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1.實驗原理
所需的NO可通過稀HNO3與Cu反應(yīng)制取:8HNO3(稀)+3Cu=3Cu(NO3)2+2NO+4H2O,不需制取no2.NO的化學(xué)性質(zhì):2NO+O2=2NO2NO2的化學(xué)性質(zhì):3NO2+H2O=2HNO3+NO
2.實驗儀器
醫(yī)用輸液吊瓶(100ml、塑料扁瓶,下同),醫(yī)用注射器。
3.實驗步驟及問題設(shè)計
1)實驗前準(zhǔn)備:在吊瓶中收集適量NO氣體,加少量水呈無色。注:由于吊瓶中有空氣,收集的氣體為紅棕色,加水后,從無色的NO開始實驗。
2)用注射器注入空氣【問題1】你觀察到什么實驗現(xiàn)象?(無色變?yōu)榧t棕色)【問題2】你能解釋現(xiàn)象并寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式嗎?(2NO+O2=2NO2)
3)用注射器注入少量水【問題3】你觀察到什么實驗現(xiàn)象?(紅棕色變?yōu)闊o色)
4)用注射器注入石蕊【問題4】你觀察到什么實驗現(xiàn)象?說明生成了什么物質(zhì)?(溶液變紅,說明生成了酸性物質(zhì),學(xué)生猜測可能為HNO3)【問題5】吊瓶完全變憋了嗎?(說明還有其他氣體生成)
5)用注射器再次注入空氣【問題6】你觀察到什么現(xiàn)象,你能寫出NO2與H2O反應(yīng)的化學(xué)方程式?(又由無色變?yōu)榧t色,說明生成了NO。綜上所述,學(xué)生可以寫出化學(xué)方程式)
6)用注射器注入氫氧化鈉溶液進(jìn)行尾氣處理。
4.實驗優(yōu)點
1)該實驗是在密閉狀態(tài)下進(jìn)行的,有效避免了空氣污染;
2)該實驗是微型實驗,取材方便,操作簡便;
3)該實驗連續(xù)操作,完成多個探究實驗。5.操作注意事項1)注意安全。為保證安全,可使用新的吊瓶,將其中的液體抽出即可。提醒學(xué)生注意不要被注射器的針頭傷到。2)收集的NO不需過多,輸液吊瓶稍鼓起即可。
作者:謝華 單位:山東省棗莊市第八中學(xué)北校