前言:想要寫出一篇引人入勝的文章?我們特意為您整理了校園資訊網站設計范文,希望能給你帶來靈感和參考,敬請閱讀。
對于網站的發展來說,設計是非常重要的,網站的設計構思,布局和內容的有效融合是當今網站設計必須考慮的問題。在網站設計的過程中,網站的主題選擇是非常重要的,鮮明的主題可以讓瀏覽者一目了然,也提升了網站的可欣賞度和美觀度。校園資訊網站應該切近學生,反應校園生活,應該突出校園氣息,反應實實在在的校園生活。在校園資訊網站設計的過程中,使用DIV+CSS技術就可以實現上述目的,實現既定的設計目標。
1DIV+CSS概述
DIV+CSS其實是WEB設計標準,是一種當前常用的網頁布局方式,對網站的設計有著直接的影響,這種方法和設計思路相比傳統的表格(table)布局定位設計不同,擁有更有的更明顯的優勢,這種方法可以實現網頁頁面內容與表現相分離,提高瀏覽者的方便程度,也使得網站更加的美觀和具有觀賞性。一般來說,嚴格意義上不能說成DIV+CSS,它的正確叫法是XHT-ML+CSS。需要說清楚的是DIV與Table都是XHTML語言中的一個標記,而CSS只是一種表現形式。長時間的網站設計中,設計者們就習慣性的稱作為DIV+CSS,它也就成為了一種專業術語。在目前的網站設計中,這種方式較為常見,可以粗略的說,DIV主要是起到構建待建網站框架的作用,而CSS主要負責是是待建網站的樣式和美化,這兩個方面相互配合,相互作用,各自發揮自己的功能。針對這種方式的網站設計最終的表現途徑就是采用XHTML對網站進行標準化重構,使用CSS將表現與內容分離,這樣做的目的很明確,簡化網站管理和設計,有利于網站的及時維護和保養,也有利于優化網站結構和設計,提升瀏覽的便利性。
2校園資訊網站設計總體規劃研究
2.1校園資訊網站設計的基本思維:
校園資訊對學校的發展有著一定的影響,通過什么樣的途徑讓學生及時的了解校園內發生的事件,了解學校的相關動態信息已經成為高效管理的有機組成部分。校園是動態的,每天會產生大量的信息,但是學生往往由于各種時間的限制,都不能及時的了解和掌握,這就需要構建能反映校園生活,透析校園信息的網站,那么校園資訊網站的建設就顯得非常的有必要。校園資訊網站的建設主要的受眾目標群體就是學生,所以它的主題就會非常的明確,必須呈現校園信息,反應真真實的學校校園生活。校園信息的更新速度是非常過的,那么校園資訊的網站建設就必須滿足這樣的需求,及時的更換網站的信息,并且在網站的布局上要呈現瀏覽的便捷性,講究色彩配置,有需要的地方還可以采取特效制作,這就需要網站的設計中滲透色彩設計、平面設計原理。校園生活的資訊是非常豐富的,也是多樣化的,當然更多的是平凡和樸實,無論什么樣的校園資訊都要追求實事求是的報道,讓網站建設真正的做到寫真。
2.2校園資訊網站的功能分析:
對于校園資訊網站的建設來說,為了給瀏覽者提供便利性,在設計的時候需要分割板塊,發揮各個板塊的功能,這樣才能做出讓學生喜歡的網站。例如我們現在要做一個簡單一些的校園資訊網站,我們可以按照需求把網站切分為三大板塊,其一是新聞類資訊,其二是影像類校園資訊,其三是互動討論類校園資訊。校園資訊泛網將信息用這三種板塊形式,使得整個網站的后臺管理也變得簡潔明了。具體板塊劃分如下圖所示,這樣也使得網站看上去非常的簡潔,瀏覽起來也非常的方便。
2.3網頁設計:
在校園資訊網站的設計過程中,要力求簡潔方便。無論是采用banner還是使用系統導航,都要為實現這樣的目的而努力。在網站色彩的搭配上要依據學生的偏好酌情的進行選擇,這種沒有固定的模式,但是在顏色組合的過程中要講究色彩的搭配之美,切記為了追求學生偏好而不講究設計風格和技術。例如我們可以在網站設計的時候,選擇灰色為主基調,點綴一些綠色作為輔助,這樣的樣式和色彩看上去很爽朗,也很清晰,學生應該會喜歡。學生擁有極強的思考能力,所以在網站設計的時候最好能激發瀏覽者的思考空間,讓瀏覽者在瀏覽的過程中興趣勃發,并且激發他們的思考意識。在設計校園資訊網站的時候,要講究互動和交流平臺的建設,突出體感設計,讓學生參與進來,這樣才能提升網站的建設和發展。在校園資訊網站的首頁一定要吸人眼球,可以采取巨型的flash,給瀏覽者動態化的瀏覽效果,提升網站建設的特色和特效。在使用flash時要注意舍棄小型框架,巨型圖片展示,附上專題式的文字說明,網站首頁的核心構成。在網站的導航設計中可以使用一定的特效,比如可以采用JS技術,這種操作簡單,網站設計清晰明朗,簡潔大方,還節約了制作成本和網站空間,效果非常好。在網站中也可以有圖片展示區域,展示網站的特色,DIV+CSS的美觀性就可以從這里得到最好的體現。后臺的設置因為其功能性優先性,框架的建設比較重要。能夠一目了然的設置信息才是后臺應該有的樣子。并且還要在同一網頁中實現三信息分區域的跳轉,所以該網頁也不能設置成單一樣式,必須要有嵌套模式才能使得不同信息管理界面統一在單獨網頁中。
作者:唐俊林 單位:貴州師范大學歷史與政治學院