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        高校衛(wèi)生食品安全論文

        前言:想要寫出一篇引人入勝的文章?我們特意為您整理了高校衛(wèi)生食品安全論文范文,希望能給你帶來靈感和參考,敬請閱讀。

        高校衛(wèi)生食品安全論文

        一、選題必要性:背景、必要性、意義

        衛(wèi)生監(jiān)督員是人民健康的忠誠衛(wèi)士,學(xué)校衛(wèi)生是自全國衛(wèi)生工作會后的工作重點(diǎn),從事學(xué)校衛(wèi)生工作已有兩年,在這短短的兩年時(shí)間里,通過自己對管理高校食堂及管理方法的探索以及和領(lǐng)導(dǎo)、同事對相關(guān)工作的探討,對于管理工作有一些新德體會,現(xiàn)提出自己的一些想法和大家分享,提供參考。

        二、研究方法

        本文結(jié)合多種方法展開研究,主要有:

        (l))定性分析和定量分析相結(jié)合的方法。

        在研究過程中,以定量研究為主,對常德市高校食品衛(wèi)生管理開展現(xiàn)狀、

        存在的具體問題、原因運(yùn)用定量分析,結(jié)合一定的定性分析方法,對建立進(jìn)一步完善常德市高校食品衛(wèi)生安全監(jiān)管的對策運(yùn)用了定性分析的方法。

        (2)文獻(xiàn)研究與案例分析相結(jié)合的方法。

        通過廣泛搜集國內(nèi)外的文獻(xiàn)資料,并調(diào)查常德市高校食品衛(wèi)生安全管理工作的實(shí)際情況,較全面地了解了常德市高校食品衛(wèi)生管理存在的問題及其原因,在實(shí)踐考察與探索中找出適合常德市高校的食品衛(wèi)生安全監(jiān)管體制的具體策略與方法。

        三、基本框架

        1、強(qiáng)化高校食品衛(wèi)生管理的重要意義

        1.1強(qiáng)化食品衛(wèi)生管理是以人為本,落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的必然要求

        1.2加強(qiáng)監(jiān)督監(jiān)測工作,促使食品合格率提高

        1.3完善食品安全危險(xiǎn)性評估的方法和技術(shù)

        1.4為食品衛(wèi)生的安全管理保駕護(hù)航

        1.5為學(xué)生提供良好的餐飲服務(wù)環(huán)境

        2、承德市高校食品衛(wèi)生管理狀況剖析

        2.1現(xiàn)狀

        2.1.1基本情況概述

        全市共有學(xué)校集體食堂214家,其中城市學(xué)校食堂48家,農(nóng)村學(xué)校集體食堂85家,托幼機(jī)構(gòu)食堂71家。市直管學(xué)校28家,經(jīng)營場所69個(gè)。其中餐飲場所50個(gè),商品部14個(gè),美發(fā)場所2個(gè),洗浴場所2個(gè),住宿業(yè)1個(gè)。69個(gè)市直管場所全部實(shí)施了量化分級管理,有A級單位18家,B級單位25家,C級單位26家。

        2.1.2目前開展的具體工作

        第一,精心組織,周密部署,確保實(shí)效

        第二,大力開展食品衛(wèi)生宣傳教育

        第三,扎實(shí)有效開展學(xué)校食品衛(wèi)生安全專項(xiàng)整治

        第四,食品添加劑專項(xiàng)整治

        第五,完成重大接待衛(wèi)生安全保障

        第六,重點(diǎn)安全控制點(diǎn)為主要原料和調(diào)料采購渠道

        2.2.3存在的問題與成因

        第一,個(gè)別學(xué)校食堂葷、素菜未分池清洗;食品原料、半成品、成品工用具無明顯標(biāo)志,混用混放。

        第二,食品添加劑未使用計(jì)量工具。

        第三,食品留樣餐次不全。

        第四,食品質(zhì)量控制體系推廣應(yīng)用不夠。

        第五,對高校飯?zhí)贸邪痰谋O(jiān)督和懲罰力度不夠、關(guān)口靠后。

        第六,高校飯?zhí)脧氖率称凡惋嫹?wù)的人員素質(zhì)較。

        3、強(qiáng)化高校食品衛(wèi)生管理的基本對策

        3.1完善并強(qiáng)化學(xué)校衛(wèi)生工作責(zé)任制

        3.2完善并認(rèn)真落實(shí)學(xué)校衛(wèi)生安全長效管理機(jī)制

        3.3完善并認(rèn)真執(zhí)行各項(xiàng)具體的衛(wèi)生管理制度與工作規(guī)范

        3.4建立機(jī)制,確保長效,形成學(xué)校衛(wèi)生工作聯(lián)防、聯(lián)控、齊抓共管的局面層層監(jiān)督,建立全方位多層次的管理體系

        3.5加強(qiáng)對學(xué)校食堂承包經(jīng)營的監(jiān)管

        3.6加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè),提高學(xué)校衛(wèi)生從業(yè)人員素質(zhì)加強(qiáng)健康教育,注重從業(yè)人員素質(zhì)的培養(yǎng)

        四、主要觀點(diǎn)

        本文以承德市高校的食品衛(wèi)生監(jiān)管為例子,分析當(dāng)前承德市各高校開展食品衛(wèi)生監(jiān)管的情況,取得的成績,以及存在的各種問題。根據(jù)存在的問題,有針對性地提出一個(gè)較為健全的食品安全監(jiān)管體系構(gòu)想,可以為學(xué)校、政府管理部門更加有效監(jiān)管食品衛(wèi)生安全提供參考。

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