多維視角下期刊編輯淺議

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摘要：《我的編輯觀》系余朝暉先生十多年研治期刊裝幀、期刊數字化及網絡化、期刊編輯實務等方面的重要成果。該著體現余先生對期刊文化的多角度探視、理論與實踐并重的辦刊思路、對經典文獻與詩文寫作的多維思考、以及對不同人物口述史的別樣書寫。

關鍵詞：余朝暉；《我的編輯觀》；期刊文化；辦刊思路；多維思考；別樣書寫

十余年前，鄙人作為初涉學術研究的年輕人，開始向《咸寧學院學報》（今《湖北科技學院學報》）投稿，迄今有多篇文章得以刊發，由此和學報余朝暉先生結識。在稿件審讀修改過程中，我逐漸認識到余先生是一位具有獨特學術思想的期刊編輯，也是頗具學術匠心的期刊把關人。他曾在《編輯之友》《科技與出版》《出版發行研究》《湖北社會科學》等核心期刊刊發文章50余篇，多次榮獲“湖北省科技期刊優秀編輯”，2018年入選咸寧市“102030社科人才工程”領軍人才，現為全國高校文科學報研究會理事、湖北省信息學會理事、湖北省科技期刊編輯學會理事、咸寧市文藝評論家協會副主席。近期仔細拜讀了余先生的大作———《我的編輯觀》（吉林大學出版社2016年版，該著2019年獲全國高校社科期刊優秀編輯學論著。按：文中源自是書均為此本，皆隨文標識頁碼），受益良多。該著共有六章構成，30余萬字，涉及期刊裝幀、期刊數字化及網絡化、期刊編輯理論與實踐、期刊管理、經典品讀與文化寫真、人物專訪?！段业木庉嬘^》雖分六章單獨成篇，其間卻滲透著余先生對期刊文化的多角度探視、理論與實踐并重的辦刊思路、對經典文獻與詩文寫作的多維思考、以及對不同人物口述史的別樣書寫，體現了一位期刊編輯多元化的學術價值觀念。

一、多重角度視域下的期刊文化

期刊封面是讀者了解一份雜志的窗戶，設計精美的封面會給人以視覺的沖擊力，吸引讀者繼續關注下去；設計呆板的封面會使人覺得面目可憎，影響讀者進一步獲取期刊信息的欲望。簡約高雅的封面給人以充滿學術的氣息，繁雜媚俗的封面則充斥著商業氣味。期刊的刊徽則是一種刊物的標志，各種期刊都在刊徽的設計方面用功良多，以冀達到匠心獨運的效果。在網絡化、數字化時代里，期刊編輯面對新的境遇，應該有新的探索。對于這些不同的期刊文化，余先生積極從多方面予以考察。其一，期刊封面如何設計、裝幀既能彰顯個性，又不浪費版面，余先生對此有自己的思考。余先生認為期刊“封面設計的最終目的，不僅在于瞬間吸引讀者，更在于長久地感動讀者，能夠折射出設計者對美學意識的感悟以及對形式美的追求與創新”（第14頁）。通過分析眾多高校學報及學術期刊的封面設計，諸如《清華大學學報》《西南民族大學學報》《西北大學學報》《廣西民族學院學報》《泰安師專學報》《咸寧學院學報》《黃山學院學報》《開封教育學院學報》《青海師范大學學報》《中國西藏》《中華醫學雜志》等，余先生指出高校學報在封面裝幀方面體現了圖案設計的視覺傳達、刊名書法的東方神韻、標志創作的民俗觀念、封面色彩的美學意韻及攝影藝術的表達意念（第14－19頁）。對于封面設計的美學審視方面，余先生指出高校學報封面設計的審美原則體現為規范性、美觀性、簡潔性及協調性方面；高校學報封面設計的審美表現主要是圖案的意韻美、色彩的裝飾美、刊標的抽象美、字體的音樂美及攝影的風格美（第20－25頁）。鑒于高校學報封二、封三大多沒有得到有效利用，余先生認為應選擇具有視覺沖擊力的內容、采用豐富多彩的表現技巧，諸如要精心設計版面、重視“內封”風格、講究色彩及圖案變化（第33－39頁）。余先生不僅從宏觀方面對期刊封面設計予以審視，且以《咸寧學院學報》為個案評析其封面的變遷狀況。從印刷技術的角度，指出鉛字排印時期、膠版印刷時期及膠印向數碼印刷過渡時期，學報封面的圖案設計；梳理學報封面的演變特點，認為封面用紙由普通到專業、主圖案由簡單趨復雜、色彩由單調變為豐富及規范化越來越高；進而歸納研究學報封面的意義在于樹立品牌意識、完善形象設計（第40－48頁）。其二，對期刊刊徽的多元審視。余先生從美學的角度，論析期刊刊徽設計的視覺美、文化美及意韻美（第1－6頁）。接著又分析期刊刊徽設計中所體現的民俗觀念，諸如高校學報刊徽中蘊涵著獨特的文化理念，像“《清華大學學報》把千年古鐘嫁接在刊徽上，《唐都學刊》用大雁塔作為刊徽，這些都有效地強化了刊物封面的悠久歷史和地域特色”；學術期刊刊徽中充滿著濃厚的民族風情，如《中國西藏》刊徽中的構圖充分體現了藏族文化的特色，《中華醫學雜志》“蛇繞拐杖”的蛇徽則表達了醫生治病救人延續生命的象征（第26－32頁）。其三，在網絡化、數字化時代背景下，對期刊的編輯、出版提出探索性建議。針對互聯網快速發展的時代狀況，余先生在分析高校學報網絡出版緊迫性的基礎上，指出高校學報網絡出版的現狀及其存在的問題，進而提出相關對策，諸如要實現編輯管理自動化、網絡化，加大對網絡出版人才的培養，以及出臺相關網絡出版權保護和網絡交易安全保障的法規（第81－89頁）。同時，指出科技期刊編輯應具備一定的網絡應用能力，如熟練運用計算機相關軟件、基本操作及各種檢索技巧。進一步分析科技期刊編輯網絡應用能力的培養策略，在于網絡應用意識及技能方面的培養（第65－72頁）。根據云計算的特點，余先生分析云計算對于高校學報編輯的實效性，如提高工作效率、便于編輯部實現信息共享等。同時，論析了云計算在學報編輯網中的應用模式（第100－105頁）。另外，在數字化時代，學報編輯流程更外便捷，余先生認為應該在美學視野下探討學報編輯的諸種表象，如封面設計的裝飾美、版式設計的規范美、編輯流程的速度美、文獻交流的互動美、學報內容的質量美及學報編輯的素質美（第56－64頁）。余先生對期刊裝幀、刊徽及對期刊的編輯、出版提出探索性建議，均是建構于對大量學報期刊進行比較分析的基礎上，探索其規律，歸結其特點，體現了一位編輯強烈的主體意識；對網絡化、數字化對高校學報編輯、出版影響的超前認識，展現了一位編輯深厚的創新意識。

二、理論與實踐并重的辦刊思路

十多年來，余先生不僅擔任期刊責任編輯，又是編輯部的主要負責人之一，雙重身份使其對期刊價值取向、選題、征稿、審稿、論文分類等有清晰的理論認識，同時，對期刊的管理、發展等亦有著成熟的思考與實踐。首先，對于高校學報的價值取向及期刊編輯的理論素養進行相關探索。在探究新時期高校學報的價值取向方面，余先生分析了高校學報價值觀念的誤區，表現為為職稱服務的工具論、高校形象代言的形式論、運營過程的虧本論及導致學術浮躁的泡沫論。又從高校學報與高校教學、科研之間的關系出發，指出高校學報的價值取向體現在學術價值、傳播價值、服務價值、育才價值、審美價值及文獻價值（第163－170頁）。科學發展觀是馬克思主義理論中國化的重要成果，余先生指出學報期刊編輯出版應該與時俱進，在科學發展觀的指導下開展相關工作，譬如要樹立科學的人本觀，尊重讀者和編輯的主體地位；要樹立新型的素質觀，不斷提高辦刊水平和能力；要樹立全新的創新觀，通過理論創新引領工作創新（第183－189頁）。在編輯的理論素養方面，余先生認為期刊編輯的思想政治素養與出版工作的成效有著密切關系，余先生主要從選題策劃、組織稿件及編輯加工方面入手，探究編輯的思想政治素養對期刊出版工作的影響。余先生還論述了編輯的時代使命在于當好文化事業建設者、時代風云記錄者、優秀文化的生產者和傳播者，同時，依托相關機制培養編輯的創新能力，如構建開放式的選題論證制、建立變通的責任制等（第190－203頁）。另外，從長期從事期刊編輯的經歷出發，余先生對科技論文的中圖分類號提出自己的看法。余先生首先探究科技論文中圖分類號進行科學標引的價值、意義，分析當前科技論文分類標引中存在標引不到位、誤標、漏分等問題，進而從作者、編輯的角度歸結其原因，最后指出提高科技論文分類標引質量的途徑，要重視并規范中圖分類號的標引工作、嚴格遵守分類工作程序、參照網絡數據庫協助分類及開展文獻分類理論與方法的研究（第157－162頁）。其次，在期刊管理方面，余先生長期擔任學報編輯部辦公室主任、副主編，對于學報的運營管理思考良多、用功頗深。對于學報特色欄目的開設、學報自然版的創辦、學報變更論證、到其他院校編輯部的調研、各年度學報核驗自查報告、編輯部思想政治學習活動的舉辦、編輯部歷年年鑒的編訂、期刊學術交流會等，余先生均參與其中，并且通過詳細的文字記載，見證了學報的發展歷程。通過種種數據論析《咸寧學院學報》辦刊實踐，在編輯質量方面，主要嚴把用稿政治質量、學術質量關，同時強調編校質量的提升；在學報監管投入方面，主要強化管理、優化結構、加大投入；在學報內部管理機制方面，主要健全內部管理制度、提升編輯人員素質及完善編輯工作流程（第142－148頁）?！叮枷虒帉W院學報＞特色欄目參評報告》一文，論述了學報開設向陽湖文化研究專欄的概況，像崔道怡、牧惠、陳漱渝、王堯等社科名家紛紛為專欄撰稿。對于向陽湖文化研究專欄的持續發展提出了若干思考，諸如樹立專欄品牌意識、加強深度研究等；并考察了向陽湖文化研究的相關背景及研究價值（第209－213頁）?！断虒帉W院學報期刊變更可行性論證報告》主要論述辦刊條件和辦刊效益，并從期刊本身發展的要求、創辦月刊的潛力以及學校領導對創辦月刊的重視三個方面論析《咸寧學院學報》由雙月刊變為月刊的可行性（第217－222頁）。他山之石可以攻玉，余先生非常重視外出交流學習，并將其他期刊成功的經驗予以總結，如學報編輯部相關同仁赴湖北民族學院學報編輯部調研后，余先生撰寫《解放思想迎接挑戰———我校學報編輯部赴恩施：湖北民族學院考察調研報告》，詳述《湖北民族學院學報》辦刊的成功經驗，并思考學校學報在發展中需要注意的事項（第230－234頁）。余先生著眼于高校學報的價值取向、編輯的理論素養、期刊論文的中圖分類號及論文寫作，著書立說，體現了編輯人的政治意識及職業素養；對期刊特色欄目的開設、學報品牌意識的創建、期刊核心競爭力的提高，對優秀期刊創辦經驗的借鑒，充分展示了作為編輯人精湛的編輯實務能力。

三、經典文獻與詩文的多維思考

余先生的父親余春樹先生是咸寧師專從事寫作學教育與研究的資深教授，深受其父影響，余先生平時比較關注一些經典文獻及當代詩文的寫作特色、編纂技巧，且多有自己獨到的見解。學界對《莊子》的研究大多著眼于莊子的處世哲學、語言哲學、休閑哲學等，余先生則從莊子的情感世界入手，探析其情感觀與生命觀之間的關系，諸如莊子構建于“自然之命”上的“無情”，建筑在“生命意識”上的“有情”，以及執著于“相濡以沫”的“有情”（第390－398頁）?！都t樓夢》研究屬于顯學，論者甚多，余先生從寫作學的角度，論析《紅樓夢》中林黛玉、賈寶玉人物形象構造，指出兩者愛情所體現的虛幻美、叛逆美及悲劇美（第327－332頁）。另外，又指出《紅樓夢》中對人物關系的構建，有意識地形成了多組三角關系，如賈寶玉、林黛玉、薛寶釵之間是“純情的三角”，構成了全書的主線索；王熙鳳、賈璉與平兒、尤二姐等構成一組復三角，王熙鳳是其中的權威，故稱之為“霸道的三角”；秦可卿、與賈珍、賈蓉父子之間則形成了一組“畸形的三角”；夏金桂、薛蟠、與香菱、寶蟾之間構成一組“尖銳的三角”。進而分析奇特的三角關系下人物性格的異化及其悲劇性命運（第333－344頁）。另外，又從寫作學的角度出發，評析電視劇《三國演義》《水滸傳》及《聊齋》在人物形象塑造方面的成功與敗筆（第345－352頁）。從編纂學、傳播學、寫作學的角度考察了毛澤東的詩文及鄧小平的理論著述。余先生詳述毛澤東長征詩在不同時段的傳播途徑，諸如通過美國記者斯諾《外國記者西北印象記》《紅星照耀中國》《西行漫記》，以及其他有關長征紀實的著述、期刊，使毛澤東的長征詩得以廣泛傳播（第381－389頁）。毛澤東的詩詞在“文革”期間伴隨著毛澤東選集的大量發行，亦隨之大量刊發，余先生梳理了“文革”間毛澤東詩詞的不同刊本，以及在扭曲的時代背景下，從傳播形式方面指出毛澤東詩詞在傳播中存在被扭曲、語錄式及病態美的特點（第367－380頁）。對于鄧小平的相關理論著述，余先生從寫作學的角度論析鄧小平理論著作在語言寫作方面具有簡樸凝練的個性色彩、精警動人的思辨色彩、活潑風趣的口語色彩及鮮明獨特的時代色彩等特點（第411－420頁）。余先生對《莊子》《紅樓夢》《三國演義》《水滸傳》《聊齋志異》毛澤東詩詞、鄧小平理論著述的考察，雖然角度不同、立意各異，但究其始終，余先生仍是從編纂學的不同側面來思索相關問題，亦是其編輯意識完美展現。

四、多重身份公眾史的別樣書寫

口述史是公眾史學的一部分，通過對不同人物群體的采訪，使一些未載入史冊的歷史史實得以傳承。為身邊熟悉的人物書寫傳記，亦是公眾史學的一部分，通過相關人物傳記的敘寫，使平凡人物的人生經歷亦可以傳世。這需要撰寫者具有一定敏銳的學術眼光，從中發現亮點，并以生花之筆使傳主的事跡靈活再現。而余先生作為編輯人，飽含深情地采訪諸位傳主，又充滿理性地真實再現其生平。石瑛系湖北咸寧人，辛亥革命元勛，被譽為“民國第一清官”，曾任北京大學教授、武漢大學校長等職。余先生專門采訪過石瑛的兒媳柯惠榮老人，了解石瑛的生平，并結合相關史料，撰寫《“民國第一清官”石瑛與“湯池訓練班”》一文，詳述石瑛創建“湯池訓練班”的歷史背景、創辦過程及其功績影響（第353－366頁）。該文可謂口述史料與文獻史料相結合，翔實展現了石瑛與“湯池訓練班”相關事宜；李享生，湖北黃陂人，參加過淮海戰役、抗美援朝，曾與“特級戰斗英雄”楊根思一同作戰，隨后轉業到咸寧市工作，離休后，經過不懈努力，創作上千首格律敘事長詩，匯集曰《追求》，深得學界好評。鑒于李老的傳奇經歷，余先生上門采訪李老，記錄其傳奇人生及撰寫敘事長詩艱辛過程。余先生相繼撰寫《沙場青春無悔夕陽自學成才———“鄂南軍旅詩人”李享生創作中國第一部格律敘事長詩＜追求＞》《告老離休揮妙筆吟詩千首寫人生———鄂南軍旅詩人李享生創作中華第一部格律敘事長詩＜追求＞》，展述李老的生平、詩集《追求》的出版過程及其文學價值（第435－447頁）。另外，余先生以新聞紀實報道的手法敘寫其父余春樹先生，作為咸寧師專的資深教授、民主黨派、市人大代表，在工作、生活中的點點滴滴，使我們更清楚了解一位愛崗敬業老先生的工作業績，一位民主黨派人士關心時事的愛國情懷，一位人大代表積極參政議政的主人風采（第429－434頁）。要之，余先生在繁忙的編輯實務及行政管理中，仍然不輟耕耘，思考期刊如何堅守正確的政治傾向、期刊發展如何與時代并進、期刊如何創建特色欄目、如何提高編輯人員的政治素養與理論水平、如何進行期刊融媒體建設及全媒體傳播等，始終保持著一種學者的情懷，走在思考的路上。《我的編輯觀》一書正是其多年來思考的結晶，亦是“編輯學者化”的真實見證，更為學界期刊編輯提供了一部不可多得的理論著述，期待余先生今后有更多的專著出版。

參考文獻：

［1］余朝暉．我的編輯觀［M］．長春：吉林大學出版社，2016．

作者:朱志先 單位:湖北科技學院人文與傳媒學院