新媒體為平臺(tái)加強(qiáng)研究生的思想政治教育

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摘要：隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的飛速發(fā)展和信息化程度的不斷提高，以互聯(lián)網(wǎng)、微博、微信等為代表的新媒體進(jìn)入蓬勃發(fā)展階段。研究生是我國(guó)高等教育的頂層群體，是使用新媒體的主要群體之一。本文利用新媒體形式多樣、交互共享、即時(shí)海量等特點(diǎn)，在充分了解所在學(xué)院研究生群體特征的基礎(chǔ)上，結(jié)合學(xué)校提供的新媒體資源，探討以新媒體為平臺(tái)加強(qiáng)研究生思想政治教育工作的必要性、具體方法和實(shí)施效果。

關(guān)鍵詞：新媒體;研究生;思想政治教育

研究生教育是我國(guó)培養(yǎng)高層次拔尖人才的主要途徑，位于我國(guó)現(xiàn)行教育體制的最高層次。研究生思想政治工作是研究生教育的重要組成部分，研究生思想政治教育的好壞將對(duì)研究生各方面的發(fā)展產(chǎn)生不同程度的影響。2010年，教育部《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)研究生思想政治教育的若干意見(jiàn)》（教思政〔2010〕11號(hào)）中明確指出，加強(qiáng)和改進(jìn)研究生思想政治教育，是深入推進(jìn)素質(zhì)教育、全面提升研究生培養(yǎng)質(zhì)量、推動(dòng)高等教育改革發(fā)展的需要，是維護(hù)高等學(xué)校和社會(huì)穩(wěn)定、建設(shè)和諧校園、構(gòu)建和諧社會(huì)的需要，是深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，進(jìn)一步推動(dòng)《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育的意見(jiàn)》（中發(fā)〔2004〕16號(hào)）貫徹落實(shí)，培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)合格建設(shè)者和可靠接班人的需要。2016年，在全國(guó)高校思想政治工作會(huì)議上強(qiáng)調(diào)，高校思想政治工作關(guān)系高校培養(yǎng)什么樣的人、如何培養(yǎng)人以及為誰(shuí)培養(yǎng)人這個(gè)根本問(wèn)題，要堅(jiān)持把立德樹(shù)人作為中心環(huán)節(jié)，把思想政治工作貫穿教育教學(xué)全過(guò)程，實(shí)現(xiàn)全程育人、全方位育人，努力開(kāi)創(chuàng)我國(guó)高等教育事業(yè)發(fā)展新局面。新媒體是隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展和信息化程度不斷提高而產(chǎn)生的有別于傳統(tǒng)的圖書(shū)、報(bào)刊、廣播、電視的新興信息傳播媒介。目前，關(guān)于新媒體的定義眾說(shuō)紛紜，但普遍接受的概念是利用數(shù)字技術(shù)，網(wǎng)絡(luò)技術(shù)，移動(dòng)技術(shù)，通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)等渠道以及電腦、手機(jī)、數(shù)字電視機(jī)等終端，向用戶提供信息和娛樂(lè)的傳播形態(tài)和媒介形態(tài)。新傳媒產(chǎn)業(yè)聯(lián)盟秘書(shū)長(zhǎng)王斌：“新媒體是以數(shù)字信息技術(shù)為基礎(chǔ)，以互動(dòng)傳播為特點(diǎn)、具有創(chuàng)新形態(tài)的媒體?！备鶕?jù)中國(guó)互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)信息中心（ChinaInternetNetworkInformationCenter，CNNIC）第39次中國(guó)互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)發(fā)展?fàn)顩r統(tǒng)計(jì)報(bào)告（以下簡(jiǎn)稱“報(bào)告”）顯示，截至2016年12月，我國(guó)網(wǎng)民規(guī)模為7.31億，互聯(lián)網(wǎng)普及率為53.2%。其中，學(xué)歷為本科及以上的網(wǎng)民占中國(guó)網(wǎng)民的11.5%，較2013年12月數(shù)據(jù)增長(zhǎng)了0.7個(gè)百分點(diǎn)，具有一定的高學(xué)歷特征。此外，報(bào)告中還指出，“微信”和“QQ”位列中國(guó)網(wǎng)民最常使用手機(jī)APP應(yīng)用前兩位。其中，使用手機(jī)“微信”的網(wǎng)民占網(wǎng)民總數(shù)的79.6%，使用手機(jī)“QQ”的網(wǎng)民數(shù)為總網(wǎng)民數(shù)的60.0%。由此可見(jiàn)，以微信、QQ等為代表的新媒體在中國(guó)正處于高速蓬勃發(fā)展階段。近年來(lái)，如何在新形勢(shì)下借助新媒體開(kāi)展研究生思想政治教育已經(jīng)成為全國(guó)各大高校思想政治工作研究的熱點(diǎn)和焦點(diǎn)之一。指出，“要運(yùn)用新媒體新技術(shù)使工作活起來(lái)，推動(dòng)思想政治工作傳統(tǒng)優(yōu)勢(shì)同信息技術(shù)高度融合，增強(qiáng)時(shí)代感和吸引力?！贝筮B海洋大學(xué)是我國(guó)北方涉海綜合性院校之一。2014年9月，學(xué)校通過(guò)改革將原來(lái)的研究生管理模式由一級(jí)管理轉(zhuǎn)變?yōu)橐远?jí)管理為主一級(jí)管理為輔的一、二級(jí)共同管理模式。為充分發(fā)揮二級(jí)學(xué)院思想政治教育工作的基層堡壘作用，筆者以大連海洋大學(xué)水產(chǎn)與生命學(xué)院2014年9月—2016年12月在校研究生為對(duì)象，在充分了解學(xué)院研究生群體特征的基礎(chǔ)上，結(jié)合學(xué)校提供的新媒體資源，探討以微信、QQ等新媒體為平臺(tái)加強(qiáng)研究生思想政治教育工作的必要性、具體方法和實(shí)施效果。

一、以新媒體為平臺(tái)加強(qiáng)研究生思想政治教育的必要性

與本科生招生規(guī)模較大、專業(yè)人數(shù)較多、學(xué)習(xí)相對(duì)集中等特點(diǎn)相比，研究生具有招生規(guī)模小、專業(yè)人數(shù)少、學(xué)習(xí)相對(duì)分散等特點(diǎn)。目前，學(xué)校對(duì)研究生的思想政治教育仍然主要側(cè)重于理論學(xué)習(xí)，以大連海洋大學(xué)為例，在學(xué)校一級(jí)管理時(shí)期，研究生的思想政治教育主要是以參加36學(xué)時(shí)的《中國(guó)特色社會(huì)主義理論與實(shí)踐研究》和18學(xué)時(shí)的《學(xué)術(shù)道德規(guī)范》，課時(shí)量相對(duì)較少且僅集中于第一學(xué)年度進(jìn)行，之后，研究生的思想政治教育主要由研究生導(dǎo)師負(fù)責(zé)。2014年開(kāi)始，筆者對(duì)大連海洋大學(xué)水產(chǎn)與生命學(xué)院在籍研究生群體特征進(jìn)行調(diào)查.結(jié)果顯示，大連海洋大學(xué)水產(chǎn)與生命學(xué)院研究生每周與導(dǎo)師見(jiàn)面情況，海洋生物學(xué)3.3±1.6周/次，水生生物學(xué)2.8±0.8次/周，微生物學(xué)3.5±0.7次/周，生理學(xué)5.0±1.6次/周，生物化學(xué)與分子生物學(xué)3.9±1.1次/周，生態(tài)學(xué)2.2±1.0次/周，動(dòng)物遺傳育種與繁殖4.5±0.7次/周，動(dòng)物營(yíng)養(yǎng)與飼料科學(xué)4.3±1.2次/周，水產(chǎn)養(yǎng)殖2.7±1.7次/周，漁業(yè)1.0±0.5次/周.大部分談話內(nèi)容均與科研有關(guān)，而涉及自己的思想動(dòng)態(tài)、心理變化等的內(nèi)容相對(duì)較少，各專業(yè)研究生每天平均通過(guò)網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行學(xué)習(xí)和交流的平均時(shí)間各不相同。海洋生物學(xué)專業(yè)網(wǎng)上學(xué)習(xí)時(shí)間6.3±3.2小時(shí)/天，通訊軟件交流時(shí)間5.9±3.7小時(shí)/天；水生生物學(xué)網(wǎng)上學(xué)習(xí)時(shí)間4.7±1.9小時(shí)/天，通訊軟件交流時(shí)間5.1±3.5小時(shí)/天；微生物學(xué)網(wǎng)上學(xué)習(xí)時(shí)間4.0±2.2小時(shí)/天，通訊軟件交流時(shí)間4.8±1.8小時(shí)/天；生理學(xué)網(wǎng)上學(xué)習(xí)時(shí)間3.0±1.2小時(shí)/天，通訊軟件交流時(shí)間6.0±2.1小時(shí)/天；生物化學(xué)與分子生物學(xué)網(wǎng)上學(xué)習(xí)時(shí)間6.4±1.5小時(shí)/天，通信軟件交流時(shí)間4.9±3.0小時(shí)/天；生態(tài)學(xué)網(wǎng)上學(xué)習(xí)時(shí)間4.3±0.9小時(shí)/天，通信軟件交流時(shí)間4.8±2.4小時(shí)/天；動(dòng)物遺傳育種與繁殖網(wǎng)上學(xué)習(xí)時(shí)間3.5±1.0小時(shí)/天，通信軟件交流時(shí)間4.3±1.2小時(shí)/天；動(dòng)物營(yíng)養(yǎng)與飼料科學(xué)網(wǎng)上學(xué)習(xí)時(shí)間5.0±2.6小時(shí)/天，通信軟件交流時(shí)間4.6±3.3小時(shí)/天；水產(chǎn)養(yǎng)殖網(wǎng)上學(xué)習(xí)時(shí)間5.0±2.0小時(shí)/天，通信軟件交流時(shí)間5.6±4.8小時(shí)/天；漁業(yè)網(wǎng)上學(xué)習(xí)時(shí)間2.5±0.7小時(shí)/天，通信軟件交流時(shí)間7.5±2.1小時(shí)/天.如果能夠充分利用新媒體形式多樣、交互共享、即時(shí)海量等優(yōu)勢(shì)特點(diǎn)，積極發(fā)揮新媒體對(duì)研究生產(chǎn)生的“正能量”作用，結(jié)合“導(dǎo)師—輔導(dǎo)員—二級(jí)學(xué)院—學(xué)?！钡膮f(xié)同管理，勢(shì)必可以更為扎實(shí)、有效地開(kāi)展研究生思想政治教育工作。

二、以新媒體為平臺(tái)，加強(qiáng)研究生思想政治教育的具體實(shí)施

思想政治教育工作者是開(kāi)展思想政治教育工作的組織者和執(zhí)行者，其思想政治素質(zhì)、組織能力和執(zhí)行能力，可直接影響思想政治教育工作的目標(biāo)、內(nèi)容、貫徹落實(shí)程度和最終取得的成效。因此，加強(qiáng)思想政治教育隊(duì)伍建設(shè)是關(guān)乎思想政治教育工作能否扎實(shí)、有效開(kāi)展的重要問(wèn)題。在新媒體蓬勃發(fā)展的今天，思想政治教育工作者不僅要強(qiáng)調(diào)提高自身的理論素養(yǎng)，更要著眼于提高自身的新媒體素養(yǎng)?；谝陨峡紤]，筆者所在學(xué)院于2014年9月開(kāi)始，每學(xué)期定期開(kāi)展“網(wǎng)絡(luò)思想政治教育內(nèi)容創(chuàng)新培訓(xùn)”“教師網(wǎng)絡(luò)紅軍隊(duì)伍崗位培訓(xùn)”等一系列有針對(duì)性的新媒體素養(yǎng)培訓(xùn)活動(dòng)，建立了研究生思想政治教育的“導(dǎo)師—輔導(dǎo)員雙核聯(lián)動(dòng)”機(jī)制，即以研究生導(dǎo)師為核心，以微信、QQ為平臺(tái)，著重開(kāi)展研究生學(xué)術(shù)道德規(guī)范、社會(huì)服務(wù)意識(shí)、團(tuán)隊(duì)精神和集體觀念教育；以研究生輔導(dǎo)員為核心，以學(xué)院網(wǎng)頁(yè)、學(xué)院公眾號(hào)、微信群等為平臺(tái)，著力開(kāi)展研究生基層黨建宣傳、社會(huì)主義核心價(jià)值觀、網(wǎng)絡(luò)心理咨詢、線上就業(yè)指導(dǎo)等教育工作；建立了以研究生導(dǎo)師為隊(duì)長(zhǎng)，研究生分管領(lǐng)導(dǎo)和輔導(dǎo)員為副隊(duì)長(zhǎng)，學(xué)院班子成員為網(wǎng)絡(luò)思想政治教育督導(dǎo)組的層次分明、分工明確的研究生思想政治教育工作隊(duì)伍，著重強(qiáng)調(diào)和提高思想政治教育工作者在弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀、愛(ài)國(guó)主義精神、學(xué)術(shù)道德規(guī)范、職業(yè)道德素養(yǎng)、法律法規(guī)等方面對(duì)研究生的引導(dǎo)作用。研究生是思想政治教育工作中接受教育的主體。根據(jù)筆者的調(diào)查顯示，新媒體的蓬勃發(fā)展使研究生在科學(xué)研究、信息獲得、情感交流、日常生活等方面有了更多的渠道和平臺(tái)，研究生“三自功能”（即自我教育、自我管理和自我服務(wù)功能）的重要作用日益凸顯。因此，為了在研究生思想政治教育工作中充分發(fā)揮研究生“三自”功能，極大地調(diào)動(dòng)研究生在思想政治教育活動(dòng)中的積極性和主動(dòng)性，筆者所在學(xué)院于2015年開(kāi)始，通過(guò)自愿申報(bào)、導(dǎo)師推薦、學(xué)院測(cè)評(píng)等多個(gè)環(huán)節(jié)從研究生隊(duì)伍當(dāng)中分別評(píng)選出“研究生網(wǎng)絡(luò)調(diào)查員”“研究生實(shí)事評(píng)論員”“研究生網(wǎng)絡(luò)宣傳員”等研究生專干。這些研究生專干中，黨員比例為47%，優(yōu)秀團(tuán)員比例為53%，一般由高年級(jí)研究生擔(dān)任，且他們?cè)谘芯可?dāng)中都具有良好的群眾基礎(chǔ)，與研究生學(xué)弟、學(xué)妹之間的各方面交流幾乎沒(méi)有任何障礙。通過(guò)實(shí)施，筆者認(rèn)為，研究生新媒體隊(duì)伍的建立，進(jìn)一步改變了傳統(tǒng)思想政治教育工作中教育者和受教育群體的主客體地位，一定程度上實(shí)現(xiàn)了思想政治教育教師隊(duì)伍和研究生隊(duì)伍在思想政治教育中的地位平等，進(jìn)一步增強(qiáng)了研究生的主動(dòng)性和話語(yǔ)權(quán)。豐富內(nèi)容與形式是研究生思想政治教育工作的重要組成部分。為了充分利用新媒體交互開(kāi)放、即時(shí)共享、信息海量等優(yōu)勢(shì)，學(xué)院對(duì)原有的網(wǎng)頁(yè)進(jìn)行了改版升級(jí)，增加了研究生黨建專欄，同時(shí)在學(xué)院微信公眾號(hào)的研究生板塊，開(kāi)辟了“一周要聞”“學(xué)術(shù)前沿”“書(shū)記講黨課”“師兄師姐說(shuō)”欄目，在QQ平臺(tái)設(shè)立了“心理咨詢”“就業(yè)擇業(yè)”等專屬Q(mào)Q通道。利用手機(jī)視頻功能，在研究生導(dǎo)師和輔導(dǎo)員的指導(dǎo)下，學(xué)院初步建設(shè)了“研究生理論學(xué)習(xí)”“學(xué)術(shù)道德之我見(jiàn)”等由研究生主講的微課。我們?cè)诶眯旅襟w優(yōu)勢(shì)開(kāi)展研究生思想政治教育工作的同時(shí)，也應(yīng)注意到，新媒體的虛擬性、準(zhǔn)入門(mén)檻低和輿論相對(duì)寬松等特點(diǎn)。為了防止使用新媒體時(shí)產(chǎn)生的侵犯他人隱私、學(xué)術(shù)道德不端、散播不正確言論等違法違規(guī)情況發(fā)生，筆者所在學(xué)院由書(shū)記、院長(zhǎng)牽頭成立了輿情監(jiān)測(cè)小組，嚴(yán)格信息審查制度，對(duì)微信、QQ等平臺(tái)的使用采用動(dòng)態(tài)管理機(jī)制，實(shí)施全程實(shí)時(shí)監(jiān)管，防微杜漸。

三、實(shí)施效果與評(píng)價(jià)

經(jīng)過(guò)兩年半的實(shí)施，我們發(fā)現(xiàn)，以微信、QQ等新媒體微平臺(tái)加強(qiáng)研究生思想政治教育，不僅提升了研究生的“三自”能力，更使交流變得更加通暢，研究生們反應(yīng)，通過(guò)新媒體平臺(tái)，即使是在偏遠(yuǎn)的科研實(shí)踐基地也能和學(xué)校的同學(xué)們隨時(shí)進(jìn)行交流，了解最新的科研動(dòng)態(tài)和就業(yè)信息，當(dāng)遇到困難時(shí)，也能隨時(shí)在線上尋求導(dǎo)師和輔導(dǎo)員的幫助，而且避免了有些問(wèn)題當(dāng)面或電話溝通時(shí)帶來(lái)的尷尬。面臨新的國(guó)內(nèi)外形勢(shì)和新媒體技術(shù)的飛速發(fā)展，作為研究生思想教育工作者，我們還應(yīng)不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，進(jìn)一步提高對(duì)新媒體的認(rèn)識(shí)程度和掌握程度，最大限度地發(fā)揮新媒體的功能優(yōu)勢(shì)，對(duì)新媒體容易引發(fā)的問(wèn)題防患于未然，從而更加扎實(shí)、有效地將思想政治教育工作貫穿于研究生培養(yǎng)過(guò)程的始終。

參考文獻(xiàn)：

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[2]梅長(zhǎng)青，衛(wèi)啟星.新媒體下加強(qiáng)研究生思想政治教育的若干思考.知識(shí)經(jīng)濟(jì)，2015.

作者:楊舟 肖蘇 班振威 湛垚垚 常亞青 單位:大連海洋大學(xué)水產(chǎn)與生命學(xué)院