群眾文化藝術培訓的思考與研究

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【摘要】群眾文化藝術培訓具有較強的藝術性､群眾性特征,在日常生活中群眾文化藝術具有豐富的表現形式,主要包括繪畫與書法等文化活動｡但在大力發展經濟建設背景下,普遍存在群眾主動參與意識低,群眾文化專業性差等問題｡因此,本文以下主要對新時期群眾文化藝術培訓現狀進行了分析探討,并在總結不足的基礎上,提出了相應建議策略｡

【關鍵詞】社會主義核心價值觀;群眾文化;藝術培訓;社會文化

一､提高群眾文化參與意識

群眾藝術文化是生活中繪畫､舞蹈､音樂等喜聞樂見的文化藝術形式,在新時期背景下加強對群眾的文化藝術培訓,可以有效加強對群眾的人生價值觀念和個人政治思想的引導,是構建社會主義和諧環境和加強群眾文化素養的有效途徑｡同時在社會優秀文化中,新時期先進文化思想是重要的組成部分,想要提高人民群眾文化藝術教育問題,需要人民群眾具備主動參與意識,讓人民群眾對先進文化有充分的了解和認識｡例如,在某個小區中進行人民群眾文化藝術宣傳工作,可以組織學生扮演成社區小記者,收集并傳播我們身邊的優秀事跡,還可以鼓勵社區內的部分青少年,在有限的時間內參與社區志愿活動或者是各種公益活動,如健康知識講堂､生活小妙招和小常識講堂､法律知識普及等等,還可以走入社區中,在社區中開展舞蹈､書法､繪畫等等,通過豐富多彩的藝術活動,呈現出文化藝術完美教育｡人民群眾在參與的過程中,自身的文化素養也會得到顯著的提升,對文化藝術的教育意識也在逐漸加強,發揮出社區的真正作用和意義,為涉訴和人民群眾構建和諧的交流平臺,人民群眾在不斷影響下,自身對各種文化藝術的關注度也會提升,也會在空閑時間觀看一些新聞､雜志等等,養成良好的政治素養,培養人民群眾正確的國家觀、歷史觀、民族觀、文化觀、宗教觀,主動參與就是得到顯著提升｡

二､加強群眾文化藝術引導

群眾文化藝術的培訓需要一個漫長的過程,不能急于求成,也不能一蹴而就,而是在新時期以藝術形式宣傳社會主義核心價值觀,潛移默化的深入到每一個人民群眾的內心深處,作為政府,在群眾文化藝術培訓過程中,要起到積極的引導作用,敢于打破傳統文化傳播的弊端,結合地區特點的人民群眾,實行差異化的文化藝術引導工作,并制定最佳的合作計劃｡例如,在我國某地區開展群眾文化藝術教育的過程中,發展該地區人民群眾的文化水平和素養都相對較低,因此,結合人民群眾的實際情況制,分成早､中､晚三部分展開工作,在早期主要是引導該區人民群眾投入到培訓工作中,可以通過夜校､講堂等方式鼓勵群眾參與,增強群眾對藝術文化的認識和了解,在中期主要引導人民群眾開展新的生活娛樂方式,普及各種不文明娛樂活動的弊端和問題,營造良好的文化藝術傳播氛圍,在后期以早期和中期工作為基礎,引導群眾文化藝術更上一層臺階,通過各種藝術引導計劃,培養人民群眾實現高雅的文化藝術素養,實現良好的成效｡同時,政府可以在現代信息技術的幫助下,讓群眾文化藝術引導工作的途徑更加寬闊,可以與網絡媒體和電視臺進行聯合跟蹤報道,進一步豐富群眾文化藝術學習與培訓途徑｡

三､增加文化藝術教育投入

群眾文化藝術培訓工作想要實現長遠的發展,需要國家以及相關政府部門經濟支持,才能在物資保障的基礎上不斷完善文化藝術教育隊伍,真正做到與時俱進,不斷開拓創新｡依據相關數據顯示,當前我國正逐步增強對群眾文化藝術培訓的經濟投入,為新時期人民群眾文化藝術培訓工作開展建立的堅實的基礎保障｡在國家的主導推動下,相應的資金和物質等資源,可以構建新型的藝術培訓團隊,促進藝術培訓工作的持續開展｡同時為了進一步加強文化藝術培訓投入,政府還可以在社會中招募社會志愿者,讓更多的人參與到人民群眾的藝術培訓工作之中,幫助整個培訓工作的專業化發展｡例如,在某個社區中,想要在某個時期舉辦群眾合唱文化活動,但是卻缺乏專業的教師進行輔導,社區可從文化館尋找專業的音樂教師,請來指導人民群眾進行演唱,還可以從社區中發掘藝術專業性人才,如音樂教師或者是表演藝術家等等,在多個藝術人才的合作中,不斷充實社區群眾文化藝術活動,那群眾文化藝術培訓工作帶來新的生機與色彩｡

四､結語

為了有效加強群眾的文化素養,促進社會穩定和諧發展,牢固樹立中華民族共同體意識，政府應加強對群眾的文化意識引導,在新時期下,不斷加強對群眾的文化藝術培訓工作,通過優秀的藝術品感染人,以高尚的精神鼓舞人，促使群眾可以積極主動參與進來,進一步促進群眾思想覺悟和個人文化素養有效提升｡

【參考文獻】

[1]李瑞.新形勢下的本土群眾文化活動發展策略闡述[J].大眾文藝,2018,No.435(09):25-26.

[2]李美英.簡析先進文化背景下群眾文化藝術教育的完善[J].南方農機,2018,49(7):46-46.

作者：張宏 單位：新疆烏魯木齊市文化館