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摘要:計算機平面設計在整個平面作品的設計中扮演著十分重要的角色,通過有效的計算機平面設計能夠為人們提供更多的平面設計作品。為此,文章在闡述平面設計中計算機設計軟件應用意義的基礎上,為如何將計算機設計軟件應用到平面設計中進行策略分析,旨在能夠更好的促進我國廣告設計的發展。
關鍵詞:平面設計;計算機軟件;應用
一、平面設計中計算機設計軟件的運用作用分析
(一)增強平面設計作品的表現力
在現代科學技術的發展支持下,計算機設計軟件的形式和類型開始變得更加多元,同時,平面設計領域也開始更加注重文化的滲透。借助計算機設計軟件能夠將傳統文化更好的體現在文字變化和圖形變化中,進而為人們設計出更多能夠滿足其需求的平面設計作品,增強平面設計作品的視覺沖擊力和影響力。并讓平面設計作品的使用者更好理解和感受平面作品設計者的思想理念。
(二)增強平面設計作品的空間立體感
從內涵上來看,平面設計主要是指在一定的平面內部來進行產品的設計和加工創造。這種設計空間使得作品的加工設計局限在某一個平面的內部,無法完全的展現出平面設計者的設計思想和設計理念。計算機軟件在平面設計中的應用為設計者的平面設計提供了更多設計空間和設計領域,能夠讓設計者借助計算機軟件更好的權衡、比較和分析文字、圖案和空間之間的關系,使得文字圖案能夠更好的存在于平面內部。基于計算機的軟件設計能夠進一步增強平面圖案設計的空間感,為人們提供錯落有致的平面設計產品。
二、平面設計中計算機設計軟件的具體運用
(一)計算機設計軟件在平面文字設計中的應用
大多數的平面設計作品都是需要通過文字來說明闡述的,文字的存在還能夠為設計者的設計思想進行全面的引導,通過各種形式的文字來更好的展現和表達設計者的產品設計思維、設計理念等。計算機設計軟件在平面設計中的應用能夠制定出更加完整可靠的文字設計方案,同時,還可以利用Photoshop來對文字字體進行隨意的放大和縮小,之后利用CoreDraw來對各個圖形的清晰度和分辨率等進行調整,從而為人們提供更好質量的產品。
(二)計算機設計軟件在平面圖形圖像設計中的應用
圖形和圖像也是當前平面設計的重要內容,在平面設計過程中設計者通過應用計算機設計軟件能夠實現對各個圖形和圖像設計的有效處理,從而在文字和圖像的互相補充下來彌補以往文字在設計中的表現局限。同時,在文字和圖形的綜合利用下還能夠確保產品設計風格的一致,增強設計畫面的完整性、立體性和表現性。計算機設計軟件在平面圖形圖像設計中的應用效果具體表現在以下幾個方面:第一,表現力。計算機平面設計軟件在圖形圖像設計中的應用能夠實現對各個色彩和圖形的利用,在色彩和圖形的多元化搭配下達到理想的視覺效果。比如在平面廣告的設計中,通過在設計中融入情感元素則是會使得設計出的產品更能夠激發人們的情感共鳴。在色彩搭配方面,借助計算機設計軟件則是能夠根據需要來實現對色彩的自動化調配處理,豐富產品設計的色彩應用,增強整個廣告設計的內涵。Photoshop是當前平面設計的常用計算機軟件,在這個軟件的作用下能夠根據需要來自由調配色彩,從而達到理想的平面設計效果。第二,創意性。圖形圖像是平面設計的重要元素,特別是圖形作為一種重要的廣告語言,在平面設計中發揮著十分重要的作用,特別是能夠提升整個產品設計的藝術表達效果。在平面設計類型不斷增多的今天,怎樣實現平面的創意設計成為相關設計人員需要思考和解決的問題。在計算機軟件的支持下能夠為平面設計者提供更為廣闊的設計平臺支持,在調動設計者聰明才智的基礎上來設計出更多能夠滿足人們需求的平面產品。創意性平面廣告設計能夠吸引更多的人關注產品本身,從而更好的凸顯出平面廣告設計價值和意義。
(三)計算機設計軟件在平面特效設計中的應用
在信息科技發展落后的情況下平面設計領域一般沒有應用到特效,而在計算機軟件的發展支持下各種特效形式開始被人們應用到平面設計中。平面設計者通過借助計算機設計軟件能夠構建和渲染設計產品的總體設計風格,從而使得整個產品的設計畫面和設計語言更加豐富形象。在平面設計中通過對文字、圖像、背景的特效處理能夠達到更加理想的產品設計和表現效果。在以往的手繪平面設計中,設計者想要改變整體設計風格,提升產品設計效果,會在不改變產品整體設計風格的基礎上在其中增加一些特效處理手段,從而達到理想的產品設計效果,提升產品設計效果。
三、結束語
綜上所述,計算機軟件在平面設計中的應用是廣告行業發展的一種創新體現,借助計算機軟件能夠更好的平衡文字、圖像、圖形關系,實現對平面廣告的創新設計。同時,在計算機軟件的作用下還能夠更好的拓展廣告設計空間,豐富和完善平面廣告設計的思想理念,從而更好的彌補傳統平面設計存在的不足,為廣告行業的長遠、穩定發展提供更多支持。
參考文獻
[1]崔芳.平面設計中計算機設計軟件的應用[J].電子技術與軟件工程,2017(16):74-74.
[2]劉芳.平面設計中計算機設計軟件的應用[J].電腦迷,2017(6).
作者:趙菁 單位:新疆烏魯木齊市職業中等專業學校