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【摘要】我國民族傳統體育世代相傳,具有自身獨特的文化內涵,有利于人們增強體質、休閑娛樂和思想品質的培養。新時期,全球文化一體化發展迅速,對我國優秀的傳統體育文化造成一定的沖擊。本文主要對我國民族傳統體育文化傳承和發展進行分析。
【關鍵詞】民族傳統體育文化;文化傳承;發展分析
我國民族傳統體育文化是我國傳統文化重要的組成部分,對我國民族的歷史文化、風俗人情等相關信息進行一定的反映,包含深層的民族文化內涵,需要我們對其優秀部分進行傳承和發展。
一、民族傳統體育文化闡述
我國民族傳統體育文化具有悠久的歷史,在先輩們日常生產和生活中不斷實踐積累形成,對我國發展歷程具有一定的反映,同時代表著不同民族相應的風土人情、民族精神、價值觀念和民間信仰等相關特征。民族傳統體育精神包含一定的文化內涵、精神文化和制度文化內涵[1]。我國傳統體育項目自身和運動機械設施設備、相關傳統體育記載的文獻、出土文物、民族服裝和繪畫等多個方面充分體現出了民族傳統體育中的物質文化;精神文化內涵主要是講究人和大自然的和諧統一,同時具有一定的民族情結,如守內、戀土等。我國傳統體育民族體育的體制和不同時期體育機制存在的差異性體現了其制度文化內涵。
二、傳統民族體育文化傳承和發展意義分析
第一,新時期,我國強調全民運動健康,對民族傳統文化體育的繼承和發揚創新能夠對體育活動類型進行有效的拓展豐富,滿足人們對體育活動的實際需求。我國國民經濟的發展離不開人們強健的身體素質。我國相關主管部門對體育鍛煉進行足夠的重視,強調體育鍛煉對人們的發展具有至關重要的作用。因此,我國對民族傳統體育文化傳承的過程中,對體育運動進行大力宣傳,吸引更多的人積極主動地參與到體育鍛煉中,充分認識到體育鍛煉對人們發展的重要性,積極轉變人們的思想意識,有助于我國人民群眾身體素質的提升[2]。另外,我國社會經濟發展迅速,在一定程度上增加了人們在生產和生活中的壓力,適當參加體育活動項目能夠豐富人們業余生活,幫助他們在娛樂休閑的過程中放松心情,釋放壓力,促進身心健康的良好發展,有利于我國社會的和諧穩定發展。第二,現階段,全球經濟一體化,促進不同國家之間文化的相互交流。我國對民族傳統體育文化的發展有利于增強我國和其他不同國家文化的交流,展示我國獨特的文化特色,充分表達出我國深厚的歷史文化。如我國武術文化具有悠久的歷史,具有較強的獨特性,展示出我國傳統體育文化的魅力,向世界進行展示,吸引了許多不同國家的人進行武術的學習。因此,我國傳統民族體育發展的過程中有利于吸引更多優秀的人進行文化的傳承和創新,有利于文化強國的建立。第三,我國傳統的體育文化不僅僅是體育運動項目的形式,還包含著我國豐富的民族文化精神和體育精神,對人們思想意識進行教育,幫助人們樹立良好的思想道德品質,形成正確的三觀。因此,我們對傳統民族體育文化的傳承有利于我國傳統優秀品質的發揚,同時在傳承的過程中能夠為優秀品質賦予新時代的新鮮元素,促進傳統優秀品質重新煥發光彩,增強人們之間的交流和溝通,有助于我國和諧社會的建立。如我國傳統民族體育文化中的賽龍舟,在端午節的傳統節日中對比賽選手進行長期的訓練,通過團隊之間默契的配合和支持,提升團隊的力量贏得比賽,這項傳統民族體育運動項目的開展,幫助人們對我國傳統節日正確認知,同時在運動的過程中體會到團結、堅持不懈、奮斗等優秀品質的魅力,增強人們的民族和愛國精神,有利于全民素質的提升。
三、民族傳統體育文化傳承和發展中存在問題分析
(一)傳統文化和現代文化的矛盾我國傳統體育文化具有較強的精神文化內涵,主要關注人們思想道德的標準,具有較弱的競爭性和功利性。但是,時代在不斷地變化,體育賽事逐漸發展,產生了不同種類的競技體育,在比賽的過程中具有“友誼第一、比賽第二”的口號,然而在實際體育競賽的過程中卻具有較強的競爭性[3]。另外,現代體育領域在傳承過程中具有一定的利益性,根據人們現代體育活動的實際需求,將相關的體育活動塑造成商業性的發展項目,如瑜伽、健美操等相關體育運動,對于傳統武術運動傳承沒有進行高度的重視。我國社會經濟發展迅速,城市化建設加快腳步,城鄉之間經濟發展存在一定的差距,勞動人民逐漸向城市進行發展,對于民族傳統體育文化活動缺少傳承者,對傳統體育文化的傳承造成嚴重的影響,導致部分優秀的傳統體育文化逐漸消逝。
(二)全球化對民族傳統體育文化發展的阻礙時代在不斷地進步和發展,全球經濟一體化逐漸促進了全球文化一體化,西方許多體育活動不斷地傳入,得到人們的喜愛和追捧,如籃球、高爾夫等相關體育運動,在很大程度上對我國傳統體育文化的發展造成一定的沖擊,對其發展空間進行一定的擠壓,增大了我國優秀傳統體育的推廣和發展難度。我國傳統體育文化在傳承的過程中具有一定的困難,造成部分體育文化逐漸消亡。我國在傳承的過程中缺乏對現代人們體育活動實際需求的分析,對傳統體育文化精神的傳播,對其發展的重要性缺乏正確的認知。
(三)在學校體育中的發展存在困境學校體育教學對我國傳統體育文化的傳承具有重要的作用。但是,我國學校在體育教學內容中缺乏對民族傳統體育運動的融入。我國具有較多的民族特色體育運動項目,具有豐富的內涵,文化博大精深,相同的體育項目具有多種不同的文化內涵,對于體育運動項目缺乏統一的標準,在很大程度上造成學校體育教學內容的編制困難,同時缺乏具體的理論和真實準確的歷史資料作為支撐。
四、民族傳統體育文化傳承及發展策略分析
(一)完善傳承發展制度對民族傳統體育文化的傳承過程中需要對傳統文化和現代文化之間的沖突進行正確的認知,建立健全傳統體育文化傳承制度,在發展的過程中做好引領,促進民族上下形成傳統體育文化發展的思想意識。國家建立具體的傳統體育文化傳承發展的保障制度,有利于在發展的過程中具有科學的依據,遵守科學合理的發展規律進行傳統體育文化的傳承[4]。另外,國家要對體育文化傳承提供充足的資金支持,提供足夠的物質基礎,對相關傳統體育活動項目的推廣和發展進行足夠的重視。我國可以借鑒其他國家對傳統文化發展的部分優秀經驗,解決傳統體育文化和現代體育文化之間的沖突,進行有效的融合,更加符合現代人們對體育活動的實際需求。我國對民族傳統體育運動進行弘揚,完善相關的法律法規。我國將全面健身上升到國家發展戰略的重要層面,強調提升廣大人民群眾身心健康。因此,在這樣的背景下,我們要將民族傳統體育文化和現代化體育發展主題進行有機結合,滿足人們不同層次的健身需求,同時需要對傳統體育文化進行科學合理的篩選,做到取其精華去其糟粕。我們需要結合人們的身心特征,對部分傳統體育活動進行一定的創新,做到與時俱進,最大程度地發揮體育運動健康養生的功能,更加順應時展的要求。
(二)創建民族體育文化保護區和文化節全球文化一體化,西方體育運動的流行,對我國傳統體育文化的傳承和發展帶來一定的困境。因此,我國要對民族體育文化進行一定的保護和繼承、弘揚。我國可以對具有歷史特色的民族傳統體育文化的區域創建保護區,同時對保護區周邊的環境等資源進行保護,減少對大自然的破壞,促進人和自然和諧相處,可以結合保護區自身的獨特優勢和資源,進行科學合理的開發利用,比如,我國政府相關的體育產業發展政策,可以對當地獨特的資源優勢,進行傳統體育文化小鎮的創建,對傳承人制定登記制度,可以利用現代技術對瀕臨消亡的體育文化結合文字、圖書和視頻等方式進行保存、建檔。另外,我國可以建立傳統體育文化節,將文化節和運動會進行有效結合,定期組織開展民族傳統體育運動會。
(三)加強教育推廣學校是民族傳統體育文化傳承和發展的重要場所。因此。我們要積極地將優秀民族傳統體育文化融入學校體育教學中。相關部門要結合學校發展的實際情況和資源優勢,最大程度地對傳統體育文化進行開發利用,對相關教材進行編制,逐漸形成成熟的民族傳統體育文化教學體系[5]。教材編制的過程中需要對相關傳統體育運動項目標準和名稱、技術動作等內容進行統一,抱有求同存異的態度進行整理。政府要制定相關的政策進行一定的支持和保障,對學校提出相應的指導意見,促進學生從小形成傳統體育文化繼承和發展的思想意識,提升教育者發展傳統體育文化的教學理念,結合教育大綱制定有效的教學策略,實現民族傳統體育文化的發展。另外,現代信息技術發達,我國要加強媒體的推廣和宣傳,幫助人們了解更多民族傳統體育文化,鼓勵和引導人們積極地參與到傳統體育文化傳承發展中。
五、結語
我國民族傳統體育文化的繼承和發展,有利于增強我國文化自信,建立健康、和諧、穩定的社會。本文主要對我國民族傳統文化傳承和發展的重要性以及存在的相關問題進行分析,同時對完善傳承發展制度、創建民族體育文化保護區和文化節、加強教育推廣等多角度分析了我國民族傳統體育文化傳承和發展的相關策略。
參考文獻:
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作者:張華 單位:長沙師范學院