淺析科技期刊傳播力評價要素
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關鍵詞:讀者調(diào)查;科技期刊傳播力;評價要素;傳播資源
近年來，隨著中國科技期刊走出去、“中國科技期刊國際影響力提升計劃”、培育世界一流科技期刊等行業(yè)政策及戰(zhàn)略部署的逐步實施，科技期刊傳播力的相關研究被國內(nèi)出版界高度重視，其中，傳播力評價研究成為行業(yè)關注的熱點.初景利等［1］提出科技期刊發(fā)展的十大態(tài)勢，在傳播效應立體化方面，指出“國與國之間、期刊與期刊之間的競爭主要是傳播力與影響力的競爭”;夏登武［2］從知識轉(zhuǎn)移的視角對科技期刊傳播力進行探討，提出了科技期刊傳播力提升策略.總的來看，行業(yè)專家為科技期刊傳播力評價研究奠定了基礎，但現(xiàn)有相關研究主要基于科技期刊視角，較少從讀者視角進行分析和研究.實際上，讀者是科技期刊的用戶，大部分也是專業(yè)人士，是作者，用戶的體驗和感受對科技期刊傳播力評價研究有一定的借鑒價值.因此，本文基于用戶感知的視角，采用定性和定量相結(jié)合的研究方法，以科技期刊傳播力的概念及其相關評價指標為基礎，面向讀者進行科技期刊傳播力的問卷調(diào)查，并對涉及的科技期刊傳播力評價問卷調(diào)查數(shù)據(jù)進行統(tǒng)計分析，從讀者角度識別、探討科技期刊傳播力評價要素，以此為依據(jù)向科技期刊出版單位提出具有參考價值的傳播力提升建議.希望本研究能夠拓展和補充當前科技期刊傳播力相關研究，更好地為科技期刊讀者服務，促進科研成果傳播.
1科技期刊傳播力概念及評價的文獻調(diào)研
1.1科技期刊傳播力概念界定“科技期刊”是期刊的一類，主要是刊登學術(shù)論文、會議論文、技術(shù)報告、實驗報告等一次文獻的自然科學和技術(shù)科學期刊，向人們展示當今世界最新的科技成果和發(fā)展動態(tài)［3］.科技期刊是展示與傳播科研成果的重要媒體，傳播力是期刊綜合實力的重要體現(xiàn)［4］.科技期刊的概念比較明確，而“科技期刊傳播力”本身就是一個比較模糊的概念，可以被行業(yè)接受并加以研究，但很難給出一個確切的定義.本研究檢索了近年來CSSCI收錄的科技期刊傳播力相關研究文獻，其中的相關研究成果如表1所示.相關研究成果(表1)表明，行業(yè)專家從不同的角度對“科技期刊傳播力”進行了相應的研究，側(cè)重從系統(tǒng)、效果、能力、資源等方面提出自己的觀點.經(jīng)過綜合分析和研討，本研究認為不必把“科技期刊傳播力”作為一個概念，給出明確的定義，得到統(tǒng)一的結(jié)論.本研究基于讀者的視角，將科技期刊傳播力理解為“科技期刊滿足讀者需求，促進科研成果傳播的能力”，以現(xiàn)有研究成果為基礎對科技期刊傳播力評價展開研究.
1.2科技期刊傳播力評價文獻綜述
通過查閱文獻，本研究梳理了科技期刊傳播力評價的相關研究成果，如表2所示.余菁等［12］和郭金明等［13］探討了科技期刊傳播力評價問題，取得了豐碩的成果.相關研究成果的涉及面較廣，較為復雜:不僅包含科技期刊行業(yè)的視角，還涉及讀者的用戶感知視角;不僅包含大量的定量指標，還涉及一定數(shù)量的定性指標.綜合來看，有兩方面可進一步探討:一方面，現(xiàn)有研究側(cè)重從辦刊單位或者從期刊角度進行分析，沒有深入關注讀者或作者的需求，從用戶的角度對科技期刊傳播力評價研究不夠深入和完善，存在薄弱之處;另一方面，現(xiàn)有研究側(cè)重探索科技期刊傳播力的外在表現(xiàn)(評價指標等)，雖然關注了一些被行業(yè)接受的評價要素，但沒有對評價所涉及的數(shù)據(jù)進行進一步分析，缺少以定性與定量相結(jié)合方法歸納出評價要素的研究成果.
2科技期刊傳播力評價要素識別
2.1科技期刊傳播力評價問卷調(diào)查題目
為了識別科技期刊傳播力評價要素，根據(jù)相關學者的科技期刊傳播力評價相關研究成果(表2)，在盡量不改變學者們原研究成果的前提下，基于讀者視角，將部分相關研究成果轉(zhuǎn)化成問卷調(diào)查題目，問卷采用李克特量表的提問方式，要求科技期刊讀者選擇認為符合的選項.問卷調(diào)查題目內(nèi)容如表3所示.
2.2數(shù)據(jù)收集與樣本特征
本課題組從2019年1月至2020年1月針對研究問題實施文獻調(diào)研和問卷調(diào)查工作.問卷調(diào)查題目來源于表3，設計時特別關注了科技期刊讀者需求.為便于收集數(shù)據(jù)，進行統(tǒng)計分析，通過互聯(lián)網(wǎng)發(fā)放電子版科技期刊傳播力評價調(diào)查問卷，來自遼寧、吉林等11個省(自治區(qū))、直轄市的322名科技期刊讀者(主要為高校科研或教學人員、科研機構(gòu)研究或工作人員、高校或科研機構(gòu)在讀研究生等)填寫了調(diào)查問卷，其中有效問卷共計302份.調(diào)查樣本相關特征如表4所示.
2.3探索性數(shù)據(jù)分析
本研究采用SPSS25.0軟件對23個科技期刊傳播力評價調(diào)查題目進行因子分析(FactorAnalysis，F(xiàn)A).統(tǒng)計分析結(jié)果顯示，樣本檢驗統(tǒng)計量KMO值為0.926，統(tǒng)計學對于KMO常規(guī)建議值在0.7以上［17］.Bartlett近似卡方值為1587.5，P＜0.001，適合作因子分析.運用主成分分析(PrincipalComponentAnalysis，PCA)法和最大方差旋轉(zhuǎn)法，發(fā)現(xiàn)大于1的特征值有3個，所以提取3個公因子.侯杰泰等［18］在《結(jié)構(gòu)方程模型及其應用》中建議，因子載荷截取點應在0.45較為合適.為了進一步提高測量指標之間的區(qū)分度，本研究采納因子載荷在0.6以上的題項，而3個公因子所對應的因子載荷都超過了0.6，公因子累計貢獻率為72.7%.信度檢驗結(jié)果顯示，3個因子的Cronbach'sα系數(shù)均大于0.6，內(nèi)部一致性信度較高，結(jié)果如表5所示.從問卷調(diào)查分析結(jié)果(表5)可以看出，讀者較為關注的科技期刊傳播力評價調(diào)查題目有15個，可歸納為3個評價要素(因子).通過分析3個要素(f1、f2、f3)的評價調(diào)查題目與科技期刊傳播力相關文獻的研究成果(表1)，發(fā)現(xiàn)3個要素的相關調(diào)查題目與部分學者觀點的側(cè)重方面(效果、能力、資源)相符合.據(jù)此，本研究將3個評價要素命名為傳播效果(f1)、傳播能力(f2)和傳播資源(f3).
2.4驗證性數(shù)據(jù)分析
為了驗證科技期刊傳播力評價要素———傳播效果(f1)、傳播能力(f2)和傳播資源(f3)與15個科技期刊傳播力評價調(diào)查題目之間的關系，以及3個評價要素(f1、f2和f3)之間的關系，本研究采用Mplus7軟件對15個科技期刊傳播力評價調(diào)查題目(表4)的調(diào)查數(shù)據(jù)進行驗證性因子分析，根據(jù)分析結(jié)果給出的模型修正建議和具體研討中，各項指標均符合建議評價標準，從統(tǒng)計學角度驗證了本研究測量模型擬合度較好.分析結(jié)果見表6.驗證性因子分析模型如圖1所示，所有顯變量(調(diào)查題目)對應的潛變量(評價要素)的路徑系數(shù)均大于0.5(因子載荷).信度檢驗結(jié)果及潛變量的相關數(shù)值如表7所示.驗證性數(shù)據(jù)分析結(jié)果(圖1)顯示，科技期刊傳播力評價要素為傳播效果(f1)、傳播能力(f2)和傳播資源(f3)，且3個評價要素與15個科技期刊傳播力評價調(diào)查題目之間存在對應關系，即15個科技期刊傳播力評價調(diào)查題目是傳播效果(f1)、傳播能力(f2)和傳播資源(f3)3個要素的外在反映;且傳播效果(f1)、傳播能力(f2)、傳播資源(f3)三者之間存在相關關系，傳播資源(f3)和傳播能力(f2)的相關性最強，相關系數(shù)達到0.734，傳播資源(f3)和傳播效果(f1)的相關性較強，相關系數(shù)為0.691，可見在3個傳播要素中，傳播資源要素最為重要.
3研究討論
本研究基于科技期刊傳播力及其評價的文獻調(diào)研和面向讀者的科技期刊傳播力評價調(diào)查，識別科技期刊傳播力評價要素，通過進一步結(jié)合探索性數(shù)據(jù)分析結(jié)果(表5)進行探討，發(fā)現(xiàn)傳播效果(f1)、傳播能力(f2)和傳播資源(f3)3個評價要素分別從期刊學術(shù)影響力、期刊知識傳播能力和期刊論文相關信息3個方面被讀者感知并反映出來.傳播效果要素(f1)的外在表現(xiàn)為期刊學術(shù)評價指標(期刊影響因子等)和移動傳播指標(微信公眾號閱讀數(shù)量等)，是基于讀者對期刊學術(shù)影響力的感知所反映出的評價要素;傳播能力要素(f2)的外在表現(xiàn)為期刊對相關領域(期刊對相關領域知識擴散作用等)和傳播對象的影響能力，是基于讀者對期刊知識傳播能力的感知所反映出的評價要素;傳播資源(f3)的外在表現(xiàn)為期刊論文相關信息，是基于讀者對期刊論文作者信息、參考文獻信息、基金贊助信息等期刊論文相關信息的感知所反映出的評價要素.驗證性數(shù)據(jù)(圖1)分析結(jié)果表明了傳播資源要素的重要性，因此，科技期刊出版單位可從反映傳播資源的期刊內(nèi)容信息入手，增強傳播能力和傳播效果，從而達到提升科技期刊傳播力的目的.具體可從兩個方面著手:一方面，圍繞期刊專業(yè)領域和辦刊目標，充分開發(fā)利用期刊稿源，通過舉辦學術(shù)活動、利用微信或微博推送期刊論文等手段促進科研成果傳播;另一方面，可通過向領域內(nèi)優(yōu)秀學者約稿，優(yōu)先刊發(fā)與期刊專業(yè)領域相關且以科研基金為基礎的學術(shù)論文，促進學術(shù)影響力提升.
4結(jié)束語
本研究采用定性與定量相結(jié)合的方法，在科技期刊傳播力評價相關研究的基礎上，結(jié)合讀者填寫的科技期刊傳播力評價問卷調(diào)查結(jié)果，識別、探討科技期刊傳播力評價要素.研究發(fā)現(xiàn)，科技期刊傳播力評價要素包括傳播效果、傳播能力和傳播資源，其中傳播資源為重中之重.科技期刊出版單位可從傳播資源入手，提升科技期刊傳播力.從讀者角度探討科技期刊傳播力的評價要素，有助于科技期刊出版單位更好地服務科技期刊讀者，促進科研成果的傳播.本研究中，面向讀者的問卷調(diào)查結(jié)果雖然結(jié)合了面向行業(yè)專家的文獻調(diào)研，但得出的研究結(jié)論難免有一定局限，有待于進一步深入研究:(1)受客觀不可控因素的影響，讀者調(diào)查問卷信息可能不真實、不準確，如能借助大數(shù)據(jù)的技術(shù)手段，可得出更有說服力和具有更高可信度的研究結(jié)果;(2)受行業(yè)研究資源獲取的限制，科技期刊傳播力評價指標等數(shù)據(jù)可能不夠全面、系統(tǒng)，定量研究還須加強;(3)目前的研究沒有結(jié)合行業(yè)專家的訪談調(diào)研，定性研究還應完善.
作者：呂志軍 朱楠 曲凡 劉冰 常冬雨 單位：大連理工大學經(jīng)濟管理學院