農(nóng)家書屋文化建設(shè)論文
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現(xiàn)在，農(nóng)家書屋的地址大多數(shù)建在各級村或村委會的房子之中，在有的地方還建在供銷社、副食店中，如：吉林、甘肅等地。而有的建在學(xué)校之中，特別是中小學(xué)校、技工學(xué)校等。如：湖南、河北等地。還有的建立在家族祠堂之中，如：廣東、福建等地。不同的地區(qū)農(nóng)家書屋的管理人員也大有差異，但主要由村委會人員、教師、農(nóng)民構(gòu)成，大多數(shù)農(nóng)家書屋的工作人員都是義務(wù)性的，只有少數(shù)地區(qū)有專職的人員擔(dān)當(dāng)。由于農(nóng)家書屋現(xiàn)在處于起步階段，關(guān)于后期的管制制度的建立都比較少，在國家層面上，只有《農(nóng)家書屋工程建設(shè)管理暫行辦法》，地區(qū)的法規(guī)條例也比較少，只有甘肅等省制定了《農(nóng)家書屋圖書管理辦法》、《農(nóng)家書屋管理員職責(zé)》等管理制度。農(nóng)家書屋的用途與實際意義：農(nóng)家書屋是國家“十一五”期間實施的重點文化工程，隨著“農(nóng)家書屋”的廣泛的建立，這就使農(nóng)村的公共文化能更好的為農(nóng)民服務(wù)，進(jìn)而縮小與城市之間的差距，不僅是建設(shè)小康社會的主要方針，同樣是科學(xué)發(fā)展觀的根本要求。
農(nóng)家書屋的建立不僅滿足基層群眾精神文化的需要，也大大加強(qiáng)了群眾對獲取知識的熱情，從而推動農(nóng)村的發(fā)展，形成了文化建設(shè)資金對當(dāng)?shù)氐慕?jīng)濟(jì)發(fā)展和公文化服務(wù)體系建設(shè)，起到了多方面的拉動和推動的作用，具有長遠(yuǎn)的戰(zhàn)略意義。農(nóng)民致富的指明燈圖書館是傳播人類文明的場所，也是當(dāng)今社會開展科技信息服務(wù)的窗口。農(nóng)家書屋工程建設(shè)是市縣鎮(zhèn)級公共圖書館向農(nóng)村輻射的延伸，解決了鄉(xiāng)村民眾“看書難，借書難，買書難”的大問題，對于發(fā)展農(nóng)村經(jīng)濟(jì)，建設(shè)社會主義新農(nóng)村，保障農(nóng)民群眾基本文化權(quán)益起到了巨大的推動作用。讓農(nóng)民掌握了現(xiàn)代農(nóng)業(yè)生產(chǎn)技能，如農(nóng)業(yè)種植、養(yǎng)殖等各類知識，開闊了視野，拓寬了思路，從而為廣大農(nóng)民朋友科學(xué)種養(yǎng)、創(chuàng)業(yè)致富提供了保障。娛樂作用：農(nóng)家書屋是廣大農(nóng)民勞作之余身心放松、精神上得到輕松愉悅享受的休閑場所，因為，農(nóng)家書屋在書刊上配備的是比較通俗易懂又富有生活情趣、具有教育作用的書籍，可以讓人們輕松地獲取知識與智慧。宣傳作用：農(nóng)家書屋面對的讀者是廣大的勞動人民，因為其知識程度不高，具有濃厚的封建迷信色彩。因此，農(nóng)家書屋資源上著重具有宣傳崇尚科學(xué)，反對迷信愚昧，在廣大農(nóng)村群眾中樹立科學(xué)發(fā)展觀，從而建設(shè)和諧富裕的新農(nóng)村。同時，農(nóng)家書屋具有載體作用，在重大節(jié)假日和農(nóng)閑時節(jié)開展各種形式的文化活動，從而面向廣大農(nóng)民宣傳黨的方針政策，從而充分調(diào)動他們的積極性，為新農(nóng)村建設(shè)發(fā)揮應(yīng)有的作用。
二、農(nóng)家書屋的今后發(fā)展方向
1、加大資金投入
國家要在財政轉(zhuǎn)移上加大對農(nóng)村公共文化建設(shè)的支持力度，要建立起向農(nóng)村公共文化建設(shè)財政轉(zhuǎn)移支持的專項制度?？梢越⑥r(nóng)家書屋專項資金，保證國家每年對農(nóng)家書屋一定規(guī)模的投入。目前，國家為進(jìn)一步推動農(nóng)家書屋工程實施，擴(kuò)大農(nóng)家書屋工程的社會影響，動員社會力量參與農(nóng)家書屋工程建設(shè)，擴(kuò)大農(nóng)家書屋工程的資金來源，設(shè)立農(nóng)家書屋工程發(fā)展基金，廣泛接受社會捐贈。另外，在資金有保障的情況下，還要考慮到資金怎么用的問題。我國地區(qū)差異突出，東西地區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展不平衡，相差很大。國家在資金的運用上要充分考慮到這個情況，不能統(tǒng)一對待，要因地制宜，做好資金的協(xié)調(diào)安排，統(tǒng)籌規(guī)劃，做到我國農(nóng)家書屋整體性推進(jìn),才能切實發(fā)揮農(nóng)家書屋工程在全國范圍內(nèi)的作用，推動農(nóng)家書屋的持續(xù)性發(fā)展。
2、解決管理體制
農(nóng)家書屋機(jī)制不健全，缺乏發(fā)展后勁。過去在農(nóng)村多次搞過圖書建設(shè)，名稱不斷翻新變化，村級圖書室也好，村民圖書館也好，建了散，散了建，不能長期存在。究其原因：一是管理機(jī)制不健全。圖書管理專業(yè)性較強(qiáng)，要求對圖書進(jìn)行科學(xué)的加工、整序、分類、編目等，而村級的圖書管理無法或無力做到這一點，缺乏有效管理，時間一長，圖書就流失了。二是責(zé)任機(jī)制缺失。農(nóng)村書屋的建設(shè)，往往是把書運到村里，放到書架上，就完事了，配套管理的工作沒有到位，圖書的功能和效用也根本沒有發(fā)揮。三是圖書更新機(jī)制未建立。有些書放到農(nóng)村圖書室，多年沒有更換，內(nèi)容過時貧乏，跟不上需要。要加快農(nóng)家書屋工程建設(shè)步伐首先必須解決管理體制。強(qiáng)化培訓(xùn)與輔導(dǎo),提高“農(nóng)家書屋”工作人員的素質(zhì)，要想不斷提高“農(nóng)家書屋”工作人員的業(yè)務(wù)水平和管理水平,必要的針對性的培訓(xùn)和輔導(dǎo)是非常重要的，農(nóng)家書屋應(yīng)當(dāng)與各級公共圖書館進(jìn)行緊密的聯(lián)系，農(nóng)家書屋的管理人員要進(jìn)行必要的培訓(xùn)與指導(dǎo)，管理人員一旦有疑難問題，可以立即與其培訓(xùn)人員進(jìn)行溝通，對關(guān)于圖書產(chǎn)品介紹、管理事項、如何收集反饋信息等也是促進(jìn)農(nóng)家書屋的業(yè)務(wù)發(fā)展的方面。另外,必要時邀請圖書館管理專家為“農(nóng)家書屋”管理員講授圖書標(biāo)準(zhǔn)化管理辦法和圖書分類、加工、借閱、保管等知識,可以增強(qiáng)“農(nóng)家書屋”工作人員開展文獻(xiàn)信息服務(wù)的能力。
三、總結(jié)
農(nóng)家書屋的建立在農(nóng)村基層，涉及到方方面面的細(xì)微工作，隨著農(nóng)家書屋的不斷發(fā)展，新的問題將不斷涌現(xiàn)，所以，文化主管部門要協(xié)調(diào)好相互之間的關(guān)系，共同合作，互通有無，務(wù)實推進(jìn)。只有這樣，“農(nóng)家書屋”在社會主義新農(nóng)村建設(shè)的舞臺上，才能扮演好其真正的角色。
