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        高校網(wǎng)絡(luò)思想政治教育論文

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        高校網(wǎng)絡(luò)思想政治教育論文

        一、高校網(wǎng)絡(luò)思想政治教育工作存在的問(wèn)題

        (一)高校網(wǎng)絡(luò)思想政治教育的平臺(tái)建設(shè)滯后、內(nèi)容單一

        從目前來(lái)看,國(guó)內(nèi)很多高校尚未設(shè)立專門(mén)的思想政治教育平臺(tái),在已建成的平臺(tái)中,大部分也以建設(shè)思想政治教育主題網(wǎng)站為主。很多高校建立思想政治教育主題網(wǎng)站的主要目的是為了應(yīng)付教育部的相關(guān)檢查,并且在網(wǎng)站維護(hù)方面的投入也不足。主題網(wǎng)站的內(nèi)容往往相對(duì)單一和乏味,歸納起來(lái)有四種形式:一是國(guó)家相關(guān)政策;二是思想政治教育相關(guān)內(nèi)容;三是校內(nèi)二級(jí)學(xué)院相關(guān)新聞報(bào)道;四是學(xué)生日常學(xué)習(xí)生活相關(guān)內(nèi)容。內(nèi)容更新相對(duì)滯后,很少有學(xué)生主動(dòng)關(guān)注。此外,有一些高校的校園網(wǎng)主題網(wǎng)站和二級(jí)學(xué)院的網(wǎng)站打著思想政治教育主題網(wǎng)站的旗號(hào),但幾乎沒(méi)有思想政治教育方面的內(nèi)容,從而導(dǎo)致網(wǎng)絡(luò)思想政治教育工作沒(méi)有落到實(shí)處。

        (二)高校網(wǎng)絡(luò)思想政治教育主題網(wǎng)站的黏著性不強(qiáng)

        隨著互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的不斷更新,各高校對(duì)網(wǎng)絡(luò)思想政治教育工作做了一些探索和研究,取得了一定的成效,但從總體上看存在簡(jiǎn)單化傾向,形式上的宣傳大于實(shí)質(zhì)上的作用。主要問(wèn)題在于絕大多數(shù)思想政治教育網(wǎng)站的點(diǎn)擊率不高、訪問(wèn)量上不去。有的擁有上萬(wàn)名學(xué)生的高校,思想政治教育網(wǎng)站的日訪問(wèn)量還不足百人次,而且訪問(wèn)者中的多數(shù)也只是為了查閱相關(guān)資料,平時(shí)很少有人主動(dòng)點(diǎn)擊,思想政治教育網(wǎng)站的作用難以充分發(fā)揮出來(lái)。與此相反,不少學(xué)生聚集在“人人網(wǎng)”等商業(yè)網(wǎng)站的社交網(wǎng)“小圈子”,學(xué)校教育引導(dǎo)難以跟進(jìn)。

        (三)網(wǎng)絡(luò)思想政治教育隊(duì)伍缺乏專業(yè)性人才

        現(xiàn)代信息技術(shù)的迅猛發(fā)展,深刻影響了廣大師生的思維方式和思想觀念,特別是微信、博客等新媒介的廣泛應(yīng)用,使手機(jī)、互聯(lián)網(wǎng)成為信息傳播的重要途徑。師生接觸的信息更加廣泛,選擇的自由更加多樣,思想的個(gè)性更加明顯。發(fā)揮校園網(wǎng)絡(luò)文化的育人功能,加強(qiáng)網(wǎng)上的輿論引導(dǎo)、牢牢把握主導(dǎo)權(quán)的緊迫現(xiàn)狀,要求我們要建立一支既掌握網(wǎng)絡(luò)技術(shù)又具備大學(xué)生思想政治教育經(jīng)驗(yàn)的網(wǎng)絡(luò)思想政治教育隊(duì)伍,圍繞網(wǎng)絡(luò)文化建設(shè)、網(wǎng)絡(luò)監(jiān)管和網(wǎng)絡(luò)評(píng)論分別開(kāi)展網(wǎng)絡(luò)思想政治教育和輿論引導(dǎo)工作。而目前高校中普遍存在的問(wèn)題是,熟悉思想政治工作的人不懂網(wǎng)絡(luò)技術(shù),而懂網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的人又沒(méi)有思想政治教育工作經(jīng)驗(yàn),從而影響到了網(wǎng)絡(luò)思想政治教育工作的有序開(kāi)展。

        二、加強(qiáng)高校網(wǎng)絡(luò)思想政治教育工作的措施

        (一)建好網(wǎng),掌握高校網(wǎng)絡(luò)思想政治教育工作主動(dòng)權(quán)

        1.加強(qiáng)內(nèi)容建設(shè),豐富網(wǎng)絡(luò)文化供給與服務(wù)。網(wǎng)絡(luò)建設(shè),內(nèi)容為王。高校校園網(wǎng)絡(luò)內(nèi)容建設(shè)必須要將唱響主旋律和增強(qiáng)吸引力結(jié)合起來(lái),從三方面加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)文化供給與服務(wù)。一是唱響主旋律,大力推進(jìn)中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系網(wǎng)絡(luò)化傳播,深入開(kāi)展中國(guó)夢(mèng)教育,引導(dǎo)師生自覺(jué)踐行社會(huì)主義核心價(jià)值體系,豐富高校師生網(wǎng)上精神文化生活;二是增強(qiáng)吸引力,整合教育教學(xué)資源。通過(guò)實(shí)施數(shù)字圖書(shū)館、虛擬仿真實(shí)驗(yàn)室、網(wǎng)絡(luò)思想政治理論課、大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)文化工作室等項(xiàng)目,主動(dòng)制作適合新興媒體傳播的網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用和優(yōu)秀文化作品;通過(guò)提高精品視頻公開(kāi)課、精品資源共享課的建設(shè)水平,推動(dòng)優(yōu)質(zhì)文化資源、教育資源在更大范圍內(nèi)普及共享;三是加強(qiáng)示范性,著力打造校園網(wǎng)絡(luò)文化示范中心,加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)文化產(chǎn)品研發(fā)和應(yīng)用服務(wù),搭建學(xué)生網(wǎng)絡(luò)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)平臺(tái),促進(jìn)學(xué)生創(chuàng)新實(shí)踐能力培育。

        2.加強(qiáng)陣地建設(shè),打造高校網(wǎng)絡(luò)思想文化陣地。高校應(yīng)積極響應(yīng)國(guó)家號(hào)召,充分利用中國(guó)大學(xué)生在線和“易班”網(wǎng)開(kāi)展網(wǎng)絡(luò)思想政治教育工作。有條件的高校應(yīng)積極加入易班網(wǎng),并以此為陣地,建立集思想教育、教務(wù)教學(xué)、生活服務(wù)、文化娛樂(lè)為一體的大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)互動(dòng)示范社區(qū)。此外,高校還應(yīng)“著力增強(qiáng)校園網(wǎng)站的思想性、教育性、服務(wù)性、互動(dòng)性,加強(qiáng)綜合性門(mén)戶網(wǎng)站、主題性教育網(wǎng)站、專業(yè)性學(xué)術(shù)網(wǎng)站建設(shè),推進(jìn)輔導(dǎo)員博客,思政課教師博客、校務(wù)微博、班級(jí)微博及校園微信公共賬號(hào)建設(shè),擴(kuò)大網(wǎng)絡(luò)文化的育人覆蓋面和社會(huì)服務(wù)面”[2]。

        3.加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè),提升網(wǎng)絡(luò)思政工作能力。做好高校網(wǎng)絡(luò)建設(shè)管理工作,關(guān)鍵在人。高校應(yīng)圍繞網(wǎng)絡(luò)文化建設(shè)、網(wǎng)絡(luò)監(jiān)管和網(wǎng)絡(luò)評(píng)論三支隊(duì)伍建設(shè),整合學(xué)校機(jī)構(gòu)和資源,加強(qiáng)專職隊(duì)伍建設(shè)。網(wǎng)絡(luò)建設(shè)隊(duì)伍,既要設(shè)專崗專人負(fù)責(zé)網(wǎng)絡(luò)內(nèi)容建設(shè),配備專職人員負(fù)責(zé)校園網(wǎng)站編審,又要引導(dǎo)支持學(xué)術(shù)大師、教學(xué)名師、優(yōu)秀導(dǎo)師參與網(wǎng)絡(luò)文化建設(shè)。網(wǎng)絡(luò)監(jiān)管隊(duì)伍,要堅(jiān)持專兼結(jié)合原則,匯集研判網(wǎng)上師生思想動(dòng)態(tài),及時(shí)發(fā)現(xiàn)并處理網(wǎng)上不良信息。網(wǎng)絡(luò)評(píng)論隊(duì)伍,要注重從思想政治工作骨干、專家學(xué)者、優(yōu)秀學(xué)生中選拔人員組建,推動(dòng)形成校園網(wǎng)絡(luò)文化相關(guān)專業(yè)師生先進(jìn)典型人物、知名公眾人物等參與網(wǎng)絡(luò)評(píng)論的機(jī)制和辦法。

        (二)用好網(wǎng),掌握高校網(wǎng)絡(luò)思想政治教育工作話語(yǔ)權(quán)

        話語(yǔ)權(quán)決定主動(dòng)權(quán)。無(wú)論是思想理論引導(dǎo),還是網(wǎng)絡(luò)輿論引導(dǎo),誰(shuí)的話語(yǔ)吸引力強(qiáng)、可信度高、影響力大,誰(shuí)就能占據(jù)主動(dòng)、贏得人心。

        1.把創(chuàng)新機(jī)制作為堅(jiān)強(qiáng)動(dòng)力。改革是發(fā)展的動(dòng)力,在當(dāng)前全面深化改革的大背景下,創(chuàng)新高校網(wǎng)絡(luò)思想政治教育工作,應(yīng)從以下三個(gè)方面入手:一是創(chuàng)新隊(duì)伍建設(shè),統(tǒng)籌校報(bào)??葌鹘y(tǒng)媒體與校園網(wǎng)絡(luò)媒體;二是創(chuàng)新組織機(jī)構(gòu),設(shè)立專項(xiàng)經(jīng)費(fèi),組建專門(mén)隊(duì)伍,將網(wǎng)絡(luò)管理機(jī)構(gòu)實(shí)體化;三是創(chuàng)新激勵(lì)評(píng)價(jià)機(jī)制,探索優(yōu)秀網(wǎng)絡(luò)文章納入科研成果統(tǒng)計(jì),列為職務(wù)(職稱)評(píng)聘條件的辦法,同時(shí)支持網(wǎng)絡(luò)建設(shè)和管理隊(duì)伍中符合條件的人員納入思想政治教育或信息技術(shù)專業(yè)的專業(yè)技術(shù)職務(wù)(職稱)評(píng)聘。

        2.把引導(dǎo)輿情作為重要目標(biāo)。網(wǎng)絡(luò)作為意識(shí)形態(tài)工作的重要陣地,必須堅(jiān)持正確導(dǎo)向,牢牢把握輿論主導(dǎo)權(quán)。高校要從組織、機(jī)制、內(nèi)容、協(xié)作等四個(gè)方面加強(qiáng)對(duì)網(wǎng)絡(luò)輿情引導(dǎo)工作。組織上搭建宣傳聯(lián)動(dòng)平臺(tái),建設(shè)校園網(wǎng)站聯(lián)盟,匯集校園網(wǎng)及二級(jí)學(xué)院網(wǎng)絡(luò)思想政治教育、網(wǎng)絡(luò)文化、網(wǎng)絡(luò)信息和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)研發(fā)資源,搭建全校各級(jí)校園網(wǎng)絡(luò)平臺(tái),共同傳播網(wǎng)絡(luò)正能量,協(xié)作應(yīng)對(duì)網(wǎng)絡(luò)負(fù)面輿論;機(jī)制上完善輿情工作機(jī)制,制訂網(wǎng)上信息、報(bào)送和輿論引導(dǎo)工作規(guī)程,形成院校之間信息共享、定期會(huì)商、聯(lián)動(dòng)反應(yīng)的輿情工作模式;內(nèi)容上明確輿論引導(dǎo)對(duì)象,結(jié)合師生關(guān)注的重點(diǎn),熱點(diǎn)和難點(diǎn)問(wèn)題,加強(qiáng)對(duì)校園交互社區(qū)、網(wǎng)絡(luò)即時(shí)通信特別是網(wǎng)絡(luò)群組的輿論引導(dǎo),有針對(duì)性地回應(yīng)網(wǎng)上關(guān)切;協(xié)作上主動(dòng)加強(qiáng)與教育主管部門(mén)、工信部門(mén)、公安部門(mén)及互聯(lián)網(wǎng)接入企業(yè)、網(wǎng)絡(luò)信息服務(wù)企業(yè)的溝通聯(lián)系,制訂完善校園網(wǎng)絡(luò)輿情應(yīng)急工作預(yù)案,綜合利用傳統(tǒng)、網(wǎng)絡(luò)媒體,統(tǒng)籌協(xié)調(diào)網(wǎng)上、網(wǎng)下工作,形成突發(fā)事件應(yīng)對(duì)合力。

        (三)管好網(wǎng),掌握高校網(wǎng)絡(luò)思想政治教育工作主導(dǎo)權(quán)

        1.把強(qiáng)化安全作為基本要求。安全、可控的校園網(wǎng)絡(luò)是高校改革發(fā)展穩(wěn)定的基本要求,也是大學(xué)生思想政治教育取得實(shí)效的重要保障。筆者認(rèn)為應(yīng)從以下三個(gè)方面加強(qiáng)校園網(wǎng)絡(luò)信息安全管理:一是加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)信息管理系統(tǒng)建設(shè),及時(shí)掌握師生網(wǎng)絡(luò)動(dòng)態(tài),形成覆蓋全面,及時(shí)準(zhǔn)確、正確引導(dǎo),有效管理的校園網(wǎng)絡(luò)信息管理機(jī)制;二是遵守國(guó)家互聯(lián)網(wǎng)管理有關(guān)規(guī)定,加強(qiáng)校園網(wǎng)絡(luò)資源、網(wǎng)絡(luò)接入管理;三是嚴(yán)格落實(shí)“校內(nèi)用戶信息交流”和“用戶實(shí)名注冊(cè)”兩項(xiàng)措施,守好校園網(wǎng)絡(luò)陣地。

        2.把加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)作為根本保證。網(wǎng)絡(luò)建設(shè)和管理是一項(xiàng)系統(tǒng)工程,沒(méi)有堅(jiān)強(qiáng)的組織領(lǐng)導(dǎo)、充分的工作保障,網(wǎng)絡(luò)建設(shè)和管理很容易陷入多頭管理甚至無(wú)人員、無(wú)經(jīng)費(fèi)的困局。對(duì)此,要重視兩個(gè)方面的內(nèi)容:一是要明確機(jī)構(gòu)人員,充實(shí)工作隊(duì)伍。高校應(yīng)建立由學(xué)校負(fù)責(zé)同志擔(dān)任組長(zhǎng)的工作領(lǐng)導(dǎo)小組,完善黨委統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo),黨政齊抓共管的工作格局,明確黨委宣傳部門(mén)對(duì)這項(xiàng)工作的牽頭職責(zé),充實(shí)工作力量、會(huì)同學(xué)生工作部門(mén),信息化建設(shè)部門(mén)抓好組織實(shí)施;二是強(qiáng)化工作保障,加大經(jīng)費(fèi)投入,加強(qiáng)學(xué)科建設(shè)、理論研究和人才培養(yǎng),為互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展和管理提供智力支持人才支持和技術(shù)支撐。

        3.加強(qiáng)大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng)教育。高校應(yīng)著力開(kāi)展大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)法制教育和網(wǎng)絡(luò)文明教育,推進(jìn)網(wǎng)絡(luò)道德教育進(jìn)課堂、進(jìn)社會(huì)實(shí)踐,網(wǎng)絡(luò)法制教育進(jìn)制度、進(jìn)學(xué)生管理規(guī)定,增強(qiáng)大學(xué)生對(duì)網(wǎng)上有害信息的甄別、抵制、批判能力,養(yǎng)成科學(xué)、文明、健康、守法的上網(wǎng)習(xí)慣。要引導(dǎo)大學(xué)生樹(shù)立正確的網(wǎng)絡(luò)道德觀,自覺(jué)弘揚(yáng)社會(huì)主義新風(fēng)尚,堅(jiān)決同各種不良習(xí)氣作斗爭(zhēng)。要倡導(dǎo)科學(xué)的網(wǎng)絡(luò)文化精神,培養(yǎng)大學(xué)生尊重、誠(chéng)信、友愛(ài)的人生態(tài)度,引導(dǎo)他們形成正確的政治態(tài)度、政治認(rèn)知和政治情感。要把大學(xué)精神融入到網(wǎng)絡(luò)思想政治教育中,切實(shí)提高大學(xué)生的創(chuàng)新能力、批判能力和社會(huì)關(guān)懷能力,做到網(wǎng)絡(luò)環(huán)境建設(shè)中有思想、網(wǎng)絡(luò)信息管理中有文化。

        作者:張莉 陸海霞 單位:廣西壯族自治區(qū)教育廳 廣西大學(xué)

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