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一、生態(tài)學(xué)認(rèn)識論層面的還原論
認(rèn)識論還原和本體論還原不同,本體論還原重點(diǎn)關(guān)注還原的對象是什么的問題,但認(rèn)識論還原論關(guān)注如何實(shí)現(xiàn)還原的問題。一般科學(xué)哲學(xué)中,認(rèn)識論還原論包含術(shù)語還原和理論還原兩大研究主題。從還原論的發(fā)展來看,對術(shù)語還原和理論還原兩大主題的研究一直呈交織狀態(tài)。邏輯經(jīng)驗(yàn)主義后期,物理主義所主張的學(xué)科還原是以語言的還原為基礎(chǔ)。1958年,奧本海姆和普特南提出的“微向還原”雖然主要是指學(xué)科的還原,但其中較大篇幅提到了術(shù)語間的溝通。1961年內(nèi)格爾的“橋接原理”主要是指理論的還原,盡管其只是指涉了術(shù)語之間的連接,但這種連接和術(shù)語還原也并非沒有關(guān)聯(lián)。內(nèi)格爾關(guān)于這種連接是如何實(shí)現(xiàn)的,給出了三種可能:
1.兩者之間存在邏輯關(guān)聯(lián),對于這一邏輯關(guān)聯(lián)內(nèi)格爾表述為“可能是通過同義性或某種單向衍推分析”;
2.兩者之間是約定關(guān)系,即協(xié)調(diào)定義,但理論詞項(xiàng)之間沒有必然的意義關(guān)聯(lián);
3.兩者之間的關(guān)系是事實(shí)的,即兩者之間的關(guān)系不能通過邏輯分析得出,而只能通過經(jīng)驗(yàn)證據(jù)來支持。其中,通過“可能的同義性或某種單向衍推分析”是對術(shù)語間邏輯關(guān)聯(lián)的要求,通過這種邏輯關(guān)聯(lián)起來的術(shù)語可以視為是實(shí)現(xiàn)了術(shù)語間的還原。由此可見,該階段學(xué)科或理論還原的研究中術(shù)語的研究占了較大比重。這種不同理論或?qū)W科的術(shù)語之間的連接成為術(shù)語還原的前提。1966年,亨普爾對術(shù)語還原進(jìn)行了單獨(dú)的研究。他認(rèn)為術(shù)語間的還原是通過“描述性定義”實(shí)現(xiàn)的,即不要求定義項(xiàng)與被定義項(xiàng)一定具有相同的內(nèi)涵,而只要求兩者具有相同的外延或應(yīng)用范圍。例如,用“無毛的兩足動物”來定義“人”,兩者指稱相同,含義可以不同。另外,他認(rèn)為這種兩個(gè)術(shù)語間的協(xié)調(diào)定義是通過科學(xué)發(fā)現(xiàn)而實(shí)現(xiàn)的。這種通過協(xié)調(diào)定義而實(shí)現(xiàn)的術(shù)語還原也存在一些問題。首先,這種協(xié)調(diào)定義的前提是理論術(shù)語具有一定的指稱,或者說具有一定的實(shí)在論地位,否則便無法實(shí)現(xiàn)指稱一致的還原。但是目前對理論術(shù)語的實(shí)在性尚存在頗多爭議,簡單通過協(xié)調(diào)定義的方式實(shí)現(xiàn)術(shù)語的還原也存在進(jìn)一步探討的可能。進(jìn)一步地,如果理論術(shù)語具有一定的實(shí)在性,那么術(shù)語還原的問題便轉(zhuǎn)換為術(shù)語的指稱間的關(guān)聯(lián)。實(shí)際上,指稱間的關(guān)聯(lián)并非簡單通過科學(xué)發(fā)現(xiàn)而實(shí)現(xiàn)的。生態(tài)學(xué)術(shù)語還原包括實(shí)體、過程及屬性術(shù)語的還原。生態(tài)學(xué)領(lǐng)域,術(shù)語還原也存在一些爭論。例如,勒萊(Loehle)認(rèn)為“多樣性”和“演替”是生態(tài)學(xué)中兩個(gè)較為成熟的術(shù)語,可以以此展開術(shù)語還原的研究。謝瑞德-弗瑞切特(K.S.Shrader-Frechette)對此提出了質(zhì)疑,她認(rèn)為一方面演替和多樣性的內(nèi)部機(jī)制并不清楚,在這種情況下這兩個(gè)術(shù)語不能作為成熟的術(shù)語進(jìn)行還原,另一方面她認(rèn)為術(shù)語還原無法克服高層次和低層次背后不同的分類系統(tǒng)所導(dǎo)致的還原鴻溝。前一點(diǎn)是質(zhì)疑術(shù)語還原的非形式條件,后一點(diǎn)是質(zhì)疑術(shù)語還原的形式條件。但是,謝瑞德-弗瑞切特的質(zhì)疑也將導(dǎo)致兩個(gè)問題:如果這兩個(gè)術(shù)語的內(nèi)部機(jī)制已經(jīng)研究得足夠透徹,可能其本身就表明了一種還原的實(shí)現(xiàn),但至少不能通過術(shù)語有無被還原的事實(shí)來證明其可還原性。另外,如果高層次和低層次因?yàn)樗幉煌姆诸愊到y(tǒng),故而無法實(shí)現(xiàn)有效還原的話,這顯然是在層次論的框架下進(jìn)行的論證,但是許多的生態(tài)學(xué)術(shù)語例如演替等呈現(xiàn)出的是時(shí)間而非空間的制約性,其還原已經(jīng)不能簡單地在層次論的框架下展開,即她的質(zhì)疑反映了一種預(yù)設(shè),這種預(yù)設(shè)本身就包含了一種邏輯矛盾。理論還原主題方面,奧本海姆和普特南提出通過微向還原的方式實(shí)現(xiàn)理論間、學(xué)科間的還原。內(nèi)格爾對理論還原做了較深入的分析,他重點(diǎn)關(guān)注學(xué)科間的異質(zhì)還原,內(nèi)格爾提出需要具備“形式條件”和“非形式條件”兩類條件,這被稱為是理論還原的“橋接原理”?!翱蛇B接條件”保障了術(shù)語的關(guān)聯(lián),結(jié)合“可導(dǎo)出條件”便實(shí)現(xiàn)了由次級學(xué)科理論到初級學(xué)科理論的還原。進(jìn)一步地,“可連接條件”中兩個(gè)理論詞項(xiàng)間如何實(shí)現(xiàn)連接是理論還原的首要問題,這也涉及術(shù)語還原的問題。對于“可連接條件”,內(nèi)格爾解釋為“同義的或某種單向衍推分析”、“協(xié)調(diào)定義”、“經(jīng)驗(yàn)事實(shí)”等可能的連接途徑。如果通過“同義性”獲得理論詞項(xiàng)或術(shù)語間的溝通,那么可能會面臨這樣一些問題:一方面,不同理論術(shù)語指稱可能一致,但其意義卻不可能完全相同。另一方面,學(xué)科的發(fā)展將導(dǎo)致術(shù)語的含義發(fā)生變化,從而導(dǎo)致理論間無法通約。如果通過協(xié)調(diào)定義的方式實(shí)現(xiàn)理論詞項(xiàng)間的溝通,這種協(xié)調(diào)定義和術(shù)語的連接顯然是一種同語反復(fù),而如果通過“經(jīng)驗(yàn)事實(shí)”來說明理論詞項(xiàng)間的溝通,卻又無法保證這種經(jīng)驗(yàn)事實(shí)的可靠性。對于“可導(dǎo)出條件”,如果將內(nèi)格爾的理論還原模型可以簡化為T1∧L輔→T2,就可能出現(xiàn)多重悖論:
1.如果T1、L輔為真,那么T2為真,但這暗含了一種對理論真值的預(yù)設(shè),可能與科學(xué)發(fā)展的事實(shí)不符;
2.如果T1、L輔為假,那么T2為假,即還原是沒有意義的,而且這種還原可能與經(jīng)驗(yàn)事實(shí)不符;
3.如果T2為假,那么T1或L輔為假,這也可能與科學(xué)研究的經(jīng)驗(yàn)事實(shí)不符。面對理論還原受到的種種質(zhì)疑,還原論者紛紛對其進(jìn)行了修正。沙夫納(Schaffner)認(rèn)為存在與理論T2強(qiáng)類似的理論T2′,理論還原模型也因此轉(zhuǎn)換為T1∧L輔→T2′。尼克(Nickles)隨后將這一類似關(guān)系進(jìn)一步精致化,認(rèn)為邏輯導(dǎo)出關(guān)系發(fā)生在T1′和T2′之間。對理論還原模型的修正不僅未能就“可連接條件”和“可導(dǎo)出條件”給出合理的解釋,反而引起了更多的疑問。一方面各修正模型均忽略了理論術(shù)語間的“可連接條件”,另一方面修正后的模型仍然是以理論的邏輯導(dǎo)出關(guān)系為前提,原來“可導(dǎo)出條件”所引起的邏輯質(zhì)疑仍然存在,另外理論間的強(qiáng)類似關(guān)系也似乎很難去界定??梢哉f,內(nèi)格爾理論還原所引起的種種質(zhì)疑絲毫沒有通過修正得以避免。維姆賽特(Wimsatt)認(rèn)為這種強(qiáng)類似關(guān)系實(shí)際上是理論各不同發(fā)展階段的關(guān)系體現(xiàn),即理論間的還原實(shí)質(zhì)上是理論的一種演替過程,其中低層次理論對高層次理論起到了解釋和說明的作用,是一種解釋還原。舒納爾認(rèn)為群落生態(tài)學(xué)的理論可以還原為與種群或個(gè)體相關(guān)的理論,通過這種理論間的還原最終發(fā)揮理論對理論的解釋功能,這一點(diǎn)和維姆賽特的觀點(diǎn)是一致的。但是,舒納爾主張通過機(jī)制論的方法實(shí)現(xiàn)群落生態(tài)學(xué)理論的還原,該方法主要將群落或種群生態(tài)學(xué)理論中的變量翻譯為相關(guān)的個(gè)體理論的變量。由于這一還原方法強(qiáng)調(diào)理論變量之間的邏輯導(dǎo)出關(guān)系,實(shí)質(zhì)上和沙夫納一樣維護(hù)了內(nèi)格爾理論還原模型的內(nèi)核。羅杰主張通過“協(xié)調(diào)定義”的方式實(shí)現(xiàn)理論間的還原,例如為了將Lotka-Volterra理論模型還原為生態(tài)位理論,可以將Lotka-Volterra模型中的關(guān)鍵變量環(huán)境容納量進(jìn)行重新定義,即通過資源供應(yīng)量和個(gè)體的多度或增長速率對資源影響的比值來定義環(huán)境容納量,然后對此進(jìn)行微向聚合并最終還原為現(xiàn)代生態(tài)位理論。這一理論間的還原和內(nèi)格爾的橋接原理一樣,實(shí)際上是通過“協(xié)調(diào)定義”的方式獲得不同理論術(shù)語間的“可連接性”,進(jìn)一步通過微向聚合的步驟實(shí)現(xiàn)理論間的溝通。由此可見,生態(tài)學(xué)哲學(xué)視域下術(shù)語還原和理論還原仍面臨許多的問題。目前,生態(tài)學(xué)哲學(xué)中的還原論思想正呈現(xiàn)一種逐漸弱化的趨勢。認(rèn)識論層面,這種弱化正體現(xiàn)為不再要求術(shù)語間、理論間的“可連接性”、“可導(dǎo)出性”,而只強(qiáng)調(diào)通過還原實(shí)現(xiàn)理論的解釋功能,這無疑是對“科學(xué)的統(tǒng)一”目標(biāo)的徹底放棄。
二、生態(tài)學(xué)方法論層面的還原論
方法論層面的還原論涉及兩個(gè)方面的問題,其一是作為研究策略的方法論,其二是作為研究方法的方法論。例如,植物群落的初級生產(chǎn)力與它們所吸收的輻射成正比,因此可以通過對植物輻射能分?jǐn)?shù)的測定來計(jì)算群落的生物量,這反映了一種還原論的研究策略。另外,研究中對光合作用進(jìn)行測定所采用的研究方法往往體現(xiàn)了一定的還原論思想。這兩種方法論既有不同也存在一定關(guān)聯(lián)。一方面,作為研究策略的方法論更傾向于從微觀世界中找尋原因,提出假說,并以此展開研究,這就涉及研究方法的選擇。另一方面,研究方法是研究策略的具體體現(xiàn)。生態(tài)學(xué)方法論層面的還原論研究不僅要關(guān)注作為研究策略的方法論,也應(yīng)關(guān)注作為研究方法的方法論。作為研究策略的方法論而言,主要體現(xiàn)為“分析”或者“綜合”兩種策略。自上而下進(jìn)行“分析”的研究策略蘊(yùn)含了一定的還原論思想,自下而上的“綜合”研究策略則體現(xiàn)了一定的整體論思想。生態(tài)學(xué)研究中漸進(jìn)式分析的研究策略體現(xiàn)了方法論層面的還原論思想。這種分析的研究策略重視對現(xiàn)象進(jìn)行逐步分解,從而發(fā)現(xiàn)其中的內(nèi)在機(jī)制,進(jìn)而對系統(tǒng)行為進(jìn)行解釋。但是,這種下向的研究策略和認(rèn)識論層面下向的認(rèn)識策略是不同的。認(rèn)識論層面,還原論主要體現(xiàn)為下向溯因的認(rèn)識策略,而方法論層面主要體現(xiàn)為下向分析的研究策略。認(rèn)識論層面認(rèn)識策略的選擇對方法論層面的研究策略提供指導(dǎo),方法論層面的研究策略是認(rèn)識策略的具體體現(xiàn)。從研究方法的角度看,例如生態(tài)學(xué)實(shí)驗(yàn)也經(jīng)常采取設(shè)置對照等方法來進(jìn)行比對研究。例如,潘尼(Paine)在巖底潮間帶群落中去除海星的實(shí)驗(yàn),該實(shí)驗(yàn)證明了頂級食肉動物成為取決群落結(jié)構(gòu)的關(guān)鍵種。這些實(shí)驗(yàn)方法均體現(xiàn)出一定的還原論思想。生態(tài)學(xué)方法論層面的還原論可以結(jié)合生態(tài)學(xué)相關(guān)研究進(jìn)一步分析。以克萊門茨(Clements)為代表的機(jī)體論學(xué)派認(rèn)為群落類似于一個(gè)客觀存在的有機(jī)體,群落的演替過程類似于個(gè)體生物的發(fā)育過程。機(jī)體論學(xué)派還認(rèn)為群落具有明顯的邊界,群落的分布通常呈間斷分布的狀態(tài)。格里森對機(jī)體論觀點(diǎn)提出了質(zhì)疑。他認(rèn)為群落并非獨(dú)立存在的實(shí)體,而是研究者為了研究方便而人為確定的一組物種的集合。這種集合并沒有明顯的邊界,且呈連續(xù)分布的狀態(tài)。個(gè)體論的這種觀點(diǎn)是還原論思想在生態(tài)學(xué)本體論層面的體現(xiàn)。方法論層面,個(gè)體論學(xué)派也同樣采取了一種還原論的立場。首先,個(gè)體論學(xué)派持有兩個(gè)基本觀點(diǎn):1.構(gòu)成群落的種群是獨(dú)立的;2.群落沒有明顯邊界,且處于一種連續(xù)分布的狀態(tài)。這兩種觀點(diǎn)得到了惠特克(R.H.Whittaker)等生態(tài)學(xué)家的研究支持?;萏乜说难芯孔C明了群落并非一個(gè)具有明顯邊界的實(shí)體,該研究主要采取了一種梯度分析的方法。梯度分析方法是將一定區(qū)域內(nèi)物種的組成情況和環(huán)境梯度聯(lián)系起來的一種研究方法。具體而言,以植物物種的相對密度作為物種組成情況的主要指標(biāo),同時(shí)測定各個(gè)地點(diǎn)的海拔和干濕度作為表征環(huán)境梯度的兩個(gè)指標(biāo)。根據(jù)兩方面的指標(biāo)最終尋找環(huán)境要素的變化與群落的物種組成變化之間的關(guān)系。研究結(jié)果表明物種組成和環(huán)境要素的變化之間具有密切關(guān)聯(lián),這說明每個(gè)物種都具有各自獨(dú)特的生存方式,沒有任何兩個(gè)物種的分布是相同的。每個(gè)物種或種群都是獨(dú)立的,根據(jù)物種屬性的不同各自與周圍環(huán)境發(fā)生相互作用。群落往往是根據(jù)環(huán)境梯度連續(xù)地依次排列,從而無法分辨出明確的邊界??梢钥闯?,環(huán)境梯度分析的研究方法側(cè)重從物種層面進(jìn)行群落屬性的研究,這是一種下向分析的研究策略,也是還原論思想在實(shí)際研究中的體現(xiàn)。由于個(gè)體論學(xué)派認(rèn)為群落僅僅是物種或種群的一組集合,構(gòu)成群落的各個(gè)物種具有一定的獨(dú)立性。這也將促使生態(tài)學(xué)家更為關(guān)注物種或種群的屬性及特征,希望從物種的角度對群落構(gòu)成進(jìn)行解釋。這一方面會促使相關(guān)理論的發(fā)展,另一方面也將促使研究者對一些適用于物種水平,觀測尺度相對較小的研究方法的運(yùn)用。
三、余論
自奎因在對邏輯經(jīng)驗(yàn)主義的兩個(gè)教條的批判中首次提出“還原論”一詞以來,還原論便成為許多學(xué)科領(lǐng)域質(zhì)疑的對象。這一方面是由于物理主義希望通過邏輯構(gòu)建來實(shí)現(xiàn)“科學(xué)的統(tǒng)一”,卻忽略了各學(xué)科領(lǐng)域特質(zhì)的不同及學(xué)科發(fā)展的變化。這導(dǎo)致了作為其工具的還原論無法有效實(shí)現(xiàn)學(xué)科間的邏輯溝通,進(jìn)而陷入“為了還原而還原”的哲學(xué)泥沼。另一方面,各個(gè)學(xué)科領(lǐng)域?qū)€原論的辯護(hù)或質(zhì)疑中,包含了對還原論的多種解讀,爭論也因此更加含糊不清。因此,對該主題的有效討論一方面需要對其工具角色進(jìn)行反思:還原為了什么?或者為了什么而還原?另一方面需要對還原論做出清晰的界定。生態(tài)學(xué)作為一門研究生物和環(huán)境相互作用的學(xué)科,研究尺度較大,研究對象復(fù)雜多樣。對這樣一門學(xué)科中還原論思想的研究,無疑將對科學(xué)統(tǒng)一目標(biāo)這一哲學(xué)論題的合理性進(jìn)行驗(yàn)證。對生態(tài)學(xué)還原論思想及其內(nèi)涵的分析,首先從本體論、認(rèn)識論和方法論三個(gè)層面進(jìn)行初步界定。其次,目前本體論、認(rèn)識論和方法論三個(gè)層面均呈現(xiàn)出了不同強(qiáng)度的還原。例如,本體論層面種群可以被視為是同種生物個(gè)體的集合,也可以被視為由單體生物和構(gòu)件生物構(gòu)成的集合,其中單體生物和構(gòu)件生物是以相同的基因構(gòu)成為依據(jù);認(rèn)識論層面,成土作用的研究表明該研究不僅運(yùn)用到物理學(xué)、化學(xué)、地理學(xué)、生態(tài)學(xué)等多種理論,而且對這些理論的運(yùn)用并不要求邏輯的可導(dǎo)出性和可連通性;方法論層面,捕撈業(yè)中對年捕撈量的估算經(jīng)常通過年齡結(jié)構(gòu)或體型大小來進(jìn)行,而通過魚類生活史等方法可以使相關(guān)推測更接近實(shí)際情況。因此,有必要對生態(tài)學(xué)還原論在本體論、認(rèn)識論和方法論框架之下做出強(qiáng)還原和弱還原的進(jìn)一步區(qū)分。實(shí)際的生態(tài)學(xué)研究中,還原論思想往往體現(xiàn)在多個(gè)層面,從而呈現(xiàn)出一種綜合還原的態(tài)勢。對這種綜合還原思想的研究可以更真實(shí)反映還原論思想對生態(tài)學(xué)研究的影響。
作者:王翠平 單位:中國科學(xué)院大學(xué)
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