石油勘探企業(yè)員工安全教育與培訓(xùn)研究

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隨著我國(guó)經(jīng)濟(jì)的高速發(fā)展和對(duì)石油的高度依懶性，越來越多的石油企業(yè)加入了開拓海外市場(chǎng)的浪潮中。高度復(fù)雜的海外石油勘探工作環(huán)境，對(duì)我國(guó)海外石油勘探企業(yè)形成了新的挑戰(zhàn)。安全生產(chǎn)是石油石化企業(yè)永恒的主題，對(duì)生產(chǎn)一線員工進(jìn)行全面且必要的安全生產(chǎn)教育和培訓(xùn)是保證生產(chǎn)正常進(jìn)行、強(qiáng)化員工的安全素質(zhì)和安全意識(shí)的重要措施，也是石油勘探企業(yè)安全管理的重要組成部分。然而，企業(yè)安全教育和培訓(xùn)存在的諸多不足、問題，嚴(yán)重阻礙著我國(guó)海外石油勘探企業(yè)安全管理水平的提升。如何改善海外教育和培訓(xùn)，將海外石油勘探過程中的風(fēng)險(xiǎn)水平降至最低，確保海外石油開發(fā)項(xiàng)目的安全及效益最大化，這是目前我國(guó)海外石油勘探企業(yè)安全管理工作的核心之一。

1我國(guó)海外石油勘探簡(jiǎn)介

目前，我國(guó)石油海外油氣業(yè)務(wù)發(fā)展20多年來，始終將自主油氣勘探作為核心業(yè)務(wù)，不斷發(fā)展、擴(kuò)大風(fēng)險(xiǎn)勘探和滾動(dòng)勘探，積極探索海洋和非常規(guī)領(lǐng)域。中國(guó)石化在海外27個(gè)國(guó)家擁有139個(gè)勘探及勘探評(píng)價(jià)區(qū)塊，分布在非洲、俄羅斯中亞、中東、美洲和亞太五大油氣合作區(qū)，形成了海陸兼顧、油氣并舉、常規(guī)和非常規(guī)油氣并存的局面。由于石油勘察難度的不斷增大、條件日益復(fù)雜，石油勘探安全生產(chǎn)所涉及的行業(yè)和職業(yè)范圍廣，生產(chǎn)環(huán)境條件苛刻，過程連續(xù)性強(qiáng)，原料及產(chǎn)品多為易燃易爆、有毒有害物質(zhì)，生產(chǎn)技術(shù)復(fù)雜，設(shè)備種類繁多，稍有不慎，就容易導(dǎo)致事故的發(fā)生，造成重大損失。面對(duì)復(fù)雜多變的海外石油勘探作業(yè)環(huán)境，安全教育與培訓(xùn)至關(guān)重要。

2海外安全教育培訓(xùn)現(xiàn)狀分析

安全教育和安全培訓(xùn)也可以統(tǒng)稱為安全教育。安全教育主要培養(yǎng)員工的安全意識(shí)，而安全培訓(xùn)主要提高員工的操作技能，兩者相輔相成，共同提高員工安全素質(zhì)，促進(jìn)企業(yè)的安全生產(chǎn)。提高海外石油勘探員工的安全意識(shí)和安全技能水平，就要從提高企業(yè)的安全教育培訓(xùn)質(zhì)量上入手，這需要從企業(yè)現(xiàn)行的安全教育培訓(xùn)中發(fā)現(xiàn)不足，并做出改變。由于海外諸多因素的限制，使得海外石油勘探安全教育培訓(xùn)設(shè)備設(shè)施、師資力量及培訓(xùn)手段、方式等方面還沒有達(dá)成一定的規(guī)模，單一死板的課堂灌輸仍然是我國(guó)石油勘探企業(yè)海外安全教育培訓(xùn)的主要形式。

3海外安全教育培訓(xùn)的策略

在石油勘探作業(yè)中，為防范人的不安全行為和管理不善等主要危險(xiǎn)因素，可以從以下幾個(gè)方面提升安全教育培訓(xùn)水平，實(shí)現(xiàn)員工行為的安全化、勘探作業(yè)的標(biāo)準(zhǔn)化以及經(jīng)營(yíng)管理的規(guī)范化。

3.1優(yōu)化現(xiàn)有教育培訓(xùn)資源

在勘探企業(yè)集團(tuán)培訓(xùn)主管和相關(guān)部門的指導(dǎo)下，逐級(jí)、逐步建立起以企業(yè)海外勘探項(xiàng)目部為主體，海外生產(chǎn)單位培訓(xùn)、單項(xiàng)培訓(xùn)為支撐的立體培訓(xùn)機(jī)制；建立覆蓋勘探項(xiàng)目所在國(guó)家和地區(qū)企業(yè)、外聘師資資源共享的培訓(xùn)體系。此外，海外教育培訓(xùn)基地的建設(shè)要與勘探公司所在區(qū)域發(fā)展的規(guī)模、前景以及該地區(qū)的政治局勢(shì)和投資風(fēng)險(xiǎn)程度相適應(yīng)。針對(duì)“工學(xué)”矛盾較突出的崗位，可采取流動(dòng)課堂、送教上門培訓(xùn)的辦法，輻射公司海外業(yè)務(wù)的生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)。

3.2增強(qiáng)師資支撐

在選擇安全教育培訓(xùn)師資力量時(shí)，首先要以專職培訓(xùn)的安全培訓(xùn)師為骨干，具有相關(guān)專業(yè)資質(zhì)的兼職培訓(xùn)師為主體，最大程度的利用現(xiàn)有安全教育培訓(xùn)資源。此外，由于海外石油勘探項(xiàng)目遠(yuǎn)離我國(guó)，受到安全教育培訓(xùn)資源的限制，這就要求企業(yè)積極開發(fā)并利用海外項(xiàng)目現(xiàn)場(chǎng)所有資源進(jìn)行員工培訓(xùn)，比如，現(xiàn)場(chǎng)工作的中方人員和外籍人員、現(xiàn)場(chǎng)設(shè)施等，逐步形成所在區(qū)域?qū)＜媛殠熧Y庫(kù)，以滿足海外員工的培訓(xùn)需要。此外，還要建立健全培訓(xùn)師資效率考核制度，以確保高素質(zhì)、高質(zhì)量的培訓(xùn)師資力量。

3.3創(chuàng)新教育培訓(xùn)手段方式

在傳統(tǒng)的安全教育培訓(xùn)方式基礎(chǔ)上創(chuàng)新，可以吸引員工的好奇心與重視。在改進(jìn)安全教育培訓(xùn)方式和手段上可以從以下幾點(diǎn)出發(fā)。

3.3.1大型公開課培訓(xùn)和專業(yè)型安全教育培訓(xùn)相結(jié)合大型公開安全教育培訓(xùn)課是我國(guó)目前常見的一種培訓(xùn)方式。它主要是針對(duì)全體員工進(jìn)行企業(yè)的安全文化、安全戰(zhàn)略與安全管理等方面進(jìn)行的學(xué)習(xí)培訓(xùn)，主要以現(xiàn)場(chǎng)講授或者視頻講授形式為主，還經(jīng)過一些室外互動(dòng)活動(dòng)為輔來開拓員工的眼界，增強(qiáng)員工間的互動(dòng)和交流，增加企業(yè)的認(rèn)同感和歸屬感。但該活動(dòng)在海外尚未達(dá)到一定規(guī)模，主要在國(guó)內(nèi)進(jìn)行。在進(jìn)行大型公開教育培訓(xùn)的同時(shí)，應(yīng)該以工種、角色等進(jìn)行細(xì)化，進(jìn)行專業(yè)型的安全培訓(xùn)。

3.3.2因果式安全教育培訓(xùn)因果式培訓(xùn)是結(jié)合海外石油勘探企業(yè)具體崗位的實(shí)際情況，根據(jù)生產(chǎn)作業(yè)中員工可能出現(xiàn)的誤操作、機(jī)械設(shè)備故障、惡劣的作業(yè)環(huán)境等突發(fā)情況，可能導(dǎo)致的事故或造成的后果進(jìn)行由因到果的分析，并制定相應(yīng)的防范措施，打斷事故形成鏈條。在這種安全教育培訓(xùn)中，培訓(xùn)教師需要與培訓(xùn)員工之間進(jìn)行大量的互動(dòng)交流，以突發(fā)情況作為導(dǎo)向，通過案例分析和體驗(yàn)式教學(xué)等方式，把石油勘探生產(chǎn)一線可能出現(xiàn)的突發(fā)事件應(yīng)急防范措施傳授給學(xué)員，提高海外石油勘探企業(yè)員工的危險(xiǎn)處理和應(yīng)急能力。

3.3.3“沙龍”式安全教育培訓(xùn)我國(guó)安全教育培訓(xùn)多是以培訓(xùn)師對(duì)員工、管理者對(duì)員工的形式進(jìn)行的。生產(chǎn)一線員工作為安全生產(chǎn)的第一接觸者，具有豐富的一線安全生產(chǎn)經(jīng)驗(yàn)，但是員工對(duì)員工之間的安全教育培訓(xùn)尚未達(dá)到令人滿意的程度。因此，通過“沙龍”式安全教育培訓(xùn)，建立全員積極分享安全生產(chǎn)經(jīng)驗(yàn)或事故經(jīng)驗(yàn)的理念，在員工之間形成相互學(xué)習(xí)、相互提高的安全文化氛圍。

3.3.4加強(qiáng)現(xiàn)場(chǎng)培訓(xùn)和“師帶徒”安全教育培訓(xùn)海外石油勘探專業(yè)性強(qiáng)、作業(yè)技術(shù)含量高、作業(yè)環(huán)節(jié)復(fù)雜，要保障企業(yè)的長(zhǎng)期安全生產(chǎn)，海外石油勘探企業(yè)必須加強(qiáng)生產(chǎn)后備人員建設(shè)。新進(jìn)員工通常要進(jìn)行三級(jí)安全教育培訓(xùn)。然而，真正的安全是在實(shí)踐操作中得以實(shí)現(xiàn)的，在針對(duì)新員工和矛盾比較突出的技術(shù)、操作崗位的安全教育培訓(xùn)方面，應(yīng)該注重加強(qiáng)現(xiàn)場(chǎng)培訓(xùn)和“師帶徒”安全教育培訓(xùn)。例如，在石油勘探過程中，硫化氫是一種常見的伴隨生產(chǎn)產(chǎn)生的劇毒氣體，在防范因硫化氫氣體而導(dǎo)致的中毒事故中，可以由具有豐富工作經(jīng)驗(yàn)、勘探業(yè)務(wù)水平高的資深勘探員工對(duì)新員工進(jìn)行技術(shù)、裝備、行為上的安全教育和指導(dǎo)培訓(xùn)。

3.3.5重視應(yīng)對(duì)恐怖襲擊等公共安全突發(fā)事件的教育培訓(xùn)由于我國(guó)海外石油勘探項(xiàng)目大多集中于國(guó)內(nèi)局勢(shì)不穩(wěn)定、基礎(chǔ)設(shè)施落后和自然環(huán)境惡劣的中東、東非、拉美等高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)，這使得我國(guó)海外石油勘探員工在承擔(dān)著石油勘探行業(yè)本身的高風(fēng)險(xiǎn)的同時(shí)，還時(shí)刻面臨著可能的恐怖襲擊、騷亂、搶劫和流行病等突發(fā)事件的威脅，為了保障員工的生命財(cái)產(chǎn)安全，企業(yè)需要根據(jù)所在國(guó)實(shí)際制定相應(yīng)的公共安全規(guī)章制度，建立突發(fā)事件應(yīng)急機(jī)制，對(duì)員工進(jìn)行適應(yīng)當(dāng)?shù)鼐唧w環(huán)境的安保應(yīng)急技能教育培訓(xùn)。

3.4員工心理健康干預(yù)

我國(guó)海外石油勘探項(xiàng)目多處于社會(huì)治安混亂、生活環(huán)境惡劣的偏遠(yuǎn)地區(qū)，而且海外石油勘探是一項(xiàng)長(zhǎng)期的工程，員工不得不長(zhǎng)時(shí)間遠(yuǎn)離祖國(guó)和親人，這給生產(chǎn)一線員工造成了巨大的心理壓力。為緩解勘探員工的焦慮、抑郁等不良情緒，海外員工安全教育培訓(xùn)應(yīng)該將員工心理健康干預(yù)納入重要培訓(xùn)內(nèi)容。應(yīng)當(dāng)對(duì)管理者和操作員工進(jìn)行贊美和激勵(lì)技術(shù)方面的培訓(xùn)，通過這種溫馨良好的安全心理激勵(lì)培訓(xùn)，形成樂觀積極向上的海外生活工作氛圍，打破原有的不良循環(huán)，逐步提高海外石油勘探項(xiàng)目管理者和員工的心理健康水平，從而保障生產(chǎn)的安全順利進(jìn)行。

4結(jié)語

海外石油勘探員工的安全意識(shí)、思想狀態(tài)和技術(shù)水平?jīng)Q定了企業(yè)生產(chǎn)能否順利進(jìn)行。海外石油勘探企業(yè)在進(jìn)行安全教育培訓(xùn)時(shí)，應(yīng)以人為本，因勢(shì)施教，使員工能夠保障自身安全，不侵害他人安全，不被他人傷害，并保護(hù)身邊的同事不受他人傷害，企業(yè)的安全發(fā)展才能得以保障。從事石油勘探企業(yè)海外教育培訓(xùn)資源的開發(fā)與應(yīng)用者們只有真正居安思危，未雨綢繆，通過深層次地審視海外石油企業(yè)的安全工作現(xiàn)狀，仍可或多或少地發(fā)現(xiàn)一些薄弱環(huán)節(jié)。高效的安全教育培訓(xùn)工作可以使海外石油勘探員工在思想和行動(dòng)上自覺地遵守石油勘探工藝操作規(guī)程、事故應(yīng)急預(yù)案以及相關(guān)HSE要求，減少三違行為、克服僥幸心理，使安全管理工作邁上一個(gè)更高的臺(tái)階，保障我國(guó)海外油氣勘探開發(fā)事業(yè)的安全、健康和可持續(xù)發(fā)展。

作者：錢小東 單位：中國(guó)石化集團(tuán) 中國(guó)地質(zhì)大學(xué)