信息時代期刊編輯思維方式與素養提升

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［摘要］隨著互聯網的普及，信息進入高速發展階段，新媒體也迎來了全面發展。學術期刊的發展面臨新的轉變與機遇，時代的發展對期刊編輯的思維方式提出了新的要求。期刊編輯首先要轉變對自身角色的定位，其次期刊編輯要掌握新媒體相關的綜合性技術，最后期刊編輯在工作中要善于緊跟時事和熱點。要實現這些要求則需要從編輯本身的素養和新媒體素養兩個方面來進行提升。要提升自身素養必須提升自身政治意識的敏銳性，自身知識結構的多元性和策劃選題寫作的綜合水平。要提升新媒體素養，除了要重視新媒體相關綜合技能的學習，還要加快自身角色的轉變和新媒體營銷理念的形成。只有這樣才能促進學術期刊自身進行轉型發展和多元化發展。

［關鍵詞］學術期刊；期刊編輯；新媒體；營銷理念；多元化發展

信息時代的發展帶來了互聯網的普及，新媒體在這樣的環境下也迎來了蓬勃的發展。新媒體與書籍、期刊、報紙、電視、廣播等傳統媒體不同，憑借互聯網的普及率、數字化技術在電腦、手機和數字電視等新型終端上形成了以網頁、微博、微信、客戶端APP等為代表的各種新媒體［1］。豐富多樣的新媒體形式，為傳統的學術期刊的發展帶來了新的機遇與挑戰。期刊編輯要主動適應時代的發展，主動轉變思想，正視自身的定位，學習新媒體相關技術，努力提升自身職業素養和新媒體素養，這樣期刊編輯才能適應信息時代的發展。

一、信息時代對期刊編輯思維方式的要求

在信息高速發展的今天，學術期刊的發展面臨新的轉變與機遇，時代的發展對期刊編輯應該具有的思維方式提出了新的要求。期刊編輯首先要轉變對自身角色的定位，其次期刊編輯要掌握新媒體相關的綜合性技術，最后期刊編輯在工作中要善于緊跟時事和熱點。

（一）轉變自身角色的定位曾幾何時，學術期刊社長期處于居高臨下的有利地位，需要投稿的作者數量巨大，而每期期刊能夠刊載的文章數量較少，長期處于供大于求的狀態。期刊編輯的主要工作是對作者的投稿進行初審和編輯加工，再交由排版部門進行排版，之后送至印刷廠進行印刷和發行［2］。期刊編輯的主要職責就是對文章的學術質量和出版規范進行嚴格把控，工作內容主要是被動地對投稿作者的學術成果進行優化和升華。而在信息爆炸式增長的今天，知識的傳播方式早已不局限于學術期刊，優先出版、電子出版、網絡出版、微信、微博、客戶端APP等傳播方式如雨后春筍般相繼出現，并且呈現出多樣化的發展趨勢，學術期刊因此面臨著越來越激烈的競爭［3］。另一方面，眾多學術期刊本身出現了同質化，缺乏自身特色的現象，科研成果的創新性比較落后。因此期刊編輯需要適應信息時代的發展和變化，重新找準自己的角色定位，主動尋找優質的科研前沿稿件，提高期刊學術水平。

（二）掌握新媒體相關技術信息時代的最大特點就是互聯網技術的高速發展，微信、微博、客戶端APP、數字報等多種媒介應運而生。這些新興媒介在傳統學術期刊的眼中并未引起足夠的重視，因為學術期刊受眾穩定且單一，具有很強的專業性。然而學術期刊本質上是一個學術成果的集中呈現載體，肩負著加快學術前沿成果的傳播的使命，理應達到促進學術成果互通共享的目的，從而推動社會和科學技術的發展。因此，信息時代新媒體相關技術對于期刊編輯而言具有非同一般的重要性。期刊編輯應該抓住信息時代帶來的機遇，應對信息時代帶來的挑戰。主動開發和學習圖像、聲音、視頻等技術手段，主動提升和掌握新媒體相關技術，從思維開始轉變，培養大數據式的思維［4］。從學術信息的高效率獲取開始，結合自身專業知識的素養對獲取的學術資源進行分析、整合、呈現，提升自身學術水平。這樣，期刊編輯才能在信息時代的浪潮中，利用自身優勢，提高期刊質量和學術水平。

（三）善于緊跟前沿和熱點信息時代打破了傳統媒體在時間和空間上對信息傳播的局限性，用戶在信息時代可以輕而易舉地獲取各種渠道來源的學術資源。學術資源搜集和傳播的快速和高效對傳統學術期刊編輯的綜合素質提出了很高的要求，期刊編輯的工作方式也應做出相應的改變。在信息時代的浪潮中，期刊編輯們應該形成互聯網思維，培養敏銳的嗅覺，能夠敏銳察覺當今學術前沿和學術熱點。在此基礎上，根據前沿和熱點積極主動進行選題策劃等工作，將學術前沿和熱點轉化為學術期刊的學術成果，提高期刊的學術專業性和含金量［5］。此外，期刊編輯要對和作者、用戶之間的交流投入更多精力，從目標受眾的需求出發，幫助學術期刊實現多元化發展。

二、信息時代期刊編輯新媒體素養的提升途徑

信息時代對期刊編輯的思維方式提出了一些新的要求，要實現這些要求則需要從編輯本身的素養和新媒體素養兩個方面來進行提升。如此，才能幫助學術期刊適應信息時代的變化、機遇與挑戰，促進學術期刊自身進行轉型發展和多元化發展。

（一）提升編輯素養編輯是學術期刊重要的組成部分，編輯本身的素養決定了學術期刊的發展上限。信息時代學術期刊編輯要提升自身素養必須提升自身政治意識的敏銳性，提升自身知識結構的多元性，同時，期刊編輯還要提升策劃選題和文字寫作的綜合水平。1．提升政治意識的敏銳性信息時代充斥著來源多樣的各種思想，期刊編輯應該提高自身政治覺悟，提高自身政治意識的敏銳性，防止別有用心的人利用學術自由等幌子傳播一些不恰當的政治思想。在信息時代的浪潮中，有風險更有機遇，期刊編輯可以利用便捷的信息手段，主動利用“學習強國”“人民日報”“紫光閣”等APP、微博、微信，第一時間掌握中央最新的政策方針，從而提升期刊編輯自身的政治意識的敏銳性［6］。2．提升知識結構的多元性期刊編輯在工作中可能面臨很多不同學術領域的專業問題，在信息時代浩如煙海的文章中，如何提升自身知識結構的專業性，是期刊編輯的必修課。期刊編輯可以利用信息時代的優越性，利用更加便捷的學習方式，通過便簽、筆記等手段隨時記錄下工作中遇到的問題。當遇到無法把握的專業問題時，還是需要請教相關專業的審稿專家來把控文章質量，期刊編輯可及時記錄下問題和相應的解決方式，從而在未來的工作中轉化為經驗為己所用。3．提升策劃寫作的綜合性一個期刊編輯的優秀素質，不僅體現在約稿審稿方面，編輯自身還需要具備策劃寫作方面的綜合能力，學術期刊的水平高低因此得以體現。期刊編輯可以利用信息時代的優勢，在挑選加工高質量學術論文的基礎上，更可以在業余時間練習編輯自己的策劃寫作功力。如此一來，期刊編輯策劃寫作一些編輯出版領域的專業論文，既可以為自己日常工作積累材料，也可以提升編輯自身策劃寫作的綜合實力。

（二）提升新媒體素養新媒體素養是信息時代期刊編輯在應對各種媒體信息時體現出的綜合能力，期刊編輯能否將信息快速準確有效地傳達給作者和讀者，就體現了期刊編輯的新媒體素養。期刊編輯要提升新媒體素養，除了要重視新媒體相關綜合技能的學習，還要加快自身角色的轉變和新媒體營銷理念的形成。1．注重綜合技能的學習新媒體時代要求的人才不是單一的人才，是具備綜合技能的復合型人才。期刊編輯也是如此，局限于編輯自身分內的文字工作，對期刊發展和編輯自身職業發展都將是限制。信息時代需要期刊編輯具備稿件審讀、選題策劃、編輯加工等基本技能，還需要掌握新媒體相關的圖片、音頻、視頻等技術，從而能夠全方位地將學術論文的優點展示給讀者。根據讀者的個性化需求和作者的研究方向，將學術論文以更多形式呈現，從而更好地利用新媒體與讀者、作者加強聯系。2．加快編輯角色的轉變信息時代很多學術期刊都已經開通自己的網站、微博賬號、微信公眾號和客戶端APP等新媒體手段。期刊編輯的日常工作，早已不局限于案頭的文字工作。期刊編輯需轉變自身角色定位，從被動的地位轉變為主動思考，發揮編輯的主觀能動性，敏銳捕捉學術前沿和熱點，了解目標讀者的需求，以保持學術期刊的學術水平［7］。其次期刊編輯可以針對已經刊發的文章，根據時間、類別或者不同的主題進行分類梳理。對讀者群體進行分析，根據讀者的研究領域、閱讀喜好、個人信息等不同特點，分別向目標讀者進行推送，滿足讀者和作者的需求，從而加強學術期刊與讀者和作者之間的聯系。3．形成新媒體營銷理念信息時代學術期刊僅僅做好期刊本身是不夠的，更需要多方位地營銷，這樣才能擴大目標讀者群，提升期刊知名度。期刊編輯作為學術期刊的重要一環，需要主動轉變工作思想，改變工作流程，形成新媒體營銷的理念。將新媒體作為重要的工具，使用到組稿、審稿、編輯等工作流程中來。利用互聯網技術，使用互聯網平臺進行日常工作，更可以推行遠程辦公、無紙辦公等新型辦公方式，從而提高日常工作效率。加強對學術期刊擁有的網站、微博、微信公眾號、客戶端APP等新媒體資源的維護、運營和開發，利用新媒體加強與讀者、作者的聯系［8］。充分挖掘學術期刊的新媒體價值，擴大學術期刊的市場份額，實現期刊的學術和經濟價值雙豐收。

三、結束語

信息時代的發展給學術期刊帶來了機遇和挑戰，學術期刊肩負著傳播學術知識的重要使命，要在信息時代中站穩腳跟，需要期刊編輯從自身開始做出改變。期刊編輯首先要轉變對自身角色的定位，其次期刊編輯要掌握新媒體相關的綜合性技術，最后期刊編輯在工作中要善于緊跟時事和熱點。要實現這些要求則需要從編輯本身的素養和新媒體素養兩個方面來進行提升。要提升自身素養必須提升自身政治意識的敏銳性，自身知識結構的多元性和策劃選題寫作的綜合水平。要提升新媒體素養，除了要重視新媒體相關綜合技能的學習，還要加快自身角色的轉變和新媒體營銷理念的形成。只有這樣才能促進學術期刊自身進行轉型發展和多元化發展。

［參考文獻］

［1］談桂春．新媒體時代科技期刊編輯的定位和轉型［J］．傳媒論壇，2020，3（14）：101，103．

［2］楊貽軍．全媒體時代學術期刊編輯力的提升［J］．中國編輯，2020，（6）：82－85．

［3］史琳，張舒逸，楊婧．科技期刊與學術共同體協同發展研究［J］．傳媒論壇，2020，3（13）：93．

［4］高原．新時代媒體融合背景下期刊編輯的基本素養［J］．傳媒論壇，2020，3（12）：93．

［5］吳云芳．淺論數字時代編輯媒介素養提升策略［J］．中國報業，2020，（10）：88－89．

［6］譚苗苗．新型期刊編輯人才培養機制探索［J］．科技傳播，2020，12（10）：112－113．

［7］鄭義君．試論新媒體環境下學術期刊編輯的轉型和提升［J］．新聞研究導刊，2020，11（10）：205－206．

［8］馬莉莎．新媒體時代時政類期刊編輯應具備的“新”素養［J］．新聞前哨，2020，（5）：75－76．

作者：高平亮 單位：內蒙古財經大學