思想政治教育工作新途徑探索

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一、高職院校學生的思想特點

(一)高職院校學生具有積極的思想。高職院校的學生群體，在進入高職院校的時候，通常都有很強的好奇心，心態比較積極樂觀，有為了未來而努力奮斗的美好愿望。學生在高職院校中，雖然沒有明確地體驗到社會競爭的激烈和殘酷，但是卻十分愛國，關注時事政治，關心社會的發展情況，喜歡互相探討自己的未來，愿意努力學習自己的專業知識和技能。因為高職院校學生具有積極的思想，所以在思想政治教學過程中充分發揮其主體地位，積極主動地學習知識和培養能力，有效地提高了學生的綜合素質，促進了高職院校思想政治工作的發展。

(二)高職院校學生具有鮮明的個性。高職院校學生是新時代下成長的具有現代化氣息的學生，因此具有鮮明的時代個性和現代化優勢。學生作為一個容易接受新的知識和理解新的事物的群體，在社會經濟的發展中，起到了推動作用。對高職院校學生進行思想政治教育，可以拓寬學生的知識面，活躍學生的思維。學生在接受高職思想政治教育的過程中，具有很強的表現欲望，充滿自主意識，可以發現不同的世界，持有不同的觀點，展示了自己的才華，充分發揮了學生的個性。

(三)高職院校學生的思想不足。在高職思想政治工作中，學生的思想意識還存在一些不足。例如，還不能準確的判斷事物的真假，行為具有一定的盲目性，決定和行為容易受到影響等。高職院校中的競爭也很激烈，一些學生容易產生浮躁心理，片面地追求學習成績，不能正確地理解專業知識，不利于專業技能的提高。隨著信息化時代的到來，一些學生在思想上形成崇洋媚外的心理，不能正確地認識民族文化的重要性，缺乏傳統的思想政治精神。

二、高職思想政治教育工作的新途徑

(一)創新思想政治教育途徑。高職院校的思想政治教育工作，應該堅持科學發展觀的戰略發展原則，結合高職院校現代化教育的特點，創新思想政治教育途徑。對高職思想政治教育工作的教育思想和方法進行創新，應該充分地了解高職院校學生的實際思想特點，結合我國的思想政治發展政策和方針，實現以人為本的管理理念，強調學生的主體地位，才能保證學生對思想政治教育不會產生抵觸心理，可以真正地理解思想政治教育的重要性，自覺、主動地學習思想政治課程，提高自身的綜合素質，樹立正確的人生觀、價值觀和世界觀，促進高職思想政治教育工作的發展。高職思想政治工作的創新，需要加強高職院校對學生的思想政治管理。在高職院校對學生的管理和服務過程中，應該堅持以人為本的管理理念，在實際的思想政治教育工作中體現人性化特點，認真貫徹和落實我國的思想政治教育方針，提高學生的綜合素質，促進學生的全面發展。社會經濟的發展，對人才需求標準的提高，需要高職院校在對學生進行教育的過程中，注重對學生的思想政治工作形成正確的人生觀和價值觀，培養學生的創新意識和合作意識，提高學生的專業知識理論和專業技術能力，這樣才能適應新形勢下對人才的需要，培養出更加適合社會發展需求的具有高端技術和較強綜合素質能力的人才。

(二)改善思想政治教育方式。學生在教育過程中是接受教育的主體，在教育過程中，發揮著主體地位的作用。因此，高職院校的思想政治工作，教師必須對學生的學習、生活和成長進行全面的了解，及時地知道學生的實際需求，在學生的學習和生活過程中融入思想政治教育的特點和內容，創造和諧的師生關系，才能做好高職思想政治教育工作。對高職思想政治教育方式的改善，可以應用先進化和信息化的技術，提供新的師生之間的交流平臺。隨著我國教育體制的改革，對學生的思想教育水平也應該與時俱進地實現現代化水平。在高職思想政治工作中，采用先進的學生管理方法，使用現代化教學技術，提高學生的專業知識和專業技術水平，才能促進高職院校思想政治教育工作的發展。例如，增強師生之間的交流和溝通，教師可以創建班級QQ群，或者定期組織班會等，通過現代化和信息化的技術，表達對學生的關心，為思想政治工作的進行，奠定良好的基礎。

(三)鞏固思想政治教育效果。在高職院校的教學過程中，實現思想政治的教學效果，需要加強學生的思想政治教育和管理工作，對思想政治教育效果進行鞏固。為學生提供一個良好的學習環境，建設良好的校園和班級文化，讓學生在日常生活和學習過程中，接受潛移默化的思想政治教育，可以有效地提高學生的綜合素質，促進學生的全面發展。思想政治教育工作不僅可以培養學生樹立正確的人生觀、價值觀和世界觀，還可以對學生進行積極的影響和熏陶，提高學生的精神文化水平。高職院校的思想政治教育效果的鞏固，需要教師在教學過程中，充分調動學生的積極性，培養學生的創新意識，引起學生的思想政治學習興趣。例如，讓學生自覺舉行思想政治觀點的辯論賽，定期制作思想政治教育的板報等。在板報的舉辦過程中，讓學生自覺主動地收集相關的思想政治信息，進行信息的篩選、板報的排版和內容的設計等工作，調動學生思想政治學習的積極性，提高學生進行思想政治學習的興趣，才能讓學生對所學的思想政治知識和內容進行充分的運用，實現對思想政治教育效果的鞏固。

(四)提高思想政治的實效性。思想政治工作是我國黨建工作中的重點內容，在高職院校中對學生的發展和教育水平的提高都有著重要的作用。提高思想政治的實效性，需要根據思想政治教育工作知識水平的不斷提高和思想政治經驗的不斷積累，結合我國實際的思想政治發展情況，與時俱進地制定新的思想政治方針和政策，才能提高我國的思想政治水平，實現我國思想政治教育工作的發展。在高職思想政治教育工作中，積極引進現代化的思想政治政策和內容，根據高職院校的思想政治教材內容，為學生樹立良好的思想政治觀念，宣傳積極的思想政治理論，可以有效地提高學生的思想政治水平，促進學生的全面發展。

三、結語

高職院校的思想政治教育工作，在學生的發展和教育水平的提高過程中，發揮了重要的作用。隨著我國社會經濟的發展和教育體制的改革，思想政治教育的水平也需要不斷地提高。新的形勢下，我國經濟發展對人才的需求也有了更高的要求和標準，需要具有更高的專業技術水平和綜合素質的人才。高職思想政治教育工作的進行，可以有效地提高學生的思想政治水平，有利于學生的全面發展，通過不同的方法實現思想政治教育效果，才能促進思想政治工作的發展，提高學生的思想政治水平。

作者：唐君 單位：四川建筑職業技術學院