茶文化帶給實訓室企業(yè)化管理的啟示
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摘要：實訓室是高校學生進行校內(nèi)實踐的主要場所，學生在實訓室內(nèi)，可以體驗到將來的工作環(huán)境和氛圍，從而為專業(yè)技能的提升和職業(yè)素養(yǎng)的提高打下堅實的基礎。以汽車專業(yè)院校中的實訓室為例，企業(yè)化管理模式讓實訓室的運轉和在教學中發(fā)揮的作用更為高效。茶文化是我國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的代表，其蘊含的哲學內(nèi)涵至今發(fā)揮著重要的作用。本文將從汽車實訓室的現(xiàn)狀說起，結合實訓室企業(yè)化管理的特點說起，淺述茶文化帶給實訓室企業(yè)化管理的啟示。
關鍵詞：茶文化；實訓室；企業(yè)化管理；啟示
1實訓室使用中的問題
在我國高職院校當中，各類以專業(yè)教育為基礎的實訓室大量存在。其中最具代表性的當屬汽車專業(yè)實訓室。汽車專業(yè)實訓室在使用過程中，也逐漸暴露出一些問題，直接影響到實訓室的使用效率。主要表現(xiàn)如下：
1.1僧多粥少場地無法滿足實訓需求
汽車專業(yè)類的課程，是理論聯(lián)系實踐緊密的課程，只有教師引導著學生進行實際操作，才能夠讓學生更好的理解汽車結構、原理，故障分析等問題，單憑教師的課堂授課很難滿足教學需求。而高職院校的現(xiàn)狀是，與企業(yè)相比缺少足夠的實訓場地，與在校學生數(shù)量相比，還存在一定短缺。在開展實訓教學時，學生只能是看著老師操作，或是淺嘗輒止，無法進行長時間、近距離的實踐聯(lián)系，在實訓效果上很難得到保證。
1.2設備老化與汽車產(chǎn)業(yè)發(fā)展脫節(jié)
目前，在全世界范圍內(nèi)，汽車行業(yè)屬于高速發(fā)展的行業(yè)。每年都會有新的技術被應用到汽車上，尤其是最近幾年，新能源汽車，混動汽車、智能駕駛汽車的出現(xiàn)，更是為汽車行業(yè)的發(fā)展指明了方向。而反觀我們的高職院校的汽車專業(yè)類課程，教學內(nèi)容更新速度滯緩，實訓設備老化過時的現(xiàn)象比較突出。學生畢業(yè)之后，所掌握的汽車專業(yè)知識，還不能滿足實際工作的需求，還需繼續(xù)接受崗位培訓后才可上崗。
1.3責任心差對設備養(yǎng)護不到位
責任心差即體現(xiàn)在教師對實訓中心管理制度的忽視上，又體現(xiàn)在學生對實訓室各種設備的不愛護上。如按照實訓室的管理規(guī)定，在實訓課程開始之前，實訓所需的各種設備的調(diào)試、工具的準備都應該到位，而實際情況是，這些準備工作都是在實訓過程中才進行。再如，學生的好奇心大，越是強調(diào)不要隨意觸碰、拆裝的設備，學生越是想研究一番，造成設備損壞后又怕承擔責任，不肯及時告訴管理人員，使得損壞的設備得不到及時的修理，從而影響了下一步實訓課程的進展。1.4管理人員缺乏工作積極性在很多院校中，與一線授課相比，學校對實訓室管理工作的重要性認識程度較低，因此對實訓室管理人員的獎懲機制制定也不完善，給人以管理人員不被重視的感覺。不但在進修、培訓上機會較少，就是在待遇、職稱，職位晉升上，與任課老師相比也處于劣勢。直接導致了管理人員責任心上的缺失和工作主觀能動性積極性的降低，并在實訓室的各項管理工作上體現(xiàn)出來。
2實訓室企業(yè)化管理作用和目的
實訓的目的，就是為了讓在校學生能夠接觸到比較真實的工作環(huán)境，從而為將來的實際工作打下良好的基礎。實訓室進行企業(yè)化管理，首先可以使實驗室的管理更為規(guī)范，生產(chǎn)現(xiàn)場中對人員、機器、材料、方法等生產(chǎn)要素，可以更加有條理的開展相應的整理、整頓、清掃、清潔、維護等工作。其次，有利于提升在校學生的職業(yè)素養(yǎng)，將企業(yè)化管理引入到實訓室中，可以更好的構建真實的工作環(huán)境，能夠讓學生將來更好的適應企業(yè)管理要求，形成良好的職業(yè)素養(yǎng)，為將來走上工作崗位奠定良好的基礎。最后，實訓室引入企業(yè)化管理，有利于提高實訓效率和教學質(zhì)量?！靶省笔瞧髽I(yè)的生存法則，通過對實訓室實行制度化、規(guī)范化、標準化的企業(yè)管理模式，能夠有利于實訓效率，教學質(zhì)量必然也會得以提升。
3茶文化對實訓室企業(yè)化管理的啟示
我國是茶的故鄉(xiāng)，茶葉的發(fā)現(xiàn)和利用歷史可以追溯到2700多年以前，在千百年來，各種與茶相關的物質(zhì)元素，不斷吸收著我國以儒釋道為代表的傳統(tǒng)優(yōu)秀文化精髓，最終自成體系，成為囊括種植、生產(chǎn)、加工、審美、品鑒、音樂、舞蹈、哲學等多種學說為一體的文化體系。一般來說，“和、靜、怡、真”被推崇為茶道精神，而這種茶道精神，也為當下解決一些社會難題提供了思路。曾多次在重要會議上，闡述中國傳統(tǒng)文化的功能與作用。如在文藝座談會上曾經(jīng)提出，“中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化中很多思想理念和道德規(guī)范，不論過去還是現(xiàn)在，都有其永不褪色的價值?！睆娬{(diào)要在新時代的條件下，傳承和弘揚優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，實現(xiàn)中華文化的創(chuàng)造性轉化和創(chuàng)新性發(fā)展。作為中國傳統(tǒng)文化的優(yōu)秀組成部分，茶文化源遠流長，內(nèi)涵豐富，至今仍在意識形態(tài)領域為人們提供著源源不斷的養(yǎng)分?！昂汀笔侵袊鴤鹘y(tǒng)文化的核心，也是茶文化的最高指導原則。和諧中庸，天下大和，和而不同的思想都在“和”上得以體現(xiàn)，實訓室是學生走向工作崗位前的重要實踐場所，不同的是工作場所，相同的是工作性質(zhì)，這與茶文化中“和而不同”的思想貼合。因此茶文化的引入可以引導學生正確的認識到實訓室的重要性，端正實訓態(tài)度，提升實訓效果?！办o”是茶道所需的環(huán)境和心理要求。對待一些專業(yè)類實訓室，環(huán)境上要求安靜是不現(xiàn)實的，但在心態(tài)上一定要有平心靜氣，處事不驚的態(tài)度。這樣才能有利于實訓內(nèi)容有條不紊的開展進行?！扳敝傅氖窍硎懿璧赖膸淼纳硇南硎?。對于汽車專業(yè)來說，工作環(huán)境臟亂，系統(tǒng)分析繁瑣，初入此行的人很容易感到枯燥無味，甚至會產(chǎn)生反感的情緒。而茶道精神中的“怡”，恰恰就是教會人們?nèi)绾稳ハ硎苓^程的快樂。茶入口之初澀中有苦，而后回甘。如同實訓或將來的工作，是需要慢慢體會和投入，才能最終享受到工作所帶來的快樂?！罢妗笔遣璧赖慕K極追求，有著返璞歸真的意思。實訓室企業(yè)化管理的目的就在于，為社會和工作崗位提供實用型的技術人才。學校決策者也好，任課老師也好，實訓室管理人員也好，接受實訓的在校學生也好，都應該清醒的認識到實訓室的根本目的是什么，只有端正了實訓態(tài)度，才能認清實訓目的和方向，進而提升實訓質(zhì)量。
4結語
實訓室是學生走上工作崗位前最主要的時間單位，其效果和質(zhì)量的好壞，將直接對將來的實際工作產(chǎn)生影響，實訓室企業(yè)化管理，能夠在最大程度上解決目前實訓室管理中，存在的諸多問題。若是將茶文化思維和中國茶道的精神引入到實訓室企業(yè)化管理中去，將會更好的讓在校師生及實訓室管理人員認識到實訓的必要性，發(fā)揮出實訓室的最大功能來，從而為學生穩(wěn)步走向工作崗位，成為合格的技術型人才打下良好的基礎。
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作者：劉凱 單位：吉林電子信息職業(yè)技術學院