大學生宿舍文化建設探究

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【摘要】近年來，大學生宿舍文化普遍受到高校的重視。良好的宿舍文化，不僅有利于促進大學生思想、行為、心理素質的成長，還有利于大學生形成正確的世界觀、人生觀、價值觀。由此可見，宿舍文化建設的重要性。論文在分析大學生宿舍文化內涵和重要性的基礎上，探討了目前我國大學生宿舍文化建設所存在的問題，并針對問題，提出了相應的優(yōu)化思路，希望為進一步建設好大學生宿舍文化提供借鑒和指導，進而打造最美的宿舍之家。

【關鍵詞】宿舍；文化；建設

1引言

現(xiàn)階段，我國大學生宿舍文化建設并沒有得到重視，致使大學生宿舍無論是在管理方面，還是在學生自身完善方面都存在諸多的問題，這不僅不利于學生學習，更不利于學生生活?，F(xiàn)階段，大學生宿舍文化現(xiàn)狀主要可以歸納為以下兩點：第一，大學生宿舍等同于“網(wǎng)吧”，進而促使學生沉迷于其中而無法自拔；第二，90后乃至00后的大學生基本是獨生子女，所以致使大部分大學生在宿舍中以自我為中心，進而缺乏集體責任感和榮譽感[1]。由此可見，大學生宿舍文化建設的必要性和重要性。鑒于此，本研究從以下三方面進行了論述。

2大學生宿舍文化建設概況

2.1宿舍文化建設的內涵

大學生宿舍文化有廣義和狹義之分。廣義上來說，宿舍文化主要是以大學生宿舍為場所，所有宿舍成員在進行活動（如學習、生活以及休息等）時，創(chuàng)造出物質和精神的總和。而狹義的宿舍文化則主要是指所有宿舍成員共同參與和選擇的文化活動，以及通過該活動所外化出來的精神面貌等[2]。具體來說，大學生宿舍文化的內涵主要包括以下三方面：第一，表層宿舍文化，即宿舍內部衛(wèi)生狀況和設施保管狀況等等；第二，中層宿舍文化，即宿舍學習制度、生活制度以及道德行為制度等規(guī)章制度的執(zhí)行情況等等；最后，深層宿舍文化，即所有宿舍成員的價值觀念、思想意識、心理素質以及精神面貌等狀況[3]。總之，大學生宿舍文化建設應包括環(huán)境、制度、行為以及精神文化等方面的建設。

2.2宿舍文化建設的重要性

大學生宿舍文化作為校園文化的重要組成，其文化建設的重要性主要體現(xiàn)在以下幾個方面：第一，能夠有效提高大學生的交際能力。宿舍作為大學生的第二家庭，其溫馨與自在程度會直接影響大學生的實際溝通交流情況，這主要是由于溫暖的第二家庭會促使大學生形成互相尊重、互相理解的良好溝通即交流氛圍，進而為有效溝通奠定基礎。第二，有利于有效規(guī)范大學生的各種行為。宿舍作為集體生活的重要場所，其積極的精神面貌會促使宿舍成員向著積極的方向發(fā)展，其消極的精神狀態(tài)也會導致宿舍成員走向消極。例如，宿舍6人中有3人都沉迷于網(wǎng)絡游戲，那么整個宿舍的文化也將與網(wǎng)絡有關。以衛(wèi)生管理為例，如宿舍中每個人都注重自己的衛(wèi)生且在值日過程中保持負責的態(tài)度，那么，在無形中也將規(guī)范了其他人的行為，進而形成良好的表層宿舍文化。最后，有利于陶冶學生情操、提高學生文化品位，增強學生人文素養(yǎng)，豐富學生文化底蘊。

3目前我國大學生宿舍文化建設所存在的問題

3.1宿舍管理模式與文化建設的不協(xié)調

目前，我國大學生宿舍管理模式主要是由各學院學生處和后勤處兩大部門負責執(zhí)行的。在一定程度上，就導致以下兩個方面的問題：第一，宿舍管理隊伍素質低且管理權限受限，導致宿舍管理在育人和服務方面缺失，進而直接導致大學生宿舍文化建設缺失。另外，學校開展大學生思想教育等工作的主要人員包括輔導員和班主任，這就更降低了學校對宿管員素質的要求和權限的擴大，進而使得宿舍文化建設缺乏協(xié)調和統(tǒng)一性。第二，生源在自我教育、管理以及服務能力等方面都較弱，進而導致管理方法和效果難以促進宿舍文化的建設。例如，對生源所采用的管理方法主要是強制性教育為主，其不僅無效且具有反復性。

3.2宿舍文化建設內容與形式比較單一

目前，大學生宿舍文化建設的內容主要是以大學生的作息制度和衛(wèi)生管理制度為主，即大學生宿舍文化建設目前僅以表層宿舍文化和中層宿舍文化為主，而對于深層宿舍文化的建設是非常缺失的。大學生宿舍文化建設內容的單一直接導致宿舍文化建設形式的單一。例如，目前大學生宿舍文化建設形式主要是衛(wèi)生管理為主，其所表現(xiàn)出來的娛樂活動也是比較單一的，其中以游戲為主。由此可見，豐富大學生宿舍文化建設的內容和形式是何等的重要。

4大學生宿舍文化建設的幾點思路

4.1轉變宿管模式，加強社區(qū)干部隊伍建設

為有效發(fā)揮大學生宿舍文化建設的功能，最關鍵的一步就是要轉變宿管模式加強社區(qū)干部隊伍的建設，具體來說，應做到以下幾點：第一，轉變宿舍管理理念，進而將宿舍文化建設層次從中低層轉為深層。第二，提高宿舍管理人員的素質。例如，通過定期培訓的方式，明確宿舍管理人員的權責，尤其是明確其工作內容，進而促使其能夠對大學生的思想和生活進行及時的教育和指導。第三，擴大宿舍管理人員的權限。例如，將生活服務、思想教育以及安全保障等作為主要內容逐步下放到宿舍管理人員手中，進而發(fā)揮宿舍文化建設的實際效用性。最后，加強社區(qū)干部隊伍建設。例如，學?？梢砸苑e極分子為重點培育對象，具體實施時，先讓預備黨員到社區(qū)內進行鍛煉，然后在各個宿舍樓層分層建立黨小組，樓棟則建立黨支部，進而發(fā)揮其模范帶頭作用，引導其他學生促進社區(qū)文化的建設。另外，其主要的內容則是了解學生思想狀況、與學生談心、開展后進生幫扶、學生文化教育工作。

4.2豐富大學生宿舍文化建設的內容和形式

宿舍文化建設對大學生成長具有重要的影響，豐富大學生宿舍文化建設的內容和形式是促進大學生成才的重要組成部分。具體而言，應做到以下兩點：第一，建設深層宿舍文化，進而改變現(xiàn)有大學生的精神面貌。例如，宿舍文化建設過程中，應以學生為中心，尤其是從學生的心理需求出發(fā)進行文化建設。第二，豐富宿舍文化活動，如宿舍美化設計大賽、剪紙藝術大賽以及疊被子大賽等等，除此之外，還可進行知識競答活動或寢室空間趣味運用會等等。例如，“大學生宿舍文化月”活動的開展，通過各類高檔次、高品味活動提升大學生人文素養(yǎng)。

4.3整體設計全員動員部署社區(qū)文化藝術節(jié)

為進一步建設體現(xiàn)學生積極向上的精神風貌，建設體現(xiàn)人文關懷的宿舍文化，學校還應展開社區(qū)文化藝術節(jié)。社區(qū)文化藝術節(jié)的部署，具體來說，應做到以下三方面：第一，相關人員應組織學生精心設計宿舍，美化宿舍，進而為建設具有時代氣息的宿舍文化提供相應的支持；第二，在建設過程中，應通過人人動手、人人維護的方式來共同建設宿舍環(huán)境；最后，還應通過評比、學習的方式，促使學生相互找差異和不足，進而提升學生的綜合素養(yǎng)。

5結論

綜上所述，大學生宿舍文化建設對大學生成長的重要性，不僅能夠提高大學生的心理素質，還能夠促進大學生個性的發(fā)展，更能提升大學生的交際能力。因此，本研究從大學生宿舍文化建設的內涵出發(fā)，針對目前我國大學生宿舍文化建設所存在的宿舍管理模式與文化建設的不協(xié)調以及宿舍文化建設內容與形式比較單一等問題，提出了相應的優(yōu)化思路，即轉變宿管模式加強社區(qū)干部隊伍建設、豐富大學生宿舍文化建設的內容和形式以及整體設計全員動員部署社區(qū)文化藝術節(jié)。通過以上三種方式，來優(yōu)化大學生宿舍文化，希望為進一步促進大學生宿舍文化的健康可持續(xù)發(fā)展貢獻力量。

【參考文獻】

【1】王寧.淺談大學生宿舍文化建設的現(xiàn)狀和改進措施[J].現(xiàn)代職業(yè)教育，2015，19(27):74.

【2】李麗琴.淺談高校宿舍文化建設與大學生思想政治教育[J].赤子(上中旬)，2014，11(24):46.

【3】盧文珺，解寧，房逢立.淺談大學生宿舍文化建設[J].科技視界，2015，6(14):131.

【4】李慶偉.淺談大學生干部、黨員在學生宿舍管理工作中的作用[J].赤子(上中旬)，2014，9(16):146.

作者:裴春暉 單位:新疆農(nóng)業(yè)職業(yè)技術學院