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摘要:隨著生活節(jié)奏的加快,“碎片化”閱讀已成為主流的閱讀形式,實現(xiàn)古典文學(xué)和新聞報道的有機結(jié)合,成為新聞報道在短時間內(nèi)抓住公眾眼球的重要契機。本文在綜合分析古典文學(xué)素養(yǎng)對新聞工作者重要性的基礎(chǔ)上,論述了提升新聞工作者古典文學(xué)素養(yǎng)的對策,以期為相關(guān)人士提供借鑒和參考。
關(guān)鍵詞:新聞工作者;古典文學(xué)素養(yǎng);新聞寫作
古典文學(xué)素養(yǎng)是新聞工作者賴以汲取營養(yǎng)的沃土。在保留新聞?wù)鎸嵭缘幕A(chǔ)上,借助深厚的古典文學(xué)素養(yǎng),對新聞報道的內(nèi)容進行修繕,不僅有助于提升新聞報道的可讀性,還能夠增強新聞報道的文學(xué)底蘊,對促進新聞報道的廣泛傳播大有裨益?;诖耍接懝诺湮膶W(xué)素養(yǎng)對新聞工作者的作用具有十分重要的現(xiàn)實意義。
一、古典文學(xué)素養(yǎng)對新聞工作者的重要性
(一)有助于增強新聞報道的古典文學(xué)色彩
中華民族擁有五千年的文明發(fā)展歷史,為子孫后代流下了燦若星河的文化遺產(chǎn)。與簡潔明了的白話文相比,古典文學(xué)具有文采斐然的優(yōu)勢,有助于增強文章的表現(xiàn)力。古典文學(xué)是白話文賴以生存的沃土,若失去古典文學(xué)的根基,白話文寫作將會變得十分單薄。因此,新聞工作者在寫作過程中,若能夠借鑒和運用古典文學(xué)的優(yōu)秀成果,有助于促進自身情感的充分表達,增強新聞報道內(nèi)容的豐富性和語言的飽滿程度。[1]
(二)有助于實現(xiàn)對古典文學(xué)的傳承和發(fā)揚
隨著信息時代的到來,新聞已經(jīng)成為民眾日常生活中不可或缺的組成部分。通過觀看新聞報道,人們能夠及時獲取必要的資訊,思想和行為在潛移默化中能夠發(fā)生轉(zhuǎn)變。古典文學(xué)承載著中華民族悠久的發(fā)展歷史,鐫刻著中華民族祖先的智慧結(jié)晶,已經(jīng)成為烙刻在每個中國人心目中的情感符號。現(xiàn)階段,受計算機技術(shù)普及的影響,國人的漢字書寫能力日漸下降,這也對古典文學(xué)的傳承造成了不良影響。盡管科技的發(fā)展能夠為新聞媒體的成長提供動力支撐,但若不能得到古典文學(xué)的加持,將不利于增強新聞報道的可讀性。因此,新聞工作者應(yīng)注重提升自身的古典文學(xué)素養(yǎng),樹立對古典文學(xué)的正確認(rèn)知,認(rèn)識到自身肩負(fù)的傳承古典文學(xué)的責(zé)任,在新聞傳播過程中不斷擴大古典文學(xué)的影響力。[2]
(三)有助于提升新聞工作者的職業(yè)綜合素養(yǎng)
新聞工作者不僅應(yīng)具備新聞傳播和寫作方面的專業(yè)基礎(chǔ),還應(yīng)具備較高的古典文學(xué)素養(yǎng)。通過借鑒古典文學(xué)中的語言、修辭和寫作技巧,既能夠提升新聞報道語言的豐富性,還有助于深化新聞報道的內(nèi)涵。韓愈有云,“根之茂者其實遂,膏之沃者其光曄”,講的就是新聞工作者若能夠以古典文學(xué)素養(yǎng)為根基,注重對古典文學(xué)作品進行吟詠和背誦,不僅能夠?qū)诺湮膶W(xué)的認(rèn)知從感性層面上升至理性層面,對提升新聞寫作的可讀性也具有重要幫助作用。[3]
二、提升新聞工作者古典文學(xué)素養(yǎng)的有效對策
(一)強化自身的古典文學(xué)知識積累
在日常閱讀新聞報道的過程中會發(fā)現(xiàn),受部分新聞工作者專業(yè)基礎(chǔ)和古典文學(xué)素養(yǎng)不高的影響,新聞報道的形式千篇一律,新聞報道的語言粗糲淺薄,文學(xué)性和創(chuàng)新性極度缺乏,無法使新聞報道在短時間內(nèi)抓住人心。由此可見,提升新聞工作者的古典文學(xué)素養(yǎng)顯得尤為必要。古典文學(xué)是新聞寫作不可或缺的組成部分,將古典文學(xué)作品中鮮明的人物形象應(yīng)用到新聞寫作中,不僅能夠幫助社會公眾建立起對新聞事件的正確認(rèn)知,還有助于強化新聞?wù)Z言的審美性。新聞工作者要在確保新聞報道真實性的基礎(chǔ)上,從古典文學(xué)作品中汲取營養(yǎng),實現(xiàn)對新聞寫作思路的啟發(fā)。同時,新聞工作者應(yīng)建立清晰的古典文學(xué)發(fā)展脈絡(luò),加大對時事政治、民生焦點等現(xiàn)實問題的關(guān)注,找尋古典文學(xué)作品與現(xiàn)實事件的關(guān)聯(lián)性。強調(diào):“新聞工作者要做黨的政策主張的傳播者、時代風(fēng)云的記錄者、社會進步的推動者、公平正義的守望者?!睘榇耍侣劰ぷ髡邞?yīng)從全局性的觀念出發(fā),以新聞事件為著眼點,探尋新聞事件與古典文學(xué)的內(nèi)在關(guān)聯(lián),傳播正能量。在此過程中,新聞工作者要避免在新聞報道中摻雜主觀意念,防止對社會公眾造成錯誤的輿論引導(dǎo),從而促進新聞行業(yè)更好地發(fā)展。此外,新聞工作者應(yīng)認(rèn)識到古典文學(xué)知識積累對新聞寫作的重要指導(dǎo)意義,重視對古典文學(xué)作品進行誦讀和記憶,在新聞寫作過程中,加大對經(jīng)典文史典籍的引用力度,通過這種方式,不僅能夠以史為鑒,還有助于增添新聞報道的文學(xué)色彩。[4]
(二)把握古典文學(xué)作品人文情懷
“鐵肩擔(dān)道義,妙筆著文章”,新聞工作者通常以筆為工具對新聞事件進行表達,實現(xiàn)對事件真相的揭露。新聞工作者應(yīng)傳承古典文學(xué)作品中所傳達的人文情懷,鞭撻邪惡,弘揚正氣,創(chuàng)作出打動人心的新聞作品。在借鑒和吸收古典文學(xué)作品營養(yǎng)的過程中,不應(yīng)僅僅停留在傳承中華民族傳統(tǒng)文化的基礎(chǔ)上,還應(yīng)重點把握古典文學(xué)作品中的人文情懷,豐富新聞報道的精神層次,實現(xiàn)對社會民眾思想的啟蒙。例如,范仲淹在《岳陽樓記》中表現(xiàn)出了“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”的憂國憂民情懷,杜甫在《茅屋為秋風(fēng)所破歌》中寫出“安得廣廈千萬間,大庇天下寒士俱歡顏,風(fēng)雨不動安如山。嗚呼!何時眼前突兀見此屋,吾廬獨破受凍死亦足”,表現(xiàn)了詩人心系蒼生的社會理想。新聞工作者應(yīng)充分發(fā)揮古典文學(xué)作品反映社會現(xiàn)實的作用,在新聞報道中傳達自身的人文情懷,敬業(yè)樂業(yè),做有人文情懷的新聞人。
(三)批判繼承古典文學(xué)價值觀
批判繼承古典文學(xué)是提升新聞工作者古典文學(xué)素養(yǎng)的重要途徑。傳統(tǒng)文化中的儒家思想和道家思想經(jīng)歷了時間的洗禮,被時代賦予了新的內(nèi)涵,呈現(xiàn)了不同的價值取向,實現(xiàn)了對社會民眾人生觀和價值觀的引領(lǐng)。例如,在古代文學(xué)作品中,就有“以銅為鏡,可以正衣冠,以古為鏡,可以知興替,以人為鏡,可以明得失”的觀點,在推崇“為民情懷”的今天,仍具備一定的指導(dǎo)意義。因此,新聞工作者應(yīng)積極吸取儒家和道家思想的精華,結(jié)合具體的新聞報道內(nèi)容,對古典文學(xué)作品中的觀點進行辯證應(yīng)用。同時,新聞工作者應(yīng)樹立憂患意識,增強使命感和社會責(zé)任感,對丑陋的社會現(xiàn)實進行無情鞭撻,對真善美進行大力弘揚,不造謠、不誤導(dǎo),不做假新聞,為構(gòu)建社會主義和諧社會貢獻出自己的一份力量,不負(fù)新聞人的神圣使命。
(四)著力提升新聞稿件的質(zhì)量
在黨的新聞輿論工作座談會上指出:新聞工作者應(yīng)創(chuàng)作出有思想、有品質(zhì)和有溫度的作品,展現(xiàn)新聞報道服務(wù)社會的職能。因此,新聞工作者應(yīng)培養(yǎng)良好的職業(yè)習(xí)慣,重視提升自身的文學(xué)素養(yǎng),及時記錄收集到的資料信息,實現(xiàn)對采訪對象思想的充分挖掘,精準(zhǔn)捕捉新聞線索,摘錄評論性較強的新聞報道,將自己的所思所想落實在紙上,提升新聞報道的時效性,在初稿創(chuàng)作完成后,對稿件進行精心修改,提升言辭使用的精確性,防止出現(xiàn)新聞報道中夾帶私人觀點的現(xiàn)象,基于客觀立場報道新聞事件,將新聞報道作為畢生堅守的事業(yè),而不僅僅是一份職業(yè)。
三、結(jié)語
新聞工作者的職業(yè)具有較強的社會性,這對其專業(yè)素質(zhì)和古典文學(xué)素養(yǎng)提出了較高的要求。為此,新聞工作者應(yīng)提高對社會現(xiàn)實的關(guān)注度,強化自身古典文學(xué)知識積累,把握古典文學(xué)作品中的人文情懷,批判繼承古典文學(xué)價值觀,促進文學(xué)化手法在新聞報道中的大膽應(yīng)用,著力提升新聞報道的稿件質(zhì)量,在確保新聞報道真實性不受影響的基礎(chǔ)上,展現(xiàn)自身的家國情懷,做一個有溫度的新聞人。
參考文獻:
[1]德吉央宗.淺析古典文學(xué)修養(yǎng)及其在新聞?wù)Z言中的應(yīng)用[J].西部廣播電視,2017(21):51+53.
[2]石柳江.新聞寫作和古典文學(xué)的分野與融合[J].黑河學(xué)院學(xué)報,2017,8(10):142-143.
[3]包增光.新聞寫作對古典文學(xué)的借鑒[J].新聞世界,2016(06):24-25.
[4]寶懷雋.新聞寫作如何借鑒古典文學(xué)[J].新聞戰(zhàn)線,2015(09):229-230
作者:劉瑞霞 單位:山東廣播電視臺