高校圖書館思想政治教育功能分析

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摘要：作為高校的文獻(xiàn)信息資源中心的高校圖書館，既是科學(xué)研究和人才培養(yǎng)的學(xué)術(shù)性機(jī)構(gòu)又是校園文化建設(shè)的重要基地。在大思政的格局中，思想政治教育職能是高校圖書館教育職能的一個(gè)重要體現(xiàn)。本文將從文獻(xiàn)資源、技術(shù)資源、館舍環(huán)境和人員優(yōu)勢(shì)等方面來(lái)探討高校圖書館的思想政治教育功能。

關(guān)鍵詞：高校圖書館；思想政治教育；教育職能

在全程育人、全方位育人的大思政格局中思想政治教育對(duì)于學(xué)生政治素養(yǎng)的提升，價(jià)值觀、人生觀的形成具有重要作用。高校圖書館既是高校的信息資源中心又承擔(dān)著科學(xué)研究和人才培養(yǎng)的重要學(xué)術(shù)性任務(wù)同時(shí)還是高校校園文化建設(shè)的重要基地，它不僅具有信息服務(wù)職能，還兼具了教育職能，而思想政治教育就是高校圖書館教育職能的一個(gè)重要體現(xiàn)。在北京大學(xué)師生座談會(huì)和學(xué)校思想政治理論課教師座談會(huì)上的講話對(duì)高校圖書館的思想政治教育功能提出了更高的要求。同時(shí)在《關(guān)于深化新時(shí)代學(xué)校思想政治理論課改革創(chuàng)新的若干意見(jiàn)》［1］《“新時(shí)代高校思想政治理論課創(chuàng)優(yōu)行動(dòng)”工作方案》［2］中明確提出“教材建設(shè)與研究、思政課教學(xué)指南及配套課件教案建設(shè)、典籍書單開(kāi)列、思政課優(yōu)秀成果建設(shè)與展示、思政課實(shí)踐教學(xué)與學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)統(tǒng)籌”等與高校圖書館文獻(xiàn)和空間服務(wù)密切相關(guān)的內(nèi)容，強(qiáng)調(diào)了思想政治教育工作是高校圖書館落實(shí)立德樹人的重要職能。因此，高校圖書館將如何提升這一教育職能呢？本文針對(duì)這一問(wèn)題來(lái)進(jìn)行探討。

一、高校圖書館豐富的館藏文獻(xiàn)資源為思想政治教育提供了信息保障

作為高校知識(shí)服務(wù)、學(xué)習(xí)交流、信息共享、創(chuàng)新支持和文化體驗(yàn)的中心，高校圖書館擁有豐富的文獻(xiàn)信息資源，能為學(xué)校人才培養(yǎng)、學(xué)科建設(shè)的科學(xué)研究提供學(xué)術(shù)性服務(wù)［3］；高校圖書館有現(xiàn)代化高水平的信息化服務(wù)設(shè)施和技術(shù)人員，是學(xué)校信息化建設(shè)的重要組成部分；高校圖書館是高校校園文化和社會(huì)文化建設(shè)的重要基地［3］。教育職能和信息服務(wù)職能是高校圖書館的主要職能。圖書館要充分發(fā)揮其文獻(xiàn)信息中心的作用，以豐富的館藏資源為基礎(chǔ)，進(jìn)行思想政治教育。高校圖書館要充分利用深入挖掘豐富的館藏資源，如運(yùn)用馬克思主義理論課和思想品德課教材和參考書、政治、哲學(xué)、思政類期刊、人文社科心理學(xué)類資源、思政類專題數(shù)據(jù)庫(kù)等開(kāi)展新生入館教育、思政圖書讀書月、畢業(yè)季等主題活動(dòng)，使高校圖書館的思想政治教育能貫穿學(xué)生的大學(xué)生涯。大一新生剛剛從備戰(zhàn)高考的緊張學(xué)習(xí)中走出來(lái)，步入一個(gè)全新的環(huán)境，心中難免會(huì)既新奇又有些許迷茫，這時(shí)候應(yīng)該在新生入館教育中為思想政治教育做出引導(dǎo)，在介紹館藏資源時(shí)要讓新生明確知道思想政治教育的相關(guān)書刊的存放地點(diǎn)和具體架位。在信息素養(yǎng)教育的過(guò)程中配合馬克思理論課和思想政治教育課（以下簡(jiǎn)稱“兩課”）的學(xué)習(xí)專門開(kāi)設(shè)幾課時(shí)的思政類信息資源檢索課，增加專題資源培訓(xùn)和講座，把思想政治類資源的檢索知識(shí)嵌入新生教育的小程序或者小游戲中，讓學(xué)生能快速了解思政類信息資源的檢索途徑和方法，使新生能在需要時(shí)及時(shí)找到相關(guān)資源，解答他們思想上的疑惑，緩解他們的心理壓力，及時(shí)找準(zhǔn)學(xué)習(xí)目標(biāo)、生活方向，積極面對(duì)大學(xué)新生活，為樹立正確的“三觀”打下基礎(chǔ)。隨著全民閱讀活動(dòng)的廣泛開(kāi)展，高校圖書館也應(yīng)該以開(kāi)展閱讀推廣等文化活動(dòng)來(lái)積極參與校園文化建設(shè)，充分利用圖書館館藏資源進(jìn)行閱讀推廣也是圖書館發(fā)揮思想政治教育職能的重要途徑。高校在制訂閱讀推廣計(jì)劃時(shí)要考慮進(jìn)行多角度的閱讀推廣，從思想政治教育的角度，立德樹人、文化育人的角度，守正創(chuàng)新的角度出發(fā)，結(jié)合學(xué)校的特點(diǎn)和圖書館的館情，開(kāi)展閱讀推廣活動(dòng)，配合“兩課”的教學(xué)為學(xué)生推送馬克思主義理論、人文社科經(jīng)典名著的閱讀書目，開(kāi)展“讀經(jīng)典，抒寫心中夢(mèng)想”的思政類圖書的讀書活動(dòng)，鼓勵(lì)學(xué)生將自己的遠(yuǎn)大夢(mèng)想與實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)相結(jié)合，找準(zhǔn)努力奮斗的方向。我國(guó)已經(jīng)有很多高校都嘗試了利用閱讀推廣來(lái)參與學(xué)校思想政治教育，如復(fù)旦大學(xué)圖書館的“旦旦悅讀”系列讀書活動(dòng)中就有“旦旦思政”板塊，該板塊的圖書精選符合以“立德樹人”為宗旨的相關(guān)要求。該活動(dòng)以思想政治以及引導(dǎo)性圖書為主，通過(guò)圖書館微信公眾號(hào)，同步推送，以閱讀作為主要的形式，與各學(xué)院學(xué)生支部交流合作，協(xié)同策劃活動(dòng)。同時(shí)約請(qǐng)相關(guān)專業(yè)教師為指導(dǎo)老師，通過(guò)導(dǎo)師的引導(dǎo)和圖書精讀輔助學(xué)生開(kāi)展有效閱讀，并通過(guò)閱讀樹立正確的三觀，使其發(fā)展更加符合社會(huì)需要［4］。又如2019年3月下旬南京師范大學(xué)圖書館敬文流通部專門為推廣思政課閱讀成立了閱讀推廣小組，專門推薦與思想政治課密切相關(guān)的資源，引導(dǎo)學(xué)生閱讀。

該活動(dòng)的主題是通過(guò)優(yōu)秀的思政圖書資料和豐富多彩的線上線下活動(dòng)形式浸潤(rùn)大學(xué)生的心靈，用有導(dǎo)向性的閱讀推廣，引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注正能量，注重個(gè)人成長(zhǎng)與社會(huì)進(jìn)步和國(guó)家命運(yùn)的關(guān)聯(lián)，樹立正確的“三觀”［5］。圖書館還可以運(yùn)用新媒體方式在寒暑假和小長(zhǎng)假期間開(kāi)展網(wǎng)絡(luò)思想政治教育活動(dòng)。如在十一小長(zhǎng)假期間開(kāi)展“重溫紅色故事，喜迎祖國(guó)華誕”的聽(tīng)書活動(dòng)，在清明節(jié)假期中開(kāi)展緬懷英烈的朗讀活動(dòng)等，還可以在假期中定期發(fā)送閱讀書單，在“21天悅讀”“讓書單填滿你的假期”等假期閱讀活動(dòng)中推薦思想政治類圖書，征集假期讀書日記、讀書筆記、讀書心得等，使學(xué)生在假期中也能參與到思想政治類資源閱讀活動(dòng)中，度過(guò)一個(gè)健康的假期，以優(yōu)良的精神面貌迎接新學(xué)期的學(xué)習(xí)和生活。對(duì)于即將走出校園的高校畢業(yè)生，學(xué)校也要加強(qiáng)他們的思想教育，通過(guò)多種形式的教育活動(dòng)引導(dǎo)他們樹立正確的“三觀”，引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注正能量，注重個(gè)人成長(zhǎng)與社會(huì)進(jìn)步和國(guó)家命運(yùn)的關(guān)聯(lián)，形成正確的擇業(yè)觀。圖書館作為高校校園文化建設(shè)的重要基地，有責(zé)任也有能力在這一環(huán)節(jié)中發(fā)揮應(yīng)有的作用，使學(xué)生受到潛移默化的影響［6］，成為專業(yè)知識(shí)扎實(shí)、社會(huì)責(zé)任感強(qiáng)烈的青年人才［6］。如在畢業(yè)季來(lái)臨時(shí)，圖書館可以為畢業(yè)生準(zhǔn)備一份閱讀書單，記錄他們?cè)诖髮W(xué)里讀過(guò)的馬克思主義理論、經(jīng)典名著、專業(yè)書籍。畢業(yè)書單能讓學(xué)生回憶和重溫自己閱讀經(jīng)典的暖心時(shí)光，讓學(xué)生在畢業(yè)之時(shí)回顧總結(jié)自己的整個(gè)大學(xué)生涯的閱讀經(jīng)歷，發(fā)現(xiàn)自己的閱讀喜好，還能激勵(lì)他們?cè)谖磥?lái)的日子里繼續(xù)熱愛(ài)閱讀［6］，讓閱讀伴隨自己一生。同時(shí)也能讓他們看到自己從懵懂少年成長(zhǎng)為有著堅(jiān)定信仰、樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀的青年棟梁的步步足跡，為大學(xué)的閱讀時(shí)光畫上圓滿的句號(hào)，以飽滿的精神與高昂的斗志投入新的學(xué)習(xí)、工作和生活之中，開(kāi)啟新的人生篇章。

二、高校圖書館的信息化建設(shè)為思想政治教育提供了技術(shù)保障

高等學(xué)校圖書館是學(xué)校信息化建設(shè)的重要組成部分，近年來(lái)，隨著信息化建設(shè)在高校圖書館的大力推廣，各館的信息化水平和信息化建設(shè)投入大大提高，這成為高校圖書館廣泛深入開(kāi)展思想政治教育的技術(shù)保障。高校圖書館都建有自己的網(wǎng)站，開(kāi)通了微博、微信、抖音等新媒體平臺(tái)，這些平臺(tái)具有互動(dòng)性強(qiáng)、受眾廣泛、傳播速度快、立體直觀等特點(diǎn)，被學(xué)生廣泛接受。因此，圖書館也應(yīng)該通過(guò)這些平臺(tái)積極開(kāi)展思想政治教育。第一，在圖書館網(wǎng)頁(yè)上設(shè)置思政教育專題欄目，關(guān)注時(shí)事輿情，精選轉(zhuǎn)載高質(zhì)量的思政教育文章、建立思政閱讀書目、思政類新書到館推薦、思政課老師談思政等內(nèi)容，對(duì)大學(xué)生進(jìn)行思想政治引導(dǎo)。第二，通過(guò)圖書館微信公眾號(hào)平臺(tái)開(kāi)展思想政治教育活動(dòng)。通過(guò)豐富微信平臺(tái)思政內(nèi)容建設(shè)，設(shè)立專門的思政閱讀模塊，定期更新內(nèi)容，及時(shí)推送時(shí)政新聞和黨、國(guó)家的政策精神，弘揚(yáng)主旋律，傳播正能量。如天津美術(shù)學(xué)院圖書館2020年就通過(guò)其公眾號(hào)的e讀推薦欄目推薦了黨史書單、新中國(guó)史精選書單、改革開(kāi)放史精選書單、社會(huì)主義發(fā)展史精選書單等內(nèi)容［7］。同時(shí)，圖書館也可與相關(guān)機(jī)構(gòu)合作，利用現(xiàn)有的資源推廣思政資源，如利用上海市圖書館學(xué)會(huì)新媒體閱讀推廣委員會(huì)、信息資源組織專業(yè)委員會(huì)聯(lián)合策劃推出的“‘四史’學(xué)習(xí)教育專題講座”來(lái)宣傳普及黨史、新中國(guó)史、改革開(kāi)放史、社會(huì)主義發(fā)展史的知識(shí)理論。還可利用教育科學(xué)出版社聯(lián)合央視電視進(jìn)出口總公司開(kāi)發(fā)的德育教育視頻資源庫(kù)開(kāi)展理想信念教育、社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育、中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育、生態(tài)文明教育、心理健康、安全教育等。此外，圖書館也可挖掘館藏資源，利用數(shù)字化技術(shù)，建設(shè)適合本校學(xué)科特色和學(xué)生特點(diǎn)的大學(xué)生思政教育資源庫(kù)，搜集整理相關(guān)馬克思主義思想、中國(guó)革命史、黨的基本路線方針、國(guó)家重大發(fā)展戰(zhàn)略等文獻(xiàn)資料，整合相關(guān)紅色經(jīng)典、當(dāng)代模范光輝事跡的電子圖書、電子期刊和音視頻資料，并在QQ群、微信學(xué)習(xí)群、微信公眾號(hào)、微博等新媒體進(jìn)行數(shù)據(jù)庫(kù)的推廣活動(dòng)，設(shè)置讀者互動(dòng)欄目，鼓勵(lì)大學(xué)生積極使用專題數(shù)據(jù)庫(kù)。另外，在某些特殊時(shí)期，圖書館更應(yīng)該利用微信公眾號(hào)、移動(dòng)圖書館等信息化手段開(kāi)展思政教育和心理疏導(dǎo)。比如在2020年肺炎疫情期間，學(xué)生無(wú)法返校正常上課，再加上對(duì)疫情不了解，心理上會(huì)產(chǎn)生焦慮，這時(shí)高校圖書館就可以大力開(kāi)展網(wǎng)上服務(wù)，在推廣學(xué)科專業(yè)數(shù)據(jù)服務(wù)的同時(shí)，開(kāi)設(shè)抗疫專欄，開(kāi)展專題活動(dòng)。如北京服裝學(xué)院圖書館就在微信公眾號(hào)中陸續(xù)開(kāi)展了抗疫專題新書閱讀活動(dòng)、抗疫主題連環(huán)畫推廣活動(dòng)、戰(zhàn)疫事跡征文活動(dòng)、讀詩(shī)詞美文抗擊、抗疫海報(bào)征集等活動(dòng)。北京師范大學(xué)圖書館在公眾號(hào)中的世界教育動(dòng)態(tài)欄目中推出好文分享抗疫系列，推薦有關(guān)對(duì)國(guó)內(nèi)和國(guó)際教育事業(yè)影響的文章。這些專題推廣不僅能普及科學(xué)的抗疫知識(shí)，還能豐富學(xué)生課余生活，緩解焦慮情緒。

三、優(yōu)良的館舍環(huán)境為思想政治教育提供了場(chǎng)地保障

高校圖書館是高校校園文化傳播和建設(shè)重要基地，大學(xué)生有相當(dāng)一部分時(shí)間是在高校圖書館中度過(guò)的，圖書館的環(huán)境對(duì)大學(xué)生的身心有著很大影響。高校圖書館的館舍通常是學(xué)校的標(biāo)志性建筑，有的外觀壯美別致，有的有深厚的文化底蘊(yùn)和歷史沉淀，促使人有閱讀和學(xué)習(xí)的動(dòng)力。高校圖書館的內(nèi)部設(shè)計(jì)和布置應(yīng)該有文化氛圍和書香氣息。隨著新技術(shù)和新媒體的發(fā)展，圖書館不僅可以通過(guò)在走廊、閱覽室等墻上懸掛偉人畫像、名人名言、勵(lì)志警句等傳統(tǒng)方式來(lái)進(jìn)行思想政治教育，還可以利用超星瀑布流、數(shù)字化文化長(zhǎng)廊、多媒體名人墻等方式來(lái)播放思想政治教育資源，既可以優(yōu)化服務(wù)空間，提升用戶體驗(yàn)，又能對(duì)大學(xué)生產(chǎn)生潛移默化的思想和文化熏陶。有條件的圖書館還可以設(shè)立專門的思政類圖書的主題書架和主題閱覽室，并定期更新圖書，如南京師范大學(xué)圖書館就集中人力物力整合了馬克思主義理論和著作紙本書刊，購(gòu)買了包含有思想政治主題內(nèi)容的專題電子數(shù)據(jù)庫(kù)，設(shè)置了相對(duì)固定的4個(gè)閱讀推廣活動(dòng)場(chǎng)所［5］。另外，圖書館要充分挖掘重大紀(jì)念日、重大歷史事件、重大活動(dòng)所蘊(yùn)含的愛(ài)國(guó)主義教育資源，布置不同的宣傳畫，并在圖書館大廳或閱覽室一隅進(jìn)行相關(guān)的歷史圖片展和圖書資料展。近年來(lái)高校圖書館都建設(shè)了大大小小設(shè)備先進(jìn)的研討室和多媒體報(bào)告廳，可以充分利用這些場(chǎng)地和數(shù)字化網(wǎng)絡(luò)設(shè)備組織研討會(huì)、專題講座、經(jīng)典電影放映、人物報(bào)告會(huì)等活動(dòng)，使大學(xué)生更為直觀地了解經(jīng)典教育知識(shí)和英雄典型事跡，使思想政治教育內(nèi)容滲透到大學(xué)生的心里，提高他們的思想覺(jué)悟，激發(fā)他們的愛(ài)國(guó)主義情懷，樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，成為國(guó)家的棟梁。

四、圖書館館員為思想政治教育提供了人才隊(duì)伍保障

高等學(xué)校圖書館服務(wù)于高校的人才培養(yǎng)、學(xué)科建設(shè)和科學(xué)研究。高校圖書館館員具有較高圖書館業(yè)務(wù)水平和專業(yè)素養(yǎng)［6］，熟悉圖書館業(yè)務(wù)知識(shí)，了解圖書館思想政治教育資源的館藏情況，掌握思政類數(shù)字資源的檢索辦法，能夠及時(shí)解決讀者使用中的疑問(wèn)。因此，圖書館員應(yīng)該積極參與學(xué)校的思想政治教育。第一，圖書館員采購(gòu)圖書時(shí)可征詢馬克思主義學(xué)院思政專業(yè)教師和輔導(dǎo)員的意見(jiàn)，多方調(diào)研，科學(xué)篩選，采購(gòu)高質(zhì)量的思想政治類和人文素養(yǎng)類資源，豐富圖書館的思想政治教育資源。第二，圖書館員應(yīng)充分發(fā)揮專業(yè)技能，深入挖掘、集中館藏資源中的思政教育資源，做好思政教育資源利用的專題講座、培訓(xùn)、推廣活動(dòng)。在舉辦活動(dòng)時(shí)，圖書館應(yīng)與學(xué)生處、教務(wù)處、學(xué)生社團(tuán)等部門團(tuán)體合作，擴(kuò)大思想政治教育活動(dòng)的覆蓋面和參與度。第三，學(xué)科館員可以積極參與到相關(guān)學(xué)科的課程思政的建設(shè)中。指出，思政理論課要提升“親和力和針對(duì)性”，其他課程要“種好責(zé)任田”?！罢n程思政”將思政內(nèi)容融入專業(yè)課程教學(xué)，是“潤(rùn)物無(wú)聲”的思政教育，是“潛移默化”的立德樹人?！罢n程思政”是“教書與育人、言傳和身教、潛心問(wèn)道和關(guān)注社會(huì)”的深化，是對(duì)人的全面發(fā)展、課程文化發(fā)展理論的有益補(bǔ)充［8］。高校圖書館也應(yīng)該充分發(fā)揮學(xué)科館員的學(xué)科專業(yè)優(yōu)勢(shì)，通過(guò)嵌入式服務(wù)，輔助專業(yè)課教師將思政教育融入學(xué)科教育中，為一些專業(yè)課程提供相關(guān)思政信息資源的查詢檢索，為課程思政提供文獻(xiàn)資源保障。同時(shí)圖書館員也應(yīng)具有較高的思想政治覺(jué)悟，堅(jiān)持正確的政治方向。因此，在思想政治教育的過(guò)程中圖書館不僅要利用場(chǎng)所優(yōu)勢(shì)和人員隊(duì)伍優(yōu)勢(shì)把豐富多彩的學(xué)生活動(dòng)引入圖書館中來(lái)開(kāi)展，還要組織圖書館員積極指導(dǎo)和參與學(xué)生活動(dòng)，向大學(xué)生展現(xiàn)館員的精神風(fēng)貌和學(xué)習(xí)熱情，以館員的實(shí)際行動(dòng)來(lái)帶動(dòng)廣大學(xué)生，從而潤(rùn)物于無(wú)聲，育人于無(wú)形。

五、結(jié)語(yǔ)

高校圖書館作為高校知識(shí)服務(wù)、學(xué)習(xí)交流、信息共享、創(chuàng)新支持和文化體驗(yàn)的中心，在高校實(shí)現(xiàn)全方位育人、全程育人目標(biāo)的過(guò)程中，迎來(lái)了新的挑戰(zhàn)和機(jī)遇。在新形勢(shì)下，高校圖書館應(yīng)依托資源和人才隊(duì)伍優(yōu)勢(shì)，守正創(chuàng)新，遵循科學(xué)合理的原則，規(guī)劃設(shè)計(jì)合適的服務(wù)路徑，積極配合學(xué)校開(kāi)展大學(xué)生思想政治教育，為大學(xué)生成為中國(guó)特色社會(huì)主義建設(shè)者助力。

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作者：李?yuàn)?單位：北京工業(yè)大學(xué)藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院