學(xué)前教育專業(yè)開(kāi)展啦啦操的必要性

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【摘要】啦啦操運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目作為一個(gè)新興項(xiàng)目近十年迅速發(fā)展，教育部提出的“一球一品一操”使啦啦操成為了中國(guó)校園體育的特色運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目。2016年全國(guó)啦啦操委員會(huì)和全國(guó)大學(xué)生體育協(xié)會(huì)聯(lián)合出版了全國(guó)第二套啦啦操規(guī)定套路，其中增加了幼兒啦啦操的三種舞種，根據(jù)幼兒身心發(fā)展特點(diǎn)和接受能力創(chuàng)編具有幼兒特點(diǎn)的啦啦操動(dòng)作，這標(biāo)志著啦啦操運(yùn)動(dòng)已覆蓋了大、中小、幼兒各個(gè)階段，也豐富了幼兒教學(xué)的內(nèi)容。本文以漢中職業(yè)技術(shù)學(xué)院作為研究對(duì)象，從該學(xué)院的學(xué)前教育專業(yè)入手，探討在學(xué)前教育專業(yè)開(kāi)展幼兒啦啦操的必要性，為幼兒啦啦操的發(fā)展和學(xué)前教育專業(yè)的發(fā)展提供理論性的參考建議。

【關(guān)鍵詞】學(xué)前教育；幼兒啦啦操；必要性

1幼兒啦啦操的發(fā)展

在2016年全國(guó)啦啦操委員會(huì)和全國(guó)大學(xué)生體育協(xié)會(huì)再次聯(lián)合出版了全國(guó)第二套啦啦操規(guī)定套路和示范套路將幼兒啦啦操列入其中后，幼兒啦啦操開(kāi)始逐步走進(jìn)大眾的視野，學(xué)校幼兒啦啦操的學(xué)習(xí)和舉辦、各種培訓(xùn)學(xué)校幼兒啦啦操的表演、幼兒啦啦操教師的專門(mén)培訓(xùn)等等，使得幼兒啦啦操讓更多的學(xué)校、教師、家長(zhǎng)等知道和了解了幼兒啦啦操是什么。幼兒啦啦操動(dòng)作簡(jiǎn)單、節(jié)奏歡快、變化較少、編排簡(jiǎn)易、參與人數(shù)多，成為各個(gè)幼兒園舉行活動(dòng)的首選。由于啦啦操運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目在近十年的快速發(fā)展，已經(jīng)使啦啦操運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目走向正軌，因此幼兒啦啦操的發(fā)展有了明確的目標(biāo)和前進(jìn)的方向，在2017年首屆全國(guó)幼兒啦啦操錦標(biāo)賽在清華大學(xué)體育館舉辦，標(biāo)志著幼兒啦啦操已完全可以以獨(dú)立賽事存在于啦啦操運(yùn)動(dòng)賽事之中，同時(shí)越來(lái)越多的單位和學(xué)校開(kāi)始主動(dòng)投入到幼兒啦啦操的學(xué)習(xí)和教學(xué)中，開(kāi)啟幼兒啦啦操發(fā)展的新方向。幼兒啦啦操的發(fā)展對(duì)啦啦操項(xiàng)目的發(fā)展無(wú)疑是舉足輕重的，它填充了啦啦操項(xiàng)目在幼兒階段的空缺。

2幼兒啦啦操對(duì)幼兒身心健康發(fā)展的影響

幼兒階段是人成長(zhǎng)的關(guān)鍵時(shí)刻，幼兒身心健康的好壞很大程度上影響了其將來(lái)的自身發(fā)展。幼兒在幼兒園期間對(duì)知識(shí)的要求并不太高，而大都集中在培養(yǎng)良好的性格、與人交流以及動(dòng)手能力上。幼兒時(shí)期的孩子需要在不斷地鼓勵(lì)下才會(huì)有一個(gè)良性發(fā)展，但是并不是所有的家長(zhǎng)都會(huì)對(duì)自己的孩子有一種舞蹈上的規(guī)劃，也不是所有的小朋友都適合去學(xué)習(xí)舞蹈，如果在幼兒園期間進(jìn)行比較難的舞蹈，可能不小心會(huì)對(duì)某些孩子帶來(lái)一些自卑感，如果進(jìn)行一些簡(jiǎn)單的舞蹈又會(huì)顯得沒(méi)有章法或是形成不了該幼兒園的特色。因此，幼兒園應(yīng)該尋找簡(jiǎn)單同時(shí)又有一定風(fēng)格的舞蹈活動(dòng)作為該幼兒園的特色項(xiàng)目，并且可以推廣出去和各個(gè)幼兒園進(jìn)行互動(dòng)或是舉辦幼兒園之間的交流比賽，從而進(jìn)一步擴(kuò)大幼兒的交流活動(dòng)、促進(jìn)幼兒身心健康的發(fā)展。

3學(xué)前教育專業(yè)開(kāi)設(shè)幼兒啦啦操課程的優(yōu)勢(shì)

學(xué)前教育專業(yè)主要為培養(yǎng)幼兒園教師做準(zhǔn)備，在學(xué)校期間主要開(kāi)設(shè)學(xué)前教育的相關(guān)理論課以及各種手工、舞蹈課程，其中舞蹈課程均以中國(guó)舞居多。漢中職業(yè)技術(shù)學(xué)院在學(xué)前教育專業(yè)上開(kāi)展的舞蹈課主要是一些簡(jiǎn)單的中國(guó)舞和民族舞，在期末的考核中也已成套的授課內(nèi)容進(jìn)行考核。該學(xué)院在學(xué)前教育上也很少有大型的專業(yè)比賽，除了每年陜西省的學(xué)生技能大賽外幾乎沒(méi)有其他比賽的機(jī)會(huì)，而且學(xué)生的技能大賽因?yàn)橘愂碌囊?guī)章和規(guī)程也僅僅是個(gè)別同學(xué)可以參加。2015年學(xué)院引入啦啦操專業(yè)教師，起初該學(xué)院為培養(yǎng)學(xué)生的活動(dòng)興趣、豐富校園文化生活以及貫徹陽(yáng)光體育活動(dòng)，學(xué)院每年會(huì)參加陜西省大學(xué)生啦啦操錦標(biāo)賽，為了能在大賽中取得優(yōu)異的運(yùn)動(dòng)成績(jī)，體育運(yùn)動(dòng)管理中心派專門(mén)的啦啦操教師對(duì)教育系的體育課上進(jìn)行一部分啦啦操的授課，目的是在每年的教學(xué)中選拔一些優(yōu)秀的學(xué)生，在通過(guò)訓(xùn)練和選拔后，最終能參加比賽，獲得一定的運(yùn)動(dòng)成績(jī)。在近四年的教學(xué)實(shí)施后，在2015年陜西省大學(xué)生啦啦操錦標(biāo)賽中獲得高職組爵士啦啦操第二名、花球啦啦操第三的好成績(jī)，在2016年陜西省啦啦操錦標(biāo)賽中獲得高職組爵士啦啦操第二名、花球啦啦操第三名、街舞啦啦操第三名；在2017年陜西省啦啦操錦標(biāo)賽中獲得高職組爵士啦啦操第一名、花球啦啦操第二名的優(yōu)異成績(jī)。在2018年的全國(guó)啦啦操聯(lián)賽（重慶渝北站）中，學(xué)院獲得了青年丁組花球啦啦操示范套路第二名的好成績(jī)，并取得2019年全國(guó)啦啦操聯(lián)賽總決賽的參賽資格，這幾年學(xué)院的啦啦操項(xiàng)目加速發(fā)展。從2015年到2018年的這幾年中，學(xué)生對(duì)啦啦操項(xiàng)目的喜愛(ài)、學(xué)院的運(yùn)動(dòng)成績(jī)、優(yōu)秀畢業(yè)生在就業(yè)單位的受重視和受喜愛(ài)程度，大大促進(jìn)了在校領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)生的重視，幼兒啦啦操在各個(gè)幼兒園也得到了發(fā)展和重視。

4總結(jié)

目前學(xué)前教育專業(yè)的發(fā)展需求、幼兒啦啦操的發(fā)展以及啦啦操項(xiàng)目的推廣都非常需要科學(xué)的、合理的、系統(tǒng)的在各個(gè)教育行業(yè)和學(xué)校開(kāi)展。在學(xué)前教育專業(yè)開(kāi)設(shè)幼兒啦啦操非常有必要，不僅促進(jìn)啦啦操項(xiàng)目的擴(kuò)大和發(fā)展，也為學(xué)前教育專業(yè)學(xué)生增加技能，提高就業(yè)率有一定的幫助。

參考文獻(xiàn)

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作者：王志玲 單位：漢中職業(yè)技術(shù)學(xué)院