
1為學(xué)生的身體健康貢獻(xiàn)了一份力量
在現(xiàn)在的校園生活中，學(xué)生總是穿越在一頁又一頁的題海之中，也總是在忙碌的學(xué)習(xí)中，出現(xiàn)了很多身體癥狀，長(zhǎng)時(shí)間的坐在座位上看書、寫作業(yè)，他們會(huì)感到身體很不舒服，而這時(shí)候，舞蹈啦啦操的出現(xiàn)，像是一束曙光，照亮了他們的世界。學(xué)生們通過舞蹈啦啦操，一方面，可以鍛煉自己的身體，使自己擁有良好的身體素質(zhì)，另一方面，可以利用舞蹈的獨(dú)特優(yōu)勢(shì)，使學(xué)生們保持良好的體形，這對(duì)于他們來說，也是一件很值得慶賀的事情。例如，學(xué)生們經(jīng)過長(zhǎng)時(shí)間的學(xué)習(xí)，會(huì)出現(xiàn)各種癥狀，比如，有些學(xué)生眼睛會(huì)感到很疲勞，有些學(xué)生坐立的時(shí)間太久，會(huì)感覺到眼不舒服，有些學(xué)生因?yàn)樽瞬欢苏?，頸椎會(huì)不舒服。這時(shí)候，他們可以去跳舞蹈啦啦操，可以舒展一下自己的身體，長(zhǎng)此以往的堅(jiān)持下去，對(duì)學(xué)生的身體健康會(huì)有很大幫助。綜上所述，舞蹈啦啦操對(duì)于學(xué)生的身體健康有很大的益處，對(duì)于校園文化的建設(shè)提供了很大的幫助，在跳舞蹈啦啦操時(shí)，學(xué)生一定要積極，勇敢的去表現(xiàn)自我的舞蹈和體操能力。
2調(diào)節(jié)了學(xué)生的生活，讓他們?cè)诰o張的學(xué)習(xí)之余情緒得到舒緩
舞蹈啦啦操除了讓學(xué)生擁有一副健康的身體外，還有效的調(diào)節(jié)了學(xué)生的課余生活，讓他們?cè)诰o張的學(xué)習(xí)之余，可以好好的放松一下，使他們的情緒得到緩解，這對(duì)于校園文化建設(shè)來說，無疑是錦上添花。在對(duì)學(xué)生的生活調(diào)節(jié)方能面，有以下三個(gè)特色，第一，舞蹈啦啦操是一種體育運(yùn)動(dòng)，也是一種舞蹈，結(jié)合了舞蹈的柔和之美和運(yùn)動(dòng)的陽剛之美，讓學(xué)生通過跳舞蹈啦啦操，陶冶學(xué)生的情操，有助于學(xué)生提升自我的藝術(shù)細(xì)胞和運(yùn)動(dòng)天分；第二，舞蹈啦啦操在一定程度上，可以使學(xué)生中的壞情消失殆盡，忘記學(xué)習(xí)中生活中的不愉快，通過舞蹈和體操，表現(xiàn)自我，展現(xiàn)自我的天分，有助于提高學(xué)生的自信心和自我認(rèn)可度；第三，舞蹈啦啦操通過它的韻律、動(dòng)作、音樂，讓處于緊張情緒中的學(xué)生及時(shí)的放松下來，通過一支舞蹈，一個(gè)體操，來化解生活中的困境，使他們重新充滿活力和勇氣。例如，有些學(xué)生可能在學(xué)習(xí)中因?yàn)橐恍┲R(shí)不懂，學(xué)習(xí)了很長(zhǎng)時(shí)間也沒有弄明白，從而會(huì)慢慢的失去信心，但是，在通過跳舞蹈啦啦操，聽到它勵(lì)志的歌曲，學(xué)生們又會(huì)重新充滿斗志，接著奮斗，克服生活中的困難；又比如有些學(xué)生，在學(xué)習(xí)上不擅長(zhǎng)，但是通過舞蹈啦啦操，可以找回自信，看到自己的長(zhǎng)處，把這種對(duì)舞蹈、對(duì)體操的熱情轉(zhuǎn)移到學(xué)習(xí)中，對(duì)于學(xué)習(xí)的促進(jìn)作用很大。也有一些學(xué)生，經(jīng)過緊張的考試，感覺自己每一天發(fā)揮好，整個(gè)人都死氣沉沉，但是通過舞蹈啦啦操，喚醒了他們潛藏的熱情與斗志，提高了他們的精氣神。綜上所述，舞蹈啦啦操可以有效調(diào)節(jié)學(xué)生的生活，增強(qiáng)他們的自信心。
3讓學(xué)生更具青春活力，激發(fā)了他們的青春奮斗精神
舞蹈啦啦操，用它活潑熱烈的動(dòng)作、用它青春激昂的音樂，征服了很多的學(xué)生，同時(shí)也鼓勵(lì)了一屆又一屆的學(xué)生，使他們斗志昂揚(yáng)，充滿活力和青春永不服輸?shù)钠床珓?。那么，舞蹈啦啦操?duì)于學(xué)生有哪些積極向上的促進(jìn)作用呢？第一，舞蹈啦啦操是針對(duì)學(xué)生而設(shè)定，因此，符合不同年齡段的學(xué)生，將學(xué)生心中的那股熱情利用舞蹈和體操的形式表現(xiàn)出來，符合學(xué)生的性格特征；第二，舞蹈啦啦操大多配的音樂都是一些積極向上的，對(duì)于學(xué)生有很大的鼓勵(lì)和促進(jìn)作用，讓他們聽到音樂，充滿了斗志，充滿了青春的活力；第三，學(xué)生通過舞蹈啦啦操輕快的旋律，豐富多彩、變化多端的動(dòng)作，使他們看起來非常精神。例如，在舞蹈啦啦操中，配有很勵(lì)志的歌曲，學(xué)生們可能在一段時(shí)間的學(xué)習(xí)過后，會(huì)覺得很沮喪，也會(huì)開始懷疑自我，但是通過這些勵(lì)志的歌曲，讓學(xué)生開始重新認(rèn)識(shí)自己，正視自己的缺點(diǎn)，直面困難，去挑戰(zhàn)自我，解決困難，不斷的提升自我，蛻變的更加優(yōu)秀。因此，舞蹈啦啦操的出現(xiàn)，帶來了更多的正能量，激發(fā)了學(xué)生奮斗的精神。
4豐富了學(xué)生的校園生活
在如今的教育中，更加注重學(xué)生的勞逸結(jié)合和全面發(fā)展，舞蹈啦啦操則在這個(gè)方面發(fā)揮出了很大的作用。首先，它促進(jìn)了學(xué)生的全面發(fā)展。有些學(xué)生雖然學(xué)習(xí)成績(jī)好，但是說到舞蹈、音樂等，就開始犯迷糊了，一方面是因?yàn)樗麄冋娴牟桓信d趣，不喜歡這些充滿文藝氣息的文化，另一方面則是因?yàn)樗麄冸m然很喜歡舞蹈，但是他們卻不擅長(zhǎng)，平時(shí)也沒有機(jī)會(huì)去學(xué)習(xí)練習(xí)，但是舞蹈啦啦操適合所有學(xué)生，給他們提供了一個(gè)很好的平臺(tái)；其次，舞蹈啦啦操豐富了課余生活，學(xué)生們一起跳操，有助于增強(qiáng)學(xué)生之間的凝聚力；再者，舞蹈啦啦操使得校園文化建設(shè)更具青春活力，更加富有生命力。例如，有些學(xué)生因?yàn)闂l件有限，盡管很喜歡舞蹈，很喜歡體操，但是因?yàn)榉N種原因，無法去一些藝術(shù)班接受系統(tǒng)的學(xué)習(xí)，但是，舞蹈啦啦操是面向全體學(xué)生的，只要學(xué)生感興趣，只要學(xué)生喜歡，都可以去跳，去表現(xiàn)自我。由此可見，舞蹈啦啦操的出現(xiàn)，為很多喜歡舞蹈體操的學(xué)生提供了很好的場(chǎng)所，也為他們提供了更多的機(jī)會(huì)，極大的豐富了他們的校園生活。
5結(jié)語
舞蹈啦啦操對(duì)于校園文化的建設(shè)有很多的益處，第一，它通過舞蹈以及體操的形式，讓學(xué)生的身體健康得到了保障；第二，通過靈活多變的形式，讓學(xué)生的心情得到調(diào)節(jié)，可以使他們從緊張的學(xué)習(xí)考試中解放出來，去好好的放松一下；第三，舞蹈啦啦操本身具有青春活力，讓學(xué)生生活學(xué)習(xí)的校園更加青春明媚，充滿了活力，同時(shí)也通過配有的勵(lì)志音樂，去激發(fā)他們的奮斗精神；第四，舞蹈啦啦操即是校園文化建設(shè)的一種形式，它極大的豐富了學(xué)生的校園生活，讓學(xué)生通過舞蹈啦啦操，增進(jìn)彼此之間的友誼，也讓學(xué)生之間的凝聚力增強(qiáng)了，同時(shí)更是讓校園文化的建設(shè)繽紛多彩。綜上所述，舞蹈啦啦操是校園文化建設(shè)的必需品，是豐富學(xué)生校園生活的藝術(shù)品。
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作者：梁慧 單位：山西機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院