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        高校融入文化強(qiáng)市戰(zhàn)略路徑探析

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        高校融入文化強(qiáng)市戰(zhàn)略路徑探析

        摘要:文化強(qiáng)市:從一個城市的定位中提煉出富有特色、個性和發(fā)展前景的口號,是凝聚城市精神和靈魂的文化傳承平臺。一個城市的高校在培養(yǎng)獨(dú)具特色的城市文化氣質(zhì),增強(qiáng)城市的創(chuàng)造力、輻射力和競爭力發(fā)揮重要作用。贛州市為順應(yīng)新時期改革發(fā)展需要,于2019年3月提出文化強(qiáng)市口號,本文以贛州市高校之一的JXHJGCZYXY為例,論述贛州市高校融入文化強(qiáng)市戰(zhàn)略路徑研究。

        關(guān)鍵詞:文化強(qiáng)市;贛州市

        江西省的贛州市,地處于贛南原中央蘇區(qū)核心區(qū)域,是陽明心學(xué)發(fā)祥地,也是中國客家搖籃和紅色故都。贛州城市具有紅色文化、客家文化、宋城文化和陽明文化特點(diǎn),根據(jù)2019年3月27日,贛州市委、市政府印發(fā)了《關(guān)于加快文化強(qiáng)市建設(shè)的實(shí)施意見》要求,贛州高校積極融入贛州文化強(qiáng)市戰(zhàn)略,這是提升贛州文化軟實(shí)力,積極培育贛州文化特色產(chǎn)業(yè),提高贛州文化自主創(chuàng)新能力及為贛州文化發(fā)展提供人才保證的重要舉措。但是,贛州市高校在融入贛州文化強(qiáng)市戰(zhàn)略路徑上缺乏突破進(jìn)展,特別是在提升贛州文化發(fā)展水平和質(zhì)量,實(shí)現(xiàn)贛州市文化強(qiáng)市戰(zhàn)略中,贛州市高校還沒有發(fā)揮其凸顯作用。為整合贛州市高校在文化強(qiáng)市中的優(yōu)勢,探索其融合路徑,意義重大。

        一、贛州市高校在融入文化強(qiáng)市戰(zhàn)略的優(yōu)勢作用

        (一)為城市發(fā)展提供智力人才和技術(shù)支持贛州市高校有7所,其中二本3所(江西理工大學(xué)、贛南師范大學(xué)和贛南醫(yī)學(xué)院),職業(yè)技術(shù)學(xué)院4所(江西環(huán)境職業(yè)學(xué)院、江西應(yīng)用技術(shù)職業(yè)學(xué)院,贛南師范高等專科學(xué)校和贛南衛(wèi)生職業(yè)技術(shù)學(xué)院),截止到2018年,贛州市高校在校生約9萬人,教師隊(duì)伍中有博士約300人,副高職稱以上近800人。贛州市高校每年都為社會提供近萬名實(shí)用技術(shù)型人才,為贛州經(jīng)濟(jì)發(fā)展提供了雄厚的人力資源,更為贛州文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展提升提供了堅(jiān)強(qiáng)保障。

        (二)促進(jìn)支柱產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型,帶動城市經(jīng)濟(jì)發(fā)展高校具有天然的科研優(yōu)勢,將高??蒲谐晒D(zhuǎn)化為社會效益,服務(wù)社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展是高校社會職能的體現(xiàn)。贛州支柱產(chǎn)業(yè)有稀土和家具,因經(jīng)濟(jì)下行壓力,贛州支柱產(chǎn)業(yè)發(fā)展急需要轉(zhuǎn)型,勢必要求這些支柱產(chǎn)業(yè)進(jìn)行技術(shù)創(chuàng)新,而技術(shù)創(chuàng)新光靠企業(yè)研發(fā)團(tuán)隊(duì)是不夠的,贛州市高校的科研培訓(xùn)計(jì)劃和產(chǎn)業(yè)扶貧項(xiàng)目,很好的為贛州支柱產(chǎn)業(yè)的發(fā)展轉(zhuǎn)型提供有力保障,進(jìn)而帶動城市經(jīng)濟(jì)發(fā)展,為文化強(qiáng)市提供良好的經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)。特別是近幾年贛州經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展,市政府提出的主攻工業(yè)思路,稅收增幅較大,各種文化古街進(jìn)行大量修復(fù)。如郁孤臺文化街,蔣經(jīng)國故居,漁灣里美食街和厚德路文廟,大大提升了贛州市文化品位,讓贛州市成為宜居宜商的城市。

        (三)引領(lǐng)贛州城市文明,提升贛州文化發(fā)展內(nèi)涵2017年7月,贛州市政府對贛州市質(zhì)量精神表述語征集活動中,江西理工大學(xué)城市規(guī)劃發(fā)展學(xué)院教授陳進(jìn)春提出將“千年福壽溝,質(zhì)量贛州行”作為贛州市城市質(zhì)量精神被贛州市政府采納。而贛州文廟,贛州城市文化精神象征,是江西省保存規(guī)模最大、保存最完整的古代縣立校址,屬省級文物保護(hù)單位。贛州的古城墻,建于宋代,是贛州客家文化的一種符號,其修繕和保護(hù)也是民革贛南師范大學(xué)支部委員代表在贛州市政協(xié)會議提案通過。還有郁孤臺歷史文化街和蔣經(jīng)國故居的建設(shè)也是贛州市高校政協(xié)委員代表提案通過的,這些都大大提升了贛州宋城文化和客家文化發(fā)展內(nèi)涵,以及贛南師范大學(xué)民俗博物館的建設(shè),彰顯了贛州市的客家文化。還有贛州的通天巖景區(qū)的觀心巖,是贛州陽明文化的一個典型代表。

        二、JXHJGCZYXY融入贛州文化強(qiáng)市的實(shí)踐探索

        (一)積極培育贛州生態(tài)文明JXHJGCZYXY是一所以生態(tài)環(huán)境為特色的公辦省級示范高職學(xué)院,是國家生態(tài)文明教育基地,學(xué)校地處贛南原中央蘇區(qū)核心區(qū)域--贛州,以“生態(tài)文明建設(shè)示范?!睘槟繕?biāo),“國家生態(tài)文明教育基地”建設(shè)為載體,打造“自然生態(tài)優(yōu)美、人文生態(tài)厚重、管理生態(tài)高效、服務(wù)生態(tài)高遠(yuǎn)”的生態(tài)校園。2017年學(xué)院獲全國生態(tài)文明教學(xué)成果二等獎,并以此為契機(jī),積極培育贛州市“和為生、行為態(tài)”的生態(tài)文明建設(shè)理念,輻射贛州城市文明精神,為贛州的紅色文化、宋城文化和客家文化提供建設(shè)示范。

        (二)利用專業(yè)優(yōu)勢,探索贛南家具文化建設(shè)家具產(chǎn)業(yè)是江西贛南支柱產(chǎn)業(yè)之一,學(xué)院充分發(fā)揮林業(yè)專業(yè)優(yōu)勢,匯集校內(nèi)科研團(tuán)隊(duì)和贛南家具產(chǎn)業(yè)優(yōu)勢資源,積極探索贛南家具文化建設(shè)。特別是對贛南家具“禪”的造物文化特征,“禮”的生活文化特征,“和”的內(nèi)在文化特征和“簡”的時代文化特征進(jìn)行深度發(fā)掘。共建產(chǎn)學(xué)研發(fā)中心和貢獻(xiàn)型教學(xué)團(tuán)隊(duì),并在學(xué)院建立了世界家具設(shè)計(jì)比賽集訓(xùn)基地,特別是2017年學(xué)院徐志威老師代表中國參加世界家具設(shè)計(jì)比賽獲二等獎,彰顯了贛南家具產(chǎn)業(yè)軟實(shí)力和贛州市文化強(qiáng)市的競爭力。

        (三)著力宣傳贛南客家文化,弘揚(yáng)贛南紅色文化江西贛南,客家文化發(fā)祥地之一。為進(jìn)一步推廣贛南客家文化在本土高校的傳播,JXHJGCZYXY積極從課程學(xué)習(xí)和校園生活兩方面探索將贛南客家文化融入高校校園文化建設(shè)意義和路徑,既充分贛南客家文化在大學(xué)生建設(shè)家鄉(xiāng)報(bào)效桑梓積極作用,又著力宣傳了贛南客家文化;而江西贛南,同樣是一塊富有優(yōu)良革命傳統(tǒng)的紅土地。二十世紀(jì)二三十年代,中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)贛南人民在開創(chuàng)蘇維埃革命運(yùn)動實(shí)踐中,留下厚重的紅色文化,奠定了贛南在中國紅色文化中獨(dú)特和重要的歷史地位。但是受時展某些條件制約,贛南紅色文化資源開發(fā)力度,贛南人民對贛南蘇區(qū)文化重視程度,贛州市各級政府對紅色文化資源宣傳力度和保護(hù)利用程度都欠佳,而JXHJGCZYXY從旅游專業(yè)建設(shè)角度,探索贛州紅色文化資源開發(fā)和軟實(shí)力提升,積極用黨建工作推動弘揚(yáng)贛南紅色建設(shè),每月建立黨員活動日工作制,倡導(dǎo)紅星永向黨,建功新時代,結(jié)合國家發(fā)展各個時期慶祝重要時間節(jié)點(diǎn),大力宣傳贛南紅色文化,牢記贛南紅色歷史,樹立愛國熱情,展示學(xué)院風(fēng)采,促進(jìn)贛州和諧發(fā)展。

        (四)利用電商平臺,推廣贛南特產(chǎn)文化贛南,地處丘陵,適合種植林業(yè)中果業(yè)、油茶經(jīng)濟(jì)作物,但是果業(yè)和油茶的發(fā)展未能給贛南人民帶來較好的收入,主要原因是宣傳的平臺欠佳,而JXHJGCZYXY從電子商務(wù)專業(yè)建設(shè)角度,成立贛南電子商務(wù)學(xué)院,特派教師參與電商推廣培訓(xùn)學(xué)習(xí),獲得合格證書的教師再下放贛南20個縣區(qū)市培訓(xùn)果農(nóng),搭建電商網(wǎng)絡(luò)平臺銷售贛南特產(chǎn),大量推廣贛南特產(chǎn),如贛南臍橙,贛南油茶和贛南南山酸棗糕,為贛南臍橙設(shè)計(jì)logo標(biāo)簽。還有為南康家具設(shè)計(jì)成立贛南家具學(xué)院,并融入贛南客家文化和紅色文化元素,為把贛南家具產(chǎn)業(yè)和贛南果業(yè)打造成品牌支柱產(chǎn)業(yè),為贛州市在全國的文化影響力,特別是今年國家正式給贛州的批復(fù):“贛州商貿(mào)服務(wù)型國家物流樞紐”建設(shè),電商平臺功不可沒。

        三、結(jié)語

        贛州市文化強(qiáng)市戰(zhàn)略是適應(yīng)時展的需要,贛州市的高校有責(zé)任有義務(wù)融入其中,并為贛州市文化強(qiáng)市戰(zhàn)略的融入積極探索有效路徑,從而更快更好的提升贛州市文化軟實(shí)力。

        參考文獻(xiàn):

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        作者:涂瑛輝 單位:江西環(huán)境工程職業(yè)學(xué)院商學(xué)院

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