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        現代文學經典的誕生與延傳分析

        前言:想要寫出一篇引人入勝的文章?我們特意為您整理了現代文學經典的誕生與延傳分析范文,希望能給你帶來靈感和參考,敬請閱讀。

        現代文學經典的誕生與延傳分析

        摘要:中國現代文學經典具有原創性、典范性和歷史穿透性,它們是對人類社會發展產生持久深遠的影響的偉大作品。新時期以來,對中國現代文學經典的研究具有重要的歷史和社會意義,本文考察了中國現代文學經典的誕生和延傳的歷史進程,展現了現代文學經典在延傳中的變異和重構的發展趨勢。

        關鍵詞:中國現代文學;經典;誕生;延傳

        中國現代文學經典萌芽、興盛、發展到成熟和繁榮,留下了眾多具有權威性和影響力的不隨時空遷移而變化的文學經典。中國現代文學在對經典的不斷闡釋、欣賞領悟、轉換重塑的過程中形成了其特有的品格。本文從對文學經典的解讀出發,探討了中國現代文學經典的誕生與延傳的相關問題。

        一、經典的概念、特征

        一直以來,文學經典的定義和解讀都存在著另種截然相反的觀點,這也導致了人們對經典的理解模糊。其中一種完全否定經典、消解大師,而另一種則試圖重釋經典,尋找大師。兩種相反的傾向在對經典的解讀上存在一系列悖論:既是永恒和絕對的又是暫時和相對的;既是自足的和本體的又是發展的和開放的;既是適應整體的又是滿足個人的。兩種傾向都具有片面性、絕對性和盲目性。經典雖然難以給予精確具體的界定和定義,但它既具有原創性、典范性和歷史穿透性,也同時存在巨大的解讀和闡釋空間。其特征包含以下三方面:

        (一)經典本體是原創性文本和獨特性解讀的結合

        經典是作者根據個人的世界觀進行的不可重復的創造,它體現出豐富的人性色彩和文化底蘊,具有鮮明的歷史特點和原創性的表達,同時它提出的人類生活的根本性問題與當下的意識結合,又會在對經典的獨特闡釋和傳播中產生持久的震懾力[1]。經典既不能脫離文本自身的原創性和歷史特征,也在不同時代的解讀中不斷定位、重塑,這也促進了真正的經典在延傳中變異衍生、長存不滅。

        (二)經典的存在具有開放性、超越性和多元化特征

        經典是個人精神世界與藝術原創的結合體,既能反映個人的心聲也能體現特定時代公眾的話語,因此,它同時具有感性和理性、無意識和有意識的表達。而在對經典進行闡釋時,個人的、感性的和無意識的解讀使經典具有了開放性、超越性和多元化的特征,這些特征也促使了不同時期文化和文學經典的深層溝通,也因此讓經典出現“共鳴”的效果,進而成為大多數人的共識[2]。(三)文學經典的延傳具有恒久性文學經典具有穿越時空的持久影響力,它是經過歷史的檢驗而保留下的偉大作品,對經典的研究必然有利于文學的發展。

        二、現代文學經典的誕生

        (一)中國現代文學形成自己的知識系統

        五四時期中國文人從形式上、知識論及文化的深層結構出發,構建起了一個既與中國傳統舊學體系截然相反,又不同于純粹的西學的開放的、多元的新知識系統。這個新的知識系統促進了新的價值觀的形成,在文學探討和創作方面,現代意識開始出現。

        (二)中國現代文學出現新的意識形態系統

        血緣基礎上的宗法體系的崩塌,隨之個體獨立價值被實現,現代的民族國家觀念形成,由此有了現代民族國家的啟蒙和中華民族的救亡,新的意識形態系統開始出現。

        (三)新文學經典地位的確立

        新的知識系統和意識形態系統的建立,影響了中國現代文學經典的出現,經過人們審美取向的更新,中國舊的程式化文學套路開始被舍棄,新的美學原則促進了新文學經典的誕生。如魯迅先生的,《吶喊》、《彷徨》和郭沫若的《女神》都創作于這個時期,同時出現了對這些作品的贊譽和接受性的評價。新文學經典地位的確立既包括新經典文本的創作,也包括對這些作品的接受[3]。

        三、多維度闡釋現代文學經典的延傳

        (一)革命與審美的關系

        經過前后現代文學價值和審美的整合,中國現代文學經典得以誕生。隨著時代和文化的發展,二十世紀三四十年代,對文學經典的解讀普遍從革命與審美的雙重架構中展開,在此期間,魯村的作品先被批判為“以趣味為中心的文藝”,后從革命出發進行闡釋,成為左翼文學的旗幟。左翼文學與新月派、“民族主義”文學、“第三種人”在意識形態和審美水平上互相攻擊批判,爭奪文學經典在確認和解讀上的話語權[4]。到四十年代,提出了文藝為政治服務的革命功利主義價值觀,革命性成為文學經典確認的顯話語,魯迅、郭沫若的第一代文學大師的經典作品被從革命角度闡釋,并在這種闡釋維度的影響下,誕生了茅盾的《子夜》這樣的第二代文學經典和以《李有才板話》、《小二黑結婚》為代表的第三代文學經典。盡管審美在革命性的約束下,逐漸不被重視,但仍然有像沈從文、張愛玲、錢鐘書這樣堅持文學獨立審美品格的作家。而巴金、老舍等的作品對革命性與審美的把握恰到好處,既保持了藝術的獨立性和審美價值,又避免了不被認可的跌宕命運。

        (二)民族化與現代化的關系

        民族化更關注民族特色的保持和發揚,對現代化的弊端和不足十分敏感。陳寅恪先生提出了“相反相成”態度,在現代文學中的運用體現為以徐志摩、聞一多為代表的新月派詩人,在詩歌創作上既講究中國古典詩歌的美學風格,又吸收了西方意象派的象征手法和以老舍、沈聰恩為代表的京派小說經典。總體來說,在此期間單純的現代化、西化作品逐漸消失,中國現代文學的第二代經典主要是民族化與現代化結合的作品,體現了民族化涵蓋現代化的審美精神。

        (三)大眾化與精英化的關系

        中國現代文學的確立相比于西方而言,缺少本土資源的支持,新文學雖然相對于舊文學大眾化程度得到空前提升,但新文化運動的發動者大都是社會地位較高的大學教授、留學生和知識分子,他們掌握著文學確立的話語權[5],因此,大眾化和精英化的悖論在第一代中國現代文學經典中普遍存在,即都承認大眾化的方向,并向這一方向努力,但在不知不覺中精英化越來越得以顯現。

        四、結語

        中國現代文學經典在革命與審美、民族與現代和大眾與精英的關系中經過不斷異化、遏制、幸存直至改革開后得以重構、發展并繁榮,它的誕生與延傳是時代精神、傳統文化、文學審美特性共同作用的結果。

        參考文獻

        [1]黃曼君.中國現代文學經典的誕生與延傳[J].深圳大學學報(人文社會科學版),2004,21(4):103.

        [2]張惠玲.論中國現代文學的經典建構[J].山花,2014,(12):151-152.

        [3]程光煒.二十世紀八十年代的"現代派文學"[J].文藝研究,2006,(7):27-37.

        [4]丁蘭蘭.中國現代文學經典的傳承[J].開封教育學院學報,2015,(4):12-13.

        [5]方忠.論文學的經典化與中國現代文學史的重構[J].江海學刊,2005,(3):189-193

        作者:楊文斌 單位:內蒙古廣播電視大學

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