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        公務(wù)員期刊網(wǎng) 論文中心 正文

        大學(xué)體育教育中拓展訓(xùn)練的作用

        前言:想要寫出一篇引人入勝的文章?我們特意為您整理了大學(xué)體育教育中拓展訓(xùn)練的作用范文,希望能給你帶來(lái)靈感和參考,敬請(qǐng)閱讀。

        大學(xué)體育教育中拓展訓(xùn)練的作用

        摘要:現(xiàn)如今隨著素質(zhì)教育的全面貫徹和落實(shí),對(duì)大學(xué)生的綜合素質(zhì)也有了更高的要求,其中對(duì)學(xué)生的身體素質(zhì)要求是最重要的。體育是提高大學(xué)生身體素質(zhì)的重要途徑,盡管大學(xué)生的體育教學(xué)改革也在進(jìn)行不斷的改革和創(chuàng)新,但是對(duì)學(xué)生身體以及綜合素質(zhì)的培養(yǎng)效果上仍然有所欠缺。拓展訓(xùn)練是一種全新的體育教學(xué)模式,也是一種新的訓(xùn)練方法,與傳統(tǒng)體育教學(xué)相比有很大的優(yōu)勢(shì),是強(qiáng)化體育功能的重要方法,以下將從拓展訓(xùn)練的起源、特點(diǎn)以及意義等方面進(jìn)行闡述,最后分析體育教學(xué)中拓展訓(xùn)練的應(yīng)用。

        關(guān)鍵詞:拓展訓(xùn)練;大學(xué)體育教育;作用

        隨著新時(shí)代的發(fā)展和到來(lái),對(duì)大學(xué)生的身體素質(zhì)有了更高的要求,只有具備良好的身體素質(zhì),才能保證學(xué)生更好地面對(duì)新時(shí)期的挑戰(zhàn)。拓展訓(xùn)練則是一種有效的體育項(xiàng)目,這種體育運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目的出現(xiàn)和普及,為我國(guó)大學(xué)體育教學(xué)的改革提供了重要的契機(jī),拓展訓(xùn)練的開展,不僅可以有效地鍛煉大學(xué)生的身體素質(zhì),還能增強(qiáng)學(xué)生的體魄,幫助學(xué)生樹立勇于接受挑戰(zhàn)的意志,而且拓展訓(xùn)練其本身就具有一定的娛樂(lè)性和趣味性,可以有效地吸引學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,實(shí)現(xiàn)傳統(tǒng)體育教學(xué)的優(yōu)化和創(chuàng)新。當(dāng)下如何利用拓展訓(xùn)練有效提高大學(xué)生的身體素質(zhì)是當(dāng)下大學(xué)體育教學(xué)中迫切需要解決的問(wèn)題[2]。

        1拓展訓(xùn)練的起源和發(fā)展

        拓展訓(xùn)練最早起源于英國(guó),也為稱之為外展訓(xùn)練,源于二戰(zhàn)中的英國(guó)。當(dāng)時(shí)大西洋商務(wù)船隊(duì)一直遭受德國(guó)的襲擊,導(dǎo)致很多年輕的海員死于海上,針對(duì)這種情況,“阿伯德威海上學(xué)校”創(chuàng)建成功,重要就是為了鍛煉年輕海員的生存能力,使其掌握更多的生存技巧,后期這種方式逐漸得到了廣泛的推廣和普及,訓(xùn)練和培養(yǎng)的對(duì)象范圍也逐漸的擴(kuò)大,不僅如此,訓(xùn)練的內(nèi)容也在不斷地豐富和延伸,已經(jīng)涉及到了更多的內(nèi)容,如心理、人格等訓(xùn)練內(nèi)容。隨著拓展訓(xùn)練的不斷發(fā)展和優(yōu)化,后續(xù)被逐漸列入大學(xué)體育運(yùn)動(dòng)行列,成為一項(xiàng)重要的體育活動(dòng)。

        2拓展訓(xùn)練的特點(diǎn)分析

        拓展訓(xùn)練作為一項(xiàng)重要的體育運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目,與傳統(tǒng)的體育運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目相比,拓展訓(xùn)練具有很多的特點(diǎn),以下就是拓展訓(xùn)練特點(diǎn)的分析。

        2.1訓(xùn)練方式靈活,適應(yīng)性強(qiáng)

        與傳統(tǒng)的體育運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目相比,拓展訓(xùn)練的方式更加靈活,而且適用于各種不同人群,在任何場(chǎng)地都能進(jìn)行,而且器材比較簡(jiǎn)單,能夠根據(jù)訓(xùn)練內(nèi)容合理地進(jìn)行訓(xùn)練活動(dòng),靈活性和適應(yīng)性比較強(qiáng)。

        2.2訓(xùn)練內(nèi)容豐富,教學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)性強(qiáng)

        拓展訓(xùn)練具有很強(qiáng)的嚴(yán)謹(jǐn)性和計(jì)劃性,而且訓(xùn)練的內(nèi)容十分豐富,能夠根據(jù)不同人群的不同需求制定合理的訓(xùn)練計(jì)劃和方案,可以有效滿足不同人群的訓(xùn)練需求,能夠提高參與訓(xùn)練的積極性,而且訓(xùn)練內(nèi)容的趣味性很強(qiáng),能夠讓人在體驗(yàn)中感受和體驗(yàn)成功。在大學(xué)體育運(yùn)動(dòng)中進(jìn)行拓展訓(xùn)練,能夠讓學(xué)生進(jìn)行體驗(yàn)式的訓(xùn)練,可以在體驗(yàn)中感受成功,能夠幫助學(xué)生樹立學(xué)習(xí)信心,提高學(xué)生的品質(zhì)。

        2.3挑戰(zhàn)性強(qiáng),鍛煉合作團(tuán)結(jié)意識(shí)

        拓展訓(xùn)練中的活動(dòng)和項(xiàng)目,還具有很強(qiáng)的挑戰(zhàn)性,比如說(shuō)高空項(xiàng)目等,都具有一定的挑戰(zhàn)性,這些項(xiàng)目的設(shè)置能夠讓學(xué)生克服心理障礙,不斷地挑戰(zhàn)和超越自我,而且其中很多項(xiàng)目具有一定的合作性,能夠讓學(xué)生在合作中鍛煉學(xué)生的合作能力和團(tuán)結(jié)能力,對(duì)提升學(xué)生的集體意識(shí)有重要的作用。

        3大學(xué)體育教育中引入拓展訓(xùn)練的意義和作用

        3.1創(chuàng)新傳統(tǒng)體育教學(xué)模式

        在大學(xué)體育教學(xué)中,引入和開展拓展訓(xùn)練,能夠有效地推動(dòng)傳統(tǒng)體育教學(xué)模式的創(chuàng)新和改革[4]。拓展訓(xùn)練的開展和應(yīng)用,能夠?qū)Ⅲw育教學(xué)與課外體育活動(dòng)相結(jié)合,實(shí)現(xiàn)了傳統(tǒng)體育教學(xué)模式的創(chuàng)新,而且還能讓學(xué)生的意志和心智得到良好的鍛煉和培養(yǎng),不僅可以提高學(xué)生的身體素質(zhì),還能有效地提高學(xué)生的團(tuán)結(jié)能力。

        3.2有利于推進(jìn)素質(zhì)教育的發(fā)展,提高學(xué)生的綜合素質(zhì)

        在大學(xué)體育教學(xué)中應(yīng)用拓展訓(xùn)練,是推進(jìn)素質(zhì)教育深化發(fā)展的重要內(nèi)容,可以為國(guó)家的發(fā)展培育更多的復(fù)合型人才。而且在大學(xué)體育教學(xué)中,通過(guò)開展拓展訓(xùn)練項(xiàng)目,學(xué)生能夠在訓(xùn)練中強(qiáng)化自身的身體素質(zhì),可以讓學(xué)生身體素質(zhì)以及心理素養(yǎng)得到雙向的發(fā)展,進(jìn)而有效地促進(jìn)學(xué)生綜合素質(zhì)的提升。

        3.3有利于培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成堅(jiān)強(qiáng)的意志和心理品質(zhì)

        在大學(xué)體育教學(xué)中,開展拓展訓(xùn)練,還可以培養(yǎng)學(xué)生頑強(qiáng)的意志,可以在訓(xùn)練活動(dòng)中進(jìn)行有效的鍛煉,對(duì)學(xué)生養(yǎng)成健全的品質(zhì)和人格也有重要的作用[3]。訓(xùn)練活動(dòng)中有很多的競(jìng)爭(zhēng)性的活動(dòng),學(xué)生通過(guò)不斷地戰(zhàn)勝苦難,能夠獲得更多的經(jīng)驗(yàn),可以引導(dǎo)學(xué)生建立健全的心理,可以讓學(xué)生的注意力得到集中,對(duì)學(xué)生未來(lái)的學(xué)習(xí)和發(fā)展有重要的意義。

        4拓展訓(xùn)練在大學(xué)體育教育中的應(yīng)用

        4.1做好教學(xué)安排工作

        在大學(xué)體育教學(xué)中,要想有效地落實(shí)和開展拓展訓(xùn)練活動(dòng),就需要積極做好教學(xué)安排工作,要對(duì)傳統(tǒng)的教學(xué)模式和方法進(jìn)行優(yōu)化和創(chuàng)新,以便充分發(fā)揮出拓展訓(xùn)練的作用。首先,可以從大學(xué)生的心理和喜好出發(fā),比如說(shuō)教師可以制定一個(gè)調(diào)查表,來(lái)調(diào)查學(xué)生的喜好,并結(jié)合學(xué)生的喜好制定和組織開展有效的拓展訓(xùn)練活動(dòng),以便能夠有效地滿足大學(xué)生的發(fā)展需要,可以從學(xué)生的興趣入手,進(jìn)行拓展訓(xùn)練項(xiàng)目的設(shè)計(jì)和安排工作,讓學(xué)生能夠在在訓(xùn)練中有效地提高自身的身體素質(zhì)和心理素質(zhì),促進(jìn)大學(xué)生更好地學(xué)習(xí)和發(fā)展。

        4.2提升大學(xué)體育教師的教學(xué)水平

        為了將拓展訓(xùn)練有效地應(yīng)用于大學(xué)體育教學(xué)中,還需要不斷地完善大學(xué)體育教師的資源,保證教師有足夠的教學(xué)能力和專業(yè)素養(yǎng),這是發(fā)揮出拓展訓(xùn)練的關(guān)鍵。比如說(shuō)在大學(xué)體育教學(xué)中,學(xué)??梢蚤_展對(duì)教師的培訓(xùn)工作,提高體育教師自身的教學(xué)能力,保證教師掌握足夠的技能和方法,能夠?yàn)閷W(xué)生的學(xué)習(xí)提供重要的指導(dǎo),從而不斷地強(qiáng)化拓展訓(xùn)練的效果,為大學(xué)的發(fā)展提供良好的體育教學(xué)環(huán)境。

        4.3優(yōu)化大學(xué)體育教學(xué)資源

        完善的體育教學(xué)資源是保證拓展訓(xùn)練能夠有效開展的重要關(guān)鍵。當(dāng)下我國(guó)大學(xué)體育教學(xué)中,仍然存在著教學(xué)資源不足的情況,比如體育場(chǎng)設(shè)備不健全、訓(xùn)練的范圍受限等,這些因素導(dǎo)致拓展訓(xùn)練活動(dòng)難以有效開展。所以根據(jù)這個(gè)情況,只有積極購(gòu)進(jìn)先進(jìn)完善的教學(xué)設(shè)備,才能有效地保證拓展訓(xùn)練活動(dòng)能夠正常開展。也就是說(shuō),應(yīng)該加大對(duì)體育教學(xué)的經(jīng)費(fèi)投入,為體育拓展訓(xùn)練的開展奠定重要的基礎(chǔ);也可以積極與當(dāng)?shù)氐捏w育實(shí)習(xí)基地進(jìn)行合作,為學(xué)生帶來(lái)更多的學(xué)習(xí)資源。

        4.4創(chuàng)新教學(xué)方法,提高拓展訓(xùn)練的教學(xué)效果

        在大學(xué)體育教學(xué)中,為了保證拓展訓(xùn)練活動(dòng)的效果,教師還需要積極創(chuàng)新教學(xué)方法,比如說(shuō)可以適當(dāng)?shù)亟梃b一些國(guó)外的優(yōu)秀教學(xué)方法,或者還可以吸取一下學(xué)生的意見和想法,以此來(lái)不斷改善拓展訓(xùn)練的效果和質(zhì)量;當(dāng)然在拓展訓(xùn)練的過(guò)程中,也需要積極做好安全防護(hù)工作,保證大學(xué)生的人身安全,為學(xué)生營(yíng)造安全的拓展訓(xùn)練環(huán)境,切實(shí)提升拓展訓(xùn)練的效果。

        5結(jié)語(yǔ)

        總之,在大學(xué)的體育教學(xué)中,拓展訓(xùn)練的普及和應(yīng)用,對(duì)大學(xué)生的學(xué)習(xí)和發(fā)展起著重要的作用,教師必須要重視拓展訓(xùn)練,積極創(chuàng)新教學(xué)方法,完善教學(xué)資源,為學(xué)生營(yíng)造良好的拓展訓(xùn)練環(huán)境,有效地提高大學(xué)生的綜合素質(zhì)。

        參考文獻(xiàn)

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        [2]曹偉,楊毅,鄢安慶.試論拓展訓(xùn)練在大學(xué)體育教育中的運(yùn)用[J].江蘇第二師范學(xué)院學(xué)報(bào),2017,14(S6):283-285,290.

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        作者:楊貴雄 單位:甘肅民族師范學(xué)院

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