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        加強黨員思想政治教育思考探析

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        加強黨員思想政治教育思考探析

        摘要:為了更好地促進黨的建設,培養出更加優秀的共產黨員,應順應時代的需要,改革傳統黨員干部的思想政治教育模式、教育內容和教育方法。

        關鍵詞:黨員;思想政治教育;措施

        隨著經濟的飛速發展,面對金錢,面對權力和利益,一部分黨員迷失了自己,他們眼界狹隘,思想滯后,把黨的宗旨拋在了腦后,把人民的利益放在了一邊。這一現象不是偶然,我們應該深刻認識到其背后的深刻原因。因此,要進一步加強黨員思想政治教育,使其更加清楚自己的使命和肩上的重擔,進而從言行上約束自己,從思想上認識自己,真正履行一名黨員的職責,與市場經濟這一大環境相適應。

        1新時期黨員思想政治教育的重點

        新時期黨員思想政治教育應突出重點,把握要點,這樣的思想政治教育才會有針對性,才能真正起到扭轉、改變、認識自我和進一步創新的作用。

        1.1凸顯法律教育。法律是國之根本,也是黨員思想政治教育的重要組成部分。黨員干部作為我黨的中堅力量,在依法治國的大背景下,必須增強法律意識,只有這樣他們才能以身作則,才能更好地感染和影響他人,當然具有強烈的法律意識,也是一名黨員干部應該具有的最基本素質。

        1.2強調思想政治教育的互動性。大多數情況下,黨員干部的思想政治教育采取的都是一種單向的教育模式,這種單向的教育模式缺乏互動,沒有聯系實際,效果往往會大打折扣。因此,為了更好地搞好黨員的思想政治教育工作,應強調互動性,有講解,有討論,有實際,有解決方案,這樣的教育才會更加接地氣,也才能更好地調動廣大黨員干部的積極性,同時也能讓黨員干部更加清楚自己的責任和義務,更加明白所有的行動都要以思想政治理論為基礎,這樣的教育才能真正實現有的放矢。

        1.3注重開放性。黨員干部思想政治教育不是一個封閉的體系,更不是依靠理論來洗腦,它有著很強的開放性,只有這樣,才能將黨員思想政治教育更好地融入社會教育,才能更好地發揮公眾對黨員干部的監督,進而促使黨員干部實現“德政勤績廉”。

        2深化黨員干部思政教育工作的具體措施

        2.1樹立正確的黨員思想政治教育理念。樹立正確的黨員思想政治教育理念,可以從根本上提高黨員的思想認識,增強黨員的思想覺悟,從而提高黨員思想政治教育的實效性。大量實踐證明,擁有正確的黨員思想政治教育理念,能端正黨員的思想態度,指導他們的言行,并且能警醒他們將教育理念踐行到實際工作中去,使其始終認真遵守黨的政策,切實履行自己的職責。

        2.2思想政治教育應緊密聯系實際。加強黨員的思想政治教育,應做到理論聯系實際,只有緊密聯系實際,思想教育才會做到有的放矢,才會生根、發芽、開花。如何聯系實際呢?2.2.1應緊密聯系單位工作實際。黨員的工作現狀以及對待工作中所出現的問題,是思想教育的充分體現。因此,為了更好地搞好黨員思想政治教育,應充分聯系黨員的工作實際。從黨員的單位工作性質、工作環境、工作任務來分析黨員的工作態度、工作效率、工作作風,有沒有真正秉承黨的優良傳統,是否急群眾之所急、想群眾之所想,是否出現生搬硬套、應付上級的現象,是否存有外緊內松的“兩張皮”現象。只有充分聯系工作實際,黨員的思想政治教育才能真正落實在實處,才能做到有錯必究,有錯必改。2.2.2緊密聯系實際問題。思想政治教育的目的是解決問題、少出問題、不出問題。因此,為了進一步做好黨員的思想政治教育工作,應充分聯系實際問題,這樣才能透過問題來了解我們黨員隊伍中所存在的信仰危機、服務意識淡薄、模范作用不突出、工作作風不嚴謹等問題,才能真正做到對癥下藥,使我們的思想政治教育更加有針對性。2.2.3緊密聯系不同群體和不同個人的實際。由于黨員的知識層次、思想認識、工作經歷、處世原則、性格特點等各方面都存在著不同,我們對黨員的思想政治教育工作就應堅持因人而異的原則,一定要把握好共性與個性、普遍性與特殊性的規律,對不同群體和個人,就應確定不同的教育方法,采用不同的教育模式,科學、合理地設計教育內容,這樣思想政治教育才能有效避免千篇一律,才能令人信服,才會有感染力和影響力。

        參考文獻

        [1]席瑞.十八大以來我國思想政治教育的創新與發展[J].西安石油大學學報(社會科學版),2016(5):43~47.

        [2]馬亞美.社會主義核心價值觀建設初探—思想政治教育視野下[J].學理論,2016(9):237~239.

        作者:左志遠 單位:石家莊市軍隊離休退休干部第四休養所

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