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一、綜合各種科技手段來再現(xiàn)人文歷史,注意同期聲和解說的互相配合
電視是一種聲畫并茂的信息載體,用電視紀(jì)錄片的形式解讀歷史,可以應(yīng)用現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)手段,通過生動(dòng)鮮活的畫面語言再現(xiàn)歷史。在表現(xiàn)手法上,合理的電腦模擬、演員模擬等方式十分常見。把真實(shí)的歷史畫面融合到虛擬的情景中,通過多種表現(xiàn)元素來烘托主題,既彌補(bǔ)了過去歷史細(xì)節(jié)的缺失,更增添了整個(gè)片子的層次性,為人文歷史類紀(jì)實(shí)作品增添藝術(shù)感染力,使其更具藝術(shù)性和生動(dòng)性?!耙允窞殍b,可以知興替。紀(jì)錄片《大國崛起》總制片人羅明在《電視人也在鑄史》一文中寫道:‘歲月流逝,但很多歷史都還活著,活在一幢古老的建筑上,一段殘破的遺址間,一個(gè)偏僻的博物館里,或者活在當(dāng)?shù)厝说囊率匙⌒兄?,活在源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的典禮儀式上,活在專家學(xué)者的考據(jù)里?!@都給電視人回望歷史提供了獨(dú)特的想象空間?!雹谕ㄟ^二元?jiǎng)?chuàng)作再現(xiàn)某些歷史瞬間,使紀(jì)錄片的畫面語言更加飽滿充實(shí),具體做法是采用大量的歷史老電影、紀(jì)錄片片段、影視劇片段,在一些特殊場(chǎng)景中,采取模擬表演穿插歷史鏡頭的表現(xiàn)方式,以增加紀(jì)實(shí)作品的時(shí)代感和歷史厚重感,向觀眾展現(xiàn)出一幅生動(dòng)的歷史全景圖,使歷史與現(xiàn)實(shí)重疊交錯(cuò),形成特殊的表現(xiàn)力。有時(shí)候,多種表現(xiàn)元素的有機(jī)結(jié)合往往也會(huì)取得虛實(shí)相映的效果,由表及里、由內(nèi)向外,以虛實(shí)結(jié)合的手法闡述作品主題,增強(qiáng)作品的視覺沖擊力。在電視紀(jì)錄片中,解說主要是為了引導(dǎo)觀眾、補(bǔ)充畫面。同時(shí),解說不可以取代鏡頭語言和畫面語言,真實(shí)的同期聲往往比空洞的解說詞更加生動(dòng)鮮活,更具感染力和真實(shí)性。尤其是人文歷史類紀(jì)錄片,人文關(guān)懷和歷史元素更加深刻,這就要求解說詞要淺顯易懂,作為畫面的補(bǔ)充交代起到畫龍點(diǎn)睛的作用。
二、通過細(xì)節(jié)增強(qiáng)作品的感染力
細(xì)節(jié)化是新聞作品的重要表現(xiàn)形式。在人物類紀(jì)錄片作品中,細(xì)節(jié)是深入展示人物復(fù)雜心理活動(dòng)的主要外化方式。透過細(xì)節(jié),觀眾可以更好地了解人物的內(nèi)心世界,豐富人物的整體形象。透過細(xì)節(jié),觀眾又常常能更好地觸摸到歷史人物和歷史事件的細(xì)枝末節(jié),感受到鮮活生動(dòng)的歷史脈搏。用生動(dòng)鮮活的細(xì)節(jié)支撐起整體結(jié)構(gòu),在平凡的、普通的場(chǎng)景中挖掘內(nèi)涵,使平凡顯得不平凡,尋常顯得不尋常。“一部看似記錄客觀事實(shí)的紀(jì)錄片總是帶有創(chuàng)作者的自身情感。在再現(xiàn)生活的同時(shí),創(chuàng)作者必須有自己情感的投入和體驗(yàn),細(xì)節(jié)便是這種情感的釋放點(diǎn)。創(chuàng)作者通過細(xì)節(jié)加強(qiáng)情感的渲染,達(dá)到自我情感的宣泄,同時(shí)去感染觀眾,引起觀賞者情緒上的共鳴?!雹圩鳛殡娨曅侣勛髌返囊环N特殊表現(xiàn)形式,電視紀(jì)錄片是對(duì)政治經(jīng)濟(jì)文化等現(xiàn)實(shí)生活實(shí)踐或歷史事件做系統(tǒng)完整記錄的電視新聞報(bào)道,在表現(xiàn)形式上非常注重對(duì)事物的客觀記錄,在紀(jì)實(shí)手法上,比一般的新聞作品更加注重捕捉細(xì)節(jié),而現(xiàn)實(shí)生活和歷史事件的發(fā)生往往是充滿了各種不可窮盡的情節(jié),甚至充滿了單調(diào)乏味的重復(fù)元素,我們不可能把所有的事物細(xì)節(jié)都囊括進(jìn)作品中,也不可能把發(fā)生過的所有事情都重演一遍。這就要求對(duì)記錄對(duì)象進(jìn)行篩選,形成對(duì)真實(shí)生活的合理濃縮,適當(dāng)刪節(jié),把最具感染力的細(xì)節(jié)加以放大,凸顯紀(jì)實(shí)作品的表現(xiàn)力和感染力。當(dāng)然,在對(duì)細(xì)節(jié)的把握上,絕對(duì)不能憑空想象或者想當(dāng)然捏造,必須實(shí)事求是,追求細(xì)節(jié)真實(shí)。另外,在真實(shí)的生活中,人物活動(dòng)、歷史事件的發(fā)展變化都是通過一系列活動(dòng)完成的。在電視紀(jì)錄片中,大多數(shù)表現(xiàn)活動(dòng)的動(dòng)作鏡頭只是敘述場(chǎng)景變動(dòng),表現(xiàn)人物個(gè)性和事物本質(zhì)特征的才是細(xì)節(jié)鏡頭。而紀(jì)錄片鏡頭區(qū)別于一般電影電視鏡頭,往往在瞬間就消失不見,必須十分注意細(xì)節(jié)鏡頭的抓拍。
三、人文歷史類紀(jì)錄片的故事化表現(xiàn)手法
“今晚請(qǐng)看《60分鐘》的這些故事和安迪•奧尼的評(píng)論”,這是最早以講故事出名的美國CBS的名牌欄目《60分鐘》在每期欄目的片頭語。用好的方法講述一個(gè)好的故事,這就是《60分鐘》成功的奧密。用節(jié)目主持人華萊士的話說:“我們節(jié)目長(zhǎng)盛不衰的奧妙在于我們知道怎么講述一個(gè)更好的故事,而我們的方法和經(jīng)驗(yàn)全部在我們的節(jié)目里了?!彪娨暭o(jì)錄片傳達(dá)藝術(shù)常用的兩種手段是敘事和造型,敘事主要是通過作者所選擇的故事來吸引觀眾,最終使得觀眾身陷其中而難以自拔。在人文歷史類紀(jì)錄片中,構(gòu)成故事的一系列事件不是對(duì)于事物靜止?fàn)顟B(tài)的描述,而是外化為一個(gè)過程,一種變化。簡(jiǎn)言之,就是事物從一種狀態(tài)向另一狀態(tài)的轉(zhuǎn)化。法國敘事學(xué)家巴特把事件按重要程度分為“核心事件”和“衛(wèi)星事件”?!昂诵氖录睂儆诠δ苄允录?,對(duì)故事的后續(xù)發(fā)展有著不可或缺的引發(fā)作用,是故事的關(guān)鍵或轉(zhuǎn)折點(diǎn);“衛(wèi)星事件”則屬于非功能性事件,不涉及故事發(fā)展的基本敘事邏輯,而是對(duì)核心事件起到補(bǔ)充、豐富作用,使故事更加豐滿和具體。從講故事的手法上說,作為電視紀(jì)錄片的一種代表形式,人文歷史類新聞紀(jì)錄片往往采取小切口、大轉(zhuǎn)折的表現(xiàn)手法,從小切口入手,以一個(gè)有趣味的小故事或者一個(gè)小懸念來吊起觀眾的胃口,這樣,往往能夠取得事半功倍的效果。從創(chuàng)作者的角度來說,人文歷史類紀(jì)錄片的素材是電視紀(jì)錄片各種類別中最為豐富的,人文歷史類題材也往往更受觀眾歡迎,能取得很好的收視效果。但是,人文歷史題材既有有利因素,也有不利因素?!叭宋臍v史類題材的表現(xiàn)對(duì)象是過去的人物和事件,一切經(jīng)過證實(shí)或者經(jīng)過推理后的結(jié)論、結(jié)果盡在創(chuàng)作者的掌控之中,創(chuàng)作者用不著像表現(xiàn)過程的紀(jì)錄片那樣等待事情發(fā)生變化。所以,作者自己沒有所期待的事件發(fā)生,如果按照歷史故事的邏輯順序來結(jié)構(gòu)節(jié)目,必然會(huì)缺少誘惑因素。對(duì)于已經(jīng)一覽無余的歷史故事,觀眾當(dāng)然不會(huì)產(chǎn)生期待的心理?!雹芤虼耍瑢?duì)于創(chuàng)作者而言,要學(xué)會(huì)打破故事本事敘事時(shí)間、敘事結(jié)構(gòu)的束縛,根據(jù)自身的理解對(duì)構(gòu)成故事的一系列事件進(jìn)行藝術(shù)處理,在構(gòu)建故事架構(gòu)的過程中設(shè)置懸念、埋下伏筆。結(jié)語人文歷史類紀(jì)錄片的本源是人物和歷史的現(xiàn)實(shí)折射,有著很強(qiáng)的史料價(jià)值。從上世紀(jì)80年代至今,中國的人文歷史類電視紀(jì)錄片經(jīng)歷了蹣跚發(fā)展的三十年,涌現(xiàn)出很多優(yōu)秀的作品,非常有代表性的作品,如《話說長(zhǎng)江》、《望長(zhǎng)城》、《藏北人家》、《故宮》、《徽商》等等,表現(xiàn)了對(duì)人文精神的高度關(guān)注和對(duì)歷史事實(shí)的深刻認(rèn)知。人文歷史類紀(jì)錄片的發(fā)展還有很長(zhǎng)的路要走,需要更多的探討和總結(jié)。