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        聲樂藝術中想象力的培養

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        聲樂藝術中想象力的培養

        聲樂不僅是一種表演,更是一種藝術文化,也是一種美的體現,相對較為抽象,這就需要有一定的想象力,尤其是對表演者。在聲樂藝術中,應該注意想象力的培養,充分的聯想,表情、聲調隨著想象的情節變化而變化,創造一種歌曲的意境,一首歌曲的演唱是對歌詞背后的故事的述說,需要樂理、歌者內心的情感,加上充分合理的想象綜合的表達。以下對聲樂藝術中的想象力做詳細分析。

        一、聲樂藝術特點

        聲樂是一種傳統唱法,包含民族唱法、通俗唱法及美聲唱法。歌曲需要通過演唱來表達,將文字加曲調完整的表現出來,需要歌者具有一定的能力。聲樂演唱首先是對演唱內容的理解,根據歌中人物或作詞者的感情,以及歌曲的時代或故事背景,不斷領悟其中的特殊感覺,從而努力達到一種共鳴;其次是豐富的想象力,根據歌曲憑空想象場景,在腦海畫像,描繪出動態的一組畫面,并且身臨其境,作為畫面中的一個主角,體味演唱;再次靈活運用自己特有的聲音,生動委婉的演唱,充分發揮美妙的聲音,根據不同歌曲掌握不同的聲樂唱法,從而做到演唱韻味十足;科學的運用演唱技巧,音色、音質、感情充分結合,將演唱從一首歌曲升華到一種藝術,做到聲情并茂,完成對聲樂藝術的完美表達。

        二、想象力在聲樂藝術中的重要性

        想象力是在固有的物質基礎上在頭腦中塑造出的一種新的形象,是聲樂藝術中的重要組成,可以深化聲樂表演。一首歌曲的歌詞單單是文字的表達,歌唱是一種展現畫面的簡要途徑,而在這個過程中想象力就發揮著至關重要的作用,例如《桃花謠》中“桃花美,桃花艷,開在那三月間,桃花兒紅,女兒美,夢兒飛滿天”,演唱時需想象三月桃花盛開,粉紅染了一片的場景;《為了誰》中“泥巴裹滿褲腿,汗水濕透衣背。我不知道你是誰,我卻知道你為了誰”,所有的歌詞都需要想象刻畫那種畫面,一點一滴的表達,通過合理充分的想象來寄托歌者對歌曲內容的那份感情,繼而形象生動的演唱。可見,想象力在聲樂藝術中的重要性。

        三、如何培養聲樂藝術中的想象力

        (一)樹立正確的人生態度

        歌唱和人生有著密切的關聯,演唱的聲樂歌曲,或許是一件事情,或許是一種情感,或許是一個現象,又或許是一個人的一生。但不論是什么,都需要借助歌者淋漓盡致的演唱來體現。聲樂表達的大多是比較積極、意義深遠的,這同樣需要有積極的人生態度,樹立正確的人生態度,有利于幫助判斷歌曲敘述內容的動態方向,從而有助于發揮想象力,正確、高效的把握歌曲。

        (二)拓展聲樂實踐

        在聲樂的學習中,僅僅是掌握聲樂的一些理論并不能提升對歌唱的表達,還需要不斷拓展聲樂實踐,在實際演唱中一點點訓練,不斷將技巧與情感結合。在各種場地適應自己聲樂歌唱的表達方式,通過練習不同題材的歌曲、多樣敘述方式的歌曲,在不斷的實際鍛煉中積累經驗,創造出一定的想象空間,訓練想象力融入到歌唱的能力,一步步提升歌唱水平,不斷的鞏固和發展自我。

        (三)提高文化素養,拓展知識領域

        文化素養起著一定的決定性的作用,特別是在聲樂藝術中想象力的發揮,如果不具備一定的文化素養,有可能無法形象生動的想象出歌曲的背景畫面。提高文化素養,通過對各類文化的不斷學習,尤其是國內外的傳統文化,傳統文化更加利于體會聲樂歌曲的時代韻味。做到不拘泥與音樂學科這一門,可以拓展知識領域,多了解一些其他領域的文化,例如傳統美學、漢語學等,開拓閱歷,豐富精神層次,可以幫助歌者以一個全新的視野對歌曲進行審美,避免受到知識廣度的束縛,無法充分理解想象。

        (四)生活中留心藝術

        人常言“藝術源于生活,而高于生活”,在生活中留心藝術幫助歌者更深刻的體味生活的五味雜陳,喜怒哀樂,歡聚離別,各型各色的人,各種各樣的生活,共同組織成一個大的集體,作為這個集體的一員不可能所有都親身經歷一遍,但卻可以通過觀察、留意將生活的點滴印在心里。遇到類似歌詞可以輕松抓住核心情感,更加利于歌唱的表達。從生活尋找藝術,同樣可以激發歌者的創作,對歌曲的把握更為靈活。

        四、結語

        綜上所述,在學習聲樂的過程中,充分的發揮想象力有關重要,可以幫助發揮歌唱技巧,使歌唱更加具有渲染力,且良好的想象力能夠沖擊歌者的靈感,幫助其在聲樂藝術中的創作。想象力在歌者的學習和歌唱表演過程貫穿始終,是一種聲樂藝術完美展現的有利因素。在聲樂藝術中,充分重視對想象力的培養,通過樹立正確的人生態度、拓展聲樂實踐、提高文化素養,拓展知識領域、在生活中留心藝術來實現在聲樂藝術中培養想象力。

        作者:張時俊 單位:四川理工學院藝術學院

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