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摘要:21世紀以來,中國的經濟得到了飛速的發展,社會取得了巨大的進步,我國企業迎來了一個良好的發展環境。與此同時,隨著現代信息化技術手段的不斷應用和拓展,企業管理工作也發生了一系列的變化,其中,工商管理培訓對于提高企業管理水平具有重要價值。本文就工商管理培訓的作用進行了探討和研究,希望能夠促進我國企業發展起到一定的幫助性作用。
關鍵詞:工商管理培訓;企業管理;重要價值;作用分析
引言
近些年來,隨著我國改革開放進程的不斷加快,社會建設和人民群眾的生活水平迎來了翻天覆地的變化;我國經濟發展速度逐年上升,同時企業數量越來越多,規模越來越大。為了更好地適應經濟全球化帶來的機遇和挑戰,企業要順應時代潮流,不斷提升管理水平,領導者要盡可能做出科學合理的決策,引導企業朝正確的方向發展和前進。工商管理已經成為一項非常重要的工作內容,科學有效的工商管理培訓能夠提升企業管理者的水平和眼界,加強人才隊伍質量,對于企業的長遠發展而言有基礎性意義。
首先,提高企業員工隊伍的整體素質。科學的工商管理培訓能夠系統化地提升企業員工的整體素質和業務水平,加強其對于工商管理知識的掌握程度和應用程度,從而構建科學合理的工商知識結構體系,有助于企業日常活動的開展和優化,提高員工的工作效率和工作質量,使其嚴格落實和執行管理層制定的工作。工商管理培訓是一項復雜的工作內容,里面涉及到很多方面的影響要素,企業的決策者要根據企業的實際發展狀況、用人需求以及員工的實際情況制定管理知識培訓體系,加強理論與實際的結合,從而提高培訓的實用性[1]。其次,建立特色企業文化。持久的、有針對性的工商管理培訓能夠幫助企業構建特色的內部文化,從而有效提升企業管理水平,加強企業的市場競爭力。特色企業文化的構建是一項長期的過程,企業文化也是建立在員工能力基礎之上的,因此,我們要加強工商管理培訓,要提高員工隊伍的知識水平,優化知識結構,幫助員工群體建立正確的人生觀、價值觀、世界觀,鼓勵他們積極熱情地投入到工作過程之中,將個人職業規劃與企業發展戰略進行有機結合,從而構建一種雙贏的局面,促進企業特色文化的形成與完善[2]。
工商管理培訓在企業管理中存在的問題
近些年來,我國經濟迎來了一個飛速發展的時期,然而,很多企業并沒有充分把握住錯過經濟發展的紅利期,沒有制定正確的科學的戰略目標,無法從宏觀角度用長遠的眼光考慮問題,從而導致企業管理工作較為混亂,針對員工的能力培訓和提升較少,很多企業缺乏高素質的管理人員。另外,有很多企業領導者對于工商管理培訓缺乏正確的認知,認為其對于企業管理水平的提升缺乏幫助性作用,僅僅是浪費時間和財力。他們更愿意通過對企業員工開展督導和懲罰,改善工作質量,提升工作效率。從長久角度進行分析,此種發展模式缺乏科學性,只能夠暫時保證企業的正常運轉,但是無法促進企業的長時間優化和進步,時間一長,將會暴露出很多潛在的問題和弊端,從而為企業的發展埋下隱患。從這個角度上進行分析,企業必須要加強對于工商管理培訓的認知程度,不能夠將其作為一個形式化的工作來對待,要投入足夠的時間和精力開展到培訓建設之中,從領導者到員工全部重視工商管理培訓,端正看法和態度。在開展培訓工作之前,企業領導者要注重宣傳,面對員工開展思想方面的教育和引導,讓他們認識到工商管理培訓對于個人素質提升的重要價值,以及對于企業長久發展的有利之處,從而提高員工接受培訓的積極性,更好地配合相關部門開展工作[3]。首先,培訓意識落后。其存在的問題集中體現為:綜合目前國內的大多數企業發展現狀看來,一方面很多領導者并未充分認知到工商管理培訓的重要價值,也沒有引入相應的培訓課程,這種狀況在一些中小企業之中尤為常見,為了減少資金支出沒有將培訓課程購入,導致企業內部培訓體系不夠健全和完善,很多在崗的工作人員專業能力不足,知識和技能達不到要求,從而在一定程度上阻礙了企業的發展。另一方面,部分企業工商管理培訓的對象較為單一,僅僅針對企業高層管理者加以培訓,但是卻忽略了基層員工的在教育,這種工作方法忽略了員工成長的全面性,將會導致企業人才隊伍發展脫節[4]。其次,培訓內容過于淺顯。隨著現代化企業發展模式的不斷建立,很多企業在傳統的發展模式之下不斷尋求新型的發展方向,并且逐步意識到了對員工開展工商管理培訓的重要價值。但從實際的培養工作現狀看來,仍然存在著內容過于簡單、缺乏理論性和長遠的發展觀念的問題。另外,部分培訓內容所涉及到的知識點較為老舊,無法充分滿足新時代的企業發展需求。隨著科學技術水平的不斷發展,企業與計算機信息技術的聯系越來越緊密,工商管理培訓中仍然缺乏計算機相關的知識和內容,員工難以學習到新技術和新模式,從而導致培訓內容過于膚淺。最后,工商管理培訓的開展方式過于簡單,大部分培訓教師仍然采用填鴨式教學方法,在開展教育的過程中,教師與學員雙方缺乏足夠的溝通與交流,這種灌輸式的知識傳授方法無法充分激發學員們的學習興趣,也影響了培訓企業內部培訓體系的建立,對于企業的建設也是極為不利的[5]。
基于提升企業管理水平的工商管理培訓開展思路
首先,轉變理念,加強對于培訓工作的重視程度。企業領導者必須要善于學習,不斷轉變思路,加強對于工商管理培訓工作的重視程度,樹立正確的培訓觀念,并且積極為培訓工作創造條件,從而提高企業管理層以及基層員工隊伍的專業素養。領導在決策方面有引導性作用,只有領導的思想態度正確,企業上下才會形成團結一致的工作作風,員工才會擺正態度,重視培訓,加強自我學習和自我提升。企業領導者要善于反思,接受他人的意見和建議,改變傳統落后的思想和培訓模式,加強相關的實踐,做到理論聯系實際。要在企業全體職工范圍內開展工商管理培訓,從整體方面提高員工隊伍的專業水平,包括技能方面、管理方面以及思想認知方面,不斷開拓員工思維,使其獲得全面的發展和成長,為企業培養更多的全面性人才[6]。其次,完善培訓內容和培訓方式。為了有效促進工商管理培訓進程的順利開展,我們就必須要不斷健全和完善培訓內容和培訓方式,要進行全方位的調研和總結,盡可能將時代性融入到培訓內容之中,讓接受培訓的員工們能夠學習到時代前沿的知識。我們必須要深刻認知到當今時代是一個信息技術的時代,只有利用好信息技術工具,才能夠更好地促進企業發展。同時,企業要對供應商管理培訓內容和推進計劃進行審核以及優化,加強專業技能和技術管理方面的培訓,從而增強員工個人素質,這對于企業發展也有重要的幫助性作用。另外,培訓方式必須要多元化,不能夠局限于某一種開展形式,而是要通過講座論壇、現場診斷、案例教學、互聯網研討等多種方式開展培訓,從而激發員工們的學習積極性和學習潛力,促使其得到全面性發展[7]。最后,構建培訓效果評價機制。為了開展高質量的工商管理培訓,相應的培訓效果評價機制是必不可少的,企業要成立一支專門的規劃小組,對課程培訓制定一個科學有效的評價方法;要保證評價的全面性、公平性以及科學性,從而實現有效的教學反饋,促進工商管理培訓得以優化和提升。最后,企業可以把工商管理培訓評價效果納入到員工的業績考核之中,從而有效提高員工的學習積極性和培訓過程的配合性。隨著時代的不斷發展,傳統的工商管理培訓方式已經無法完全適應新時代的企業發展需求,因此,我們對傳統的培訓方式加以優化,完善與升級培訓課程。培訓師和受訓者應當正確看待工商管理培訓過程,這不是一項枯燥的工作。而是藝術性的過程。培訓師需要對受訓者進行知識結構分析,研究其所缺失的能力,并且制定相應的學習計劃,在開展理論教學的同時,結合一定的實踐活動,提高培訓過程的趣味性,而受訓者也要積極配合培訓師的工作,要認知到培訓的過程也是自我提升的過程,而不是簡單的完成任務。只有二者之間做到高質量的雙向溝通,才能夠讓工商管理培訓發揮價值,促進員工的成長和企業的進步。總而言之,在企業發展過程中,工商管理培訓對于提高企業人員的管理水平具有非常重要的意義,我們必須要不斷轉變工作理念,充分認知工商管理培訓的價值,并且完善培訓內容和培訓方法,為企業構建一支高素質的人才隊伍,提高企業市場競爭力,促進我國經濟的迅速發展。
參考文獻
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作者:曲永強 單位:大連開發區國防高級技工學校