新形勢下高校宿舍文化論文
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面對政治多元化、經(jīng)濟全球化的國際局勢，近年來我國科教強國、建設創(chuàng)新型國家戰(zhàn)略的提出，以及我國高等教育已經(jīng)完成了從精英教育到大眾化教育的轉(zhuǎn)變等一系列現(xiàn)狀，為了以改革創(chuàng)新精神提高學生工作水平，我校全面部署實施了學生工作“三大戰(zhàn)略”，即“隊伍發(fā)展戰(zhàn)略，素質(zhì)拓展戰(zhàn)略，主體發(fā)展戰(zhàn)略”。其中，隊伍發(fā)展戰(zhàn)略，即，加強學生工作隊伍建設，增強自我發(fā)展能力，提升教育工作水平。班主任作為學生工作系統(tǒng)的基礎力量，對做好新形勢下高校宿舍文化建設工作，充分發(fā)揮宿舍文化對大學生的育人功能，起著不可或缺的重要作用。主體發(fā)展戰(zhàn)略，即強化學生的主體意識，充分發(fā)揮內(nèi)在潛能，激發(fā)學生成長內(nèi)驅(qū)力。要努力喚醒學生的主體意識，充分認識到個體的力量，打破長期以來形成的被動狀態(tài)。通過學生工作者的實踐引導，使學生通過自身努力，實現(xiàn)自我教育、自我管理、自我成才。為此，確立高校學生宿舍文化建設的工作思路“：一條主線，兩輪驅(qū)動”。一條主線，落實“三大戰(zhàn)略”，著力加強思想宣傳教育和宿舍文化建設。兩輪驅(qū)動，一輪是教師層面，完善規(guī)章制度，明確考核目標，充分發(fā)揮學生工作隊伍，特別是班主任的“全面落實、全程跟蹤、全位考察”的三全作用；另一輪是學生層面，健全學生組織，加強指導交流，充分發(fā)揮學生“自我教育、自我管理、自我服務”的三自作用。
2加強宿舍文化建設的實踐探索
2.1發(fā)揮高校班主任作用，引導宿舍文化建設健康發(fā)展
2.1.1完善考核指標，健全宿舍文化建設的制度為規(guī)范、完善宿舍管理，服務、促進學風建設，堅持內(nèi)涵發(fā)展，構(gòu)建和諧校園，實施班主任檢查學生宿舍制度。要求班主任至少每兩周檢查本班學生宿舍1次，不但要檢查宿舍衛(wèi)生狀況和文化氛圍，而且要與學生進行思想交流。每月統(tǒng)計落實情況，反饋工作意見，針對存在問題，研究對策方案，采取有力措施，謀求長效管理。將班主任檢查學生宿舍履行情況納入班主任工作考核指標。規(guī)定學年檢查學生宿舍次數(shù)5次（含5次）以下者，不得評為優(yōu)秀班主任；學年檢查學生宿舍次數(shù)3次（含3次）以下者，應當定為不合格。
2.1.2做到知人善任，加強班級干部隊伍的建設政治路線確定之后，干部就是決定因素。干部因素的核心是思想認識。干部隊伍，不僅要為“教室”學習服務，而且要為“宿舍”生活服務。“教室”學習主要是培養(yǎng)智商，“宿舍”生活更多地是造就情商。情商和智商同樣重要，應當并駕齊驅(qū)。作為班主任，應當具備慧眼識英才的能力，將思想品德優(yōu)、學習成績好、組織能力強、服務熱情高的同學充實到班級干部崗位上來。加強干部隊伍建設，充分發(fā)揮“兩委”（班委、團支委）的領導骨干和戰(zhàn)斗堡壘作用。通過干部會議培訓、個別談話交流等輔導形式，提高班級干部的思想認識和工作水平。班主任是一束光，通過班委和團支委這兩條渠道“衍射”開來，照射到班級每一個宿舍的角落里，照射到班級每一位同學的心坎上。思想是靈魂，思想是行動的先導。班主任的思想光輝就變成了班級每一個宿舍每一位同學的自覺行動。
2.1.3突出學風建設，把握宿舍文化建設的重心學風建設一直是高校學生工作的重中之重，在宿舍文化建設方面突出學風建設，使宿舍文化建設富有更深層次的內(nèi)涵。以弘揚宿舍文化、展現(xiàn)文明風采、強化自覺自律、創(chuàng)建一流學風為引導，開展以宿舍為單位的學習經(jīng)驗交流活動，增進宿舍間的團結(jié)友愛、互幫互助，促使同學們努力學習，廣泛積累知識，不斷地去充實自己，提高自身綜合素質(zhì)。
2.1.4注重規(guī)范引導，完善學生文明修身的行為引導學生深刻認識并自覺履行宿舍文明行為規(guī)范：熱愛生活、崇尚科學，舉止文明、品格高雅，明禮誠信、遵紀守法，團結(jié)互助、衛(wèi)生健康。行為文明是宿舍文化建設的表征和體現(xiàn)。通過物質(zhì)環(huán)境的熏陶、制度規(guī)范的約束和思想觀念的升華，最終落實和體現(xiàn)在大學生的言談舉止當中。學會依靠自己的勞動改善生活環(huán)境，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，增強安全意識，學會與人相處，尊重他人、關心他人、幫助他人，養(yǎng)成良好的行為習慣，勤奮學習、刻苦求知，構(gòu)建和諧宿舍。
2.2發(fā)揮學生主體作用，規(guī)范宿舍文化建設有序運行
2.2.1策劃舉辦活動，搭建宿舍文化建設的平臺健康有益的宿舍文化活動，對大學生改善知識結(jié)構(gòu)，開發(fā)潛在能力，全面培養(yǎng)個性，滿足社交需要，起著不可替代的作用。潛移默化地凈化學生心靈，陶冶學生情操，使學生在無形之中受到道德觀、價值觀、世界觀等方面的教育。充分發(fā)揮學生組織的主體作用，策劃舉辦“宿舍文化節(jié)”，作為宿舍文化建設的平臺和載體。一學年兩次，分兩個學期進行。活動主題是“安全整潔、文明和諧、互助樂學、健康生活”。活動內(nèi)容包括文明理念宣傳、特色活動開展、文明宿舍評選、活動總結(jié)表彰等。通過加強思想宣傳教育，激發(fā)廣大同學積極踴躍參與，增強主體意識，自覺身體力行，從而激活了學生個人的主體作用，達到“讓安全整潔成為習慣，讓文明和諧成為理念，讓互助樂學成為常態(tài)，讓健康生活成為現(xiàn)實”的活動效果。
2.2.2明確工作路徑，充實宿舍文化建設的內(nèi)涵宿舍文化建設的工作路徑：以黨建龍頭帶動宿舍文化建設，實行大學生自我教育、自我管理、自我評價、自我完善，充分發(fā)揮學生黨員的先鋒模范作用，形成人人講政治、人人講科學、人人講文化、人人講互助、人人講衛(wèi)生的文明宿舍風貌。宿舍文化建設的內(nèi)涵：“五講”———講政治、講科學、講文明、講互助、講衛(wèi)生。
（1）講政治———熱愛生活，關心時事，擁護黨的領導，理想目標遠大。
（2）講科學———崇尚科學，勤學篤思，學習方向明確、持之以恒，鉆研精神可嘉、風氣濃厚。
（3）講文明———舉止文明，品格高雅，宿舍裝飾內(nèi)容健康，表現(xiàn)形式富有特色。
（4）講互助———團結(jié)同學，互相幫助，尊重、禮讓他人，坦誠、和睦相處。
（5）講衛(wèi)生———勤整理、整頓，勤清掃、清潔，養(yǎng)成衛(wèi)生習慣，積極參加體育鍛煉，努力增強體質(zhì)健康。
2.3統(tǒng)籌組織協(xié)調(diào)，規(guī)范文化活動運行的程序
統(tǒng)籌協(xié)調(diào)院系學生組織，充分調(diào)動和發(fā)揮院系兩級學生組織的主體作用，明確組織分工和步驟要求———
（1）文明理念宣傳、活動總結(jié)表彰，由院學生會負責。
（2）特色活動開展，由各系相關學生組織策劃申報，由院學生會審核審批、統(tǒng)籌協(xié)調(diào)確定承辦者。①9月15日（3月15日）前，各系相關學生組織策劃申報；②9月25日（3月25日）前，修改完善、審核審批、統(tǒng)籌協(xié)調(diào)；胡如清新形勢下高校宿舍文化建設的思路與實踐③9月30日（3月30日）前，確定發(fā)文；④10月至11月（4月至5月），組織開展；⑤12月15日（6月15日）前，活動總結(jié)。2.4夯實基礎工程，加強宿舍物質(zhì)文化的建設宿舍的物質(zhì)文化，主要是指宿舍的生活資料、裝飾等以物質(zhì)形態(tài)存在的文化產(chǎn)品。它們既是學生生活的物質(zhì)保障，又體現(xiàn)著某個宿舍所具有的文化特征。學生們可以通過對宿舍的裝飾、美化，對宿舍環(huán)境的維護、改造，賦予宿舍的物質(zhì)設施一定的文化內(nèi)涵；可以通過對宿舍生活用品的選用、擺放，體現(xiàn)其獨特的審美觀念。物質(zhì)文化建設是宿舍文化建設的基礎，以宿舍環(huán)境建設為重點，內(nèi)容包括做好宿舍衛(wèi)生安全、合理布置、裝飾美化等工作。為此，加強宿舍衛(wèi)生通風檢查，保持宿舍整潔；加強宿舍安全用電檢查，確保宿舍安全；要求宿舍物品擺放整齊，裝飾品格高雅等。營造賞心悅目安全舒適、情趣健康的文明宿舍環(huán)境，起到凈化思想、陶冶情操、修身養(yǎng)性的作用。
作者：胡如清 單位：南京農(nóng)業(yè)大學