體育科技期刊與學科建設(shè)的融合發(fā)展

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摘要：以傳播學術(shù)、培養(yǎng)人才、促進成果轉(zhuǎn)化、涵養(yǎng)學術(shù)道德為宗旨的體育科技期刊，是體育學科建設(shè)的重要組成，對“雙一流”建設(shè)發(fā)揮著舉足輕重的作用。體育科技期刊與體育學科建設(shè)相互促進，相輔相成，“雙一流”戰(zhàn)略為我國體育科技期刊發(fā)展帶來了新的機遇和挑戰(zhàn)。體育科技期刊應認清自身在“雙一流”戰(zhàn)略中的責任使命，勇于擔當，不辱使命，主動加強自身建設(shè)，服務(wù)與引領(lǐng)體育學科建設(shè)發(fā)展。建議：在理念上，樹立共建共享的發(fā)展理念，找準利益結(jié)合點，完善學科團隊辦刊制度；在內(nèi)容上，依托體育學科發(fā)展優(yōu)勢和特色，凝心聚力辦好重點欄目和特色欄目；在技術(shù)上，歸口中國體育科學學會期刊工作委員會統(tǒng)一指導，不斷推進體育科技期刊數(shù)字化轉(zhuǎn)型升級；在管理上，加強科研誠信和出版?zhèn)惱斫ㄔO(shè)，實施全面質(zhì)量管理，深入推進體育科技期刊與體育學科建設(shè)的互動融合發(fā)展。

關(guān)鍵詞：體育科技期刊；體育學科；互動融合；“雙一流”

體育科技期刊作為傳播體育科學的重要媒介，在110年（從1909年徐一冰創(chuàng)建的《體育界》計算）的歷史變遷中真實記錄了我國體育學科的發(fā)展歷程，折射出體育科技期刊鮮明的時代特征，在體育學科建設(shè)發(fā)展中發(fā)揮了不可替代的作用。從我國體育科技期刊發(fā)展歷程來看，大致經(jīng)歷了萌芽期（改革開放以前）、探索期（1978—1994年）和迅速發(fā)展期（1995年以后）［1－2］。期間，期刊界對體育科技期刊發(fā)展的體制機制、評價體系及辦刊模式等主題進行了廣泛、深入的研究與實踐探索，提出了專業(yè)化［3］、特色化［4］、數(shù)字化［5－6］、國際化［7］等發(fā)展路徑，總結(jié)出內(nèi)涵式、開放式、共享式等發(fā)展模式［8］。當下，我國體育科技期刊界更多關(guān)注的是數(shù)字化和國際化發(fā)展議題，而深度挖掘中國體育學科領(lǐng)域優(yōu)勢［9］，與一流學科建設(shè)深度融合［10－11］則是提升體育科技期刊國際影響力的重要途徑。2015年10月，國務(wù)院印發(fā)《統(tǒng)籌推進世界一流大學和一流學科建設(shè)總體方案》，正式啟動“雙一流”建設(shè)。2017年9月，教育部、財政部、國家發(fā)展改革委公布了“雙一流”建設(shè)高校及建設(shè)學科名單，北京體育大學、上海體育學院兩所體育院校順利入選國家首批“世界一流學科建設(shè)高校”，全國還有不少高校體育學科力爭創(chuàng)建國內(nèi)一流、省內(nèi)一流和行業(yè)一流，。全國一流體育學科建設(shè)發(fā)展將為體育科技期刊發(fā)展帶來新的重大的歷史性機遇，當然也對提升體育科技期刊水平提出了新的更高的要求。2018年，中央全面深化改革委員會審議通過了《關(guān)于深化改革培育世界一流科技期刊的意見》明確提出培育世界一流科技期刊，通過科技期刊將雙一流建設(shè)成果面向全球進行傳播、展示和引領(lǐng)，進而提升中國國際學術(shù)話語權(quán)，助力“雙一流”建設(shè)。因此，體育科技期刊與體育學科互動融合、共促發(fā)展是新時代體育科技期刊爭創(chuàng)世界一流的新方向、新途徑和新要求。

1機遇與挑戰(zhàn)：“雙一流”背景下體育科技期刊的發(fā)展形勢

1．1體育科技期刊依托于體育學科的建設(shè)和發(fā)展

科技期刊的本質(zhì)即學術(shù)共同體交流的平臺［11］。體育科技期刊的國際化，本質(zhì)上是關(guān)注如何建立基于學術(shù)質(zhì)量形成中國體育學術(shù)話語權(quán)之上的期刊國際化，這才是順應時代的體育科技期刊的文化觀照［12］。如何提升學術(shù)質(zhì)量？筆者認為，依托中國體育學科建設(shè)發(fā)展優(yōu)勢資源，積極拓展國際稿源是基礎(chǔ)與核心。體育科技期刊的創(chuàng)辦及發(fā)展均以體育學科為基礎(chǔ)和支撐，伴隨著學科的創(chuàng)建和發(fā)展而成長。反過來說，體育科技期刊見證和記錄著我國體育學科的發(fā)展和進步。如我國早期創(chuàng)辦的《體育界》（1909年）《體育雜志》（1914年）《體育文叢》（1957年）《中國體育科技》（1959年）以及《上海體育學院學報》《武漢體育學院學報》等刊物都與體育學科發(fā)展相伴而生，最初多以發(fā)表本單位和本區(qū)域體育研究成果為生，目前也是以發(fā)表國內(nèi)體育研究成果為主。稿件來源的單一化在很大程度上決定著我國體育科技期刊學術(shù)質(zhì)量受制于國內(nèi)體育學科建設(shè)發(fā)展水平。在體育科技期刊上發(fā)表的研究成果往往涉及特定的學科方向，代表著學科研究的最新進展，在很大程度上反映著學科發(fā)展的水平。若單從科學研究這個指標來講，以北京大學圖書館研制的16本中文體育核心期刊的學術(shù)質(zhì)量整體上反映了我國體育學科建設(shè)發(fā)展的學術(shù)水平。據(jù)報道，我國創(chuàng)辦的體育科技期刊近60種，其數(shù)量在全球首屈一指，但其質(zhì)量及國際影響力還亟待提升，歸根結(jié)底，由于我國體育學科整體發(fā)展尚不夠成熟，學術(shù)水平不夠。在2019年QS世界大學體育學科排名中，我國內(nèi)地僅有北京大學入圍全球百強，排在64位；在2018年全球體育類院系學術(shù)排名中，我國內(nèi)地僅有上海體育學院位列全球百強，排在51－100位。與此同時，期刊與期刊之間的稿源競爭愈趨激烈，在優(yōu)質(zhì)稿源數(shù)量本就比較有限的現(xiàn)實中，稿源外流現(xiàn)象不可小覷。如果國內(nèi)很多單位對學術(shù)業(yè)績評價體系仍盲目追求成果數(shù)量、盲目崇拜SCI／SSCI／EI的做法不發(fā)生改變的話，優(yōu)質(zhì)稿源外流現(xiàn)象還可能加劇，這對中文體育科技期刊的發(fā)展較為不利。但是，我們也不必過度悲觀，“雙一流”戰(zhàn)略將為我國體育科技期刊國際化發(fā)展帶來新的重大機遇，不僅會為中文體育科技期刊提供更多的優(yōu)質(zhì)稿源，而且會激勵更多機構(gòu)或?qū)W術(shù)團體創(chuàng)辦國際英文體育科技期刊，整體提升我國體育體育科技期刊國際影響力。

1．2“雙一流”戰(zhàn)略為體育科技期刊發(fā)展帶來新機遇

“雙一流”建設(shè)將建設(shè)一流師資隊伍、培養(yǎng)拔尖創(chuàng)新人才、提升科學研究水平、傳承創(chuàng)新優(yōu)秀文化、著力推進成果轉(zhuǎn)化［13］作為具體任務(wù)，這不僅是一流體育學科建設(shè)的“路線圖”和“施工圖”，而且為體育科技期刊發(fā)展帶來新機遇。（1）一流學科建設(shè)強調(diào)凝練特色優(yōu)勢學科發(fā)展方向，可改善體育科技期刊欄目設(shè)置同質(zhì)化現(xiàn)象。目前，多數(shù)體育科技期刊按照體育學4個二級學科設(shè)置欄目，存在同質(zhì)化現(xiàn)象。一流體育學科建設(shè)旨在打造學科高峰，凝練學科特色發(fā)展方向，帶動學校發(fā)揮優(yōu)勢、辦出特色，勢必打破以二級學科分類為欄目設(shè)置的依據(jù)，將集中服務(wù)于適應一流體育學科建設(shè)要求的特色學科、優(yōu)勢學科、重點學科（或?qū)W科方向）欄目建設(shè)，體育科技期刊內(nèi)容同質(zhì)化現(xiàn)象將得到較大改善。（2）一流學科建設(shè)強調(diào)“提高基礎(chǔ)研究水平，爭做國際學術(shù)前沿并行者乃至領(lǐng)跑者”，為體育科技期刊優(yōu)質(zhì)稿源建設(shè)帶來新機遇。目前，我國體育學科的基礎(chǔ)研究還比較薄弱，在很大程度上限制了體育科技期刊學術(shù)質(zhì)量的提高。（3）一流學科建設(shè)強調(diào)學科資源整合，創(chuàng)新實施方式，為體育科技期刊資源重組和創(chuàng)新出版范式帶來新機遇。一方面，體育科技期刊可基于數(shù)據(jù)、視頻、知識發(fā)現(xiàn)鏈等手段創(chuàng)新出版范式，增加體育科技期刊受眾規(guī)模，提高受眾黏性，增強受眾的體驗感，提升期刊運營水平，如《上海體育學院學報》和《體育與科學》在近兩年進行了有益的嘗試，把虛擬現(xiàn)實（VR）和視頻結(jié)合起來，給同行和讀者帶來全新的視角和學習體驗。另一方面，體育科技期刊應基于協(xié)同治理理念打造中國體育科技期刊數(shù)據(jù)庫或出版集團，如國家體育總局體育科學研究所雖然只主辦了兩本期刊，但其“規(guī)模效應”逐漸顯現(xiàn)。（4）一流學科建設(shè)強調(diào)產(chǎn)教融合，推進成果轉(zhuǎn)化，給予政策引導和投入支持，為發(fā)揮體育科技期刊的傳播和服務(wù)功能帶來新機遇。目前，我國體育科技期刊因經(jīng)費緊張、人員編制不足、成果轉(zhuǎn)化率不高等制約了期刊的專業(yè)化、數(shù)字化、集團化和國際化發(fā)展。在獲得較為充足的資金、政策和資源等專項支持下，體育科技期刊辦刊條件不足問題將會得到改善，期刊有望成為打通基礎(chǔ)研究、應用開發(fā)、成果轉(zhuǎn)移與產(chǎn)業(yè)化鏈條的“金鑰匙”，以更好地發(fā)揮體育科技期刊的傳播和服務(wù)功能?？傊半p一流”戰(zhàn)略為體育科技期刊規(guī)避期刊內(nèi)容同質(zhì)化，建設(shè)優(yōu)質(zhì)稿源，創(chuàng)新出版方式和運營模式，發(fā)揮期刊的傳播與服務(wù)功能都帶來新的機遇，但我國體育科技期刊也在新的時代訴求下和激烈的國際競爭中面臨著全新的挑戰(zhàn)。

1．3體育科技期刊融入“雙一流”戰(zhàn)略面臨的新挑戰(zhàn)

近些年，體育科技期刊面臨來自學術(shù)影響力評價的巨大生存壓力［14］，這既有體育學科發(fā)展不成熟與社會認知邊緣化的原因，也有學術(shù)規(guī)范、出版范式、運營模式等方面的問題。體育科技期刊既要抓住國家政策大力扶持與社會關(guān)注度高的機遇，更要加強自身建設(shè)，妥善解決融入“雙一流”戰(zhàn)略面臨的新挑戰(zhàn)。例如：“雙一流”建設(shè)對科學研究核心指標數(shù)量的需求，存在與體育科技期刊追求期刊質(zhì)量評價指數(shù)之間的平衡問題；“雙一流”建設(shè)熱衷于創(chuàng)辦英文體育科技期刊，存在與中文體育科技期刊的生存適應問題；“雙一流”建設(shè)對體育拔尖人才需求的緊迫性，存在與體育科技期刊培養(yǎng)體育學術(shù)后備人才的長期性之間的矛盾；“雙一流”建設(shè)呼喚實施方式創(chuàng)新，將對體育科技期刊運營模式帶來較大沖擊，等等。

2服務(wù)與引領(lǐng)：

體育科技期刊在“雙一流”戰(zhàn)略中的責任擔當雖說一流體育學科建設(shè)為體育科技期刊帶來的政策紅利是實實在在的，但僅僅依賴于政策扶持是難以持久的，關(guān)鍵還得加強自身建設(shè)。體育科技期刊要為學科建設(shè)服務(wù)，融入一流體育學科建設(shè)發(fā)展，首先“打鐵還需自身硬”，只有“出精品、創(chuàng)名牌，辦一流期刊”，才能更好地服務(wù)與引領(lǐng)一流體育學科的建設(shè)和發(fā)展。

2．1體育科技期刊要主動加強自身建設(shè)

2．1．1以強化學術(shù)質(zhì)量打造精品期刊體育科技期刊質(zhì)量的“硬核”是學術(shù)水平，這是一本期刊區(qū)別于其他期刊最本質(zhì)的特征，是體育科技期刊辦出精品，創(chuàng)造名牌，成為一流的核心所在。首先，稿源建設(shè)是關(guān)鍵。無論是體育專業(yè)院校還是體育科學研究所主辦的體育科技期刊，自身都有學術(shù)團隊，保證本單位優(yōu)質(zhì)稿源不外流是體育科技期刊提升學術(shù)質(zhì)量最牢靠的根基。從此種意義上講，個別高校將本單位主辦的CSSCI來源期刊“降格”認定成果等級的做法是值得商榷的，是不利于學校學科團隊培育的，更不利于本校主辦的體育科技期刊的發(fā)展。其次，期刊專業(yè)學術(shù)編輯發(fā)現(xiàn)和鑒別優(yōu)秀稿件的能力亦不可小覷。當前，在體育科技期刊學術(shù)編輯人力還較為吃緊的情況下，聚焦于提升期刊內(nèi)容質(zhì)量這一核心任務(wù)就意味著要將一些非核心業(yè)務(wù)（如印刷、發(fā)行、配送等）外包出去，專注于選題策劃和組稿，等學術(shù)水平提高了，期刊影響力擴大了，自然而然地對高質(zhì)量論文的吸引力就高了，最終形成作者、讀者與期刊編者的良性互動。

2．1．2以辦出特色創(chuàng)造名牌期刊在保證期刊學術(shù)水平的前提下，打造期刊特色確是創(chuàng)造名牌的重要手段。特色的打造，主要靠設(shè)計精品欄目并形成傳統(tǒng)，突出重點欄目、重點論文和重點作者，如《體育與科學》設(shè)置的“學術(shù)對話錄”，《上海體育學院學報》設(shè)置“體育賽事管理”，《西安體育學院學報》設(shè)置的“西部體育論壇”，《武漢體育學院學報》設(shè)置的“體育法學”欄目。。但要形成欄目傳統(tǒng)，還得靠穩(wěn)定的學科學術(shù)團隊源源不斷地輸送高質(zhì)量的稿源，體育科技期刊也要在培養(yǎng)青年體育學術(shù)人才方面更有作為。總體而言，培育一流體育科技期刊靠的是綜合實力，關(guān)鍵在于學術(shù)水平和期刊特色。雖然我國體育科技期刊在采稿、編輯、出版規(guī)范上下足了功夫，取得長足進步，但體育科技期刊及其編輯隊伍還得發(fā)揮自身獨有的職業(yè)和專業(yè)優(yōu)勢，專注于提升期刊學術(shù)質(zhì)量，打造期刊特色，持續(xù)引領(lǐng)學科建設(shè)，促進學科創(chuàng)新。

2．2體育科技期刊要為體育學科建設(shè)服務(wù)

2．2．1體育科技期刊傳播學科成果我國體育科技期刊多由體育專業(yè)院校和體育研究機構(gòu)（國家和地方體科所）主辦，他們都承擔著科學研究和社會服務(wù)職能，從創(chuàng)辦至今都以主辦單位及區(qū)域體育學科及學術(shù)團隊資源為辦刊支撐，通過期刊平臺多渠道傳播學科研究成果，展示學科建設(shè)情況，密切關(guān)注國內(nèi)外體育研究動向，報道世界體育前沿科技成果，對我國一流體育學科建設(shè)起到推進作用。如：上海體育學院依托學科資源于2012年創(chuàng)辦的《運動與健康科學：英文版》不僅列入學?！拔鍌€一”辦學特色，而且在短短一年半時間內(nèi)被SCI／SSCI數(shù)據(jù)庫雙收錄，為成為國際頂尖體育科技期刊邁出堅實步伐［15］，該刊在2017年第1期特別針對本校學科團隊主持的國家社會科學基金重大項目策劃了“中國兒童青少年體質(zhì)健康”專欄，刊登的7篇論文中有3篇成為ESI數(shù)據(jù)庫“高被引論文”和“熱點論文”，引發(fā)國際體育學術(shù)界對中國青少年體育健身研究的“世界標準”的高度關(guān)注［11］。

2．2．2體育科技期刊培養(yǎng)體育學術(shù)人才學科建設(shè)也好，學術(shù)研究也好，最關(guān)鍵的是人才，而體育科技期刊在培養(yǎng)和推出體育學術(shù)新人方面擁有得天獨厚的優(yōu)勢和不可替代的作用。體育學科“以實踐為主，應用性強”的特征，長期以來給體育科技人才的培養(yǎng)帶來一定局限性。目前，我國體育學科在一流師資隊伍建設(shè)中的普遍的現(xiàn)象是，大多數(shù)術(shù)科教師以實踐型為主，研究型較為匱乏；學科帶頭人年齡偏長，年輕的學科帶頭人科研能力亟待提升。通過舉辦學術(shù)會議、論壇、工作坊等形式加強青年學者、編委及國內(nèi)外學術(shù)大咖的交流，促進青年體育教師和研究生的學術(shù)水平的提高。譬如，《成都體育學院學報》已連續(xù)5年舉辦體育學科發(fā)展青年論壇，并設(shè)置“優(yōu)秀撰稿人”“優(yōu)秀審稿人”“優(yōu)秀撰稿集體”和“學科貢獻獎”四個獎項，對青年體育科技人才成長和學科建設(shè)都發(fā)揮著激勵作用，在體育學科領(lǐng)域產(chǎn)生較大影響?！扼w育與科學》編輯部通過創(chuàng)辦每年至少兩期的學術(shù)工作坊，聚焦體育元理論和重大實際問題進行開放式、跨學科的碰撞與爭鳴，弘揚科學精神、引領(lǐng)體育學科發(fā)展方向，受到廣泛贊同。《中國體育科技》不忘“發(fā)現(xiàn)、培養(yǎng)和尊重青年學者”的初心，2019年開始創(chuàng)建“中國體育科技博士生論壇”專欄，采取“培育式”評審方式，展示在校研究生的學術(shù)研究成果，起到培養(yǎng)新時代體育科技人才的作用。這些期刊都以實際行動踐行體育科技期刊的社會責任。

2．2．3體育科技期刊促進體育科技成果轉(zhuǎn)化而如何將體育科技知識和技術(shù)轉(zhuǎn)化為生產(chǎn)力，推動體育強國建設(shè)，是新時代體育科技期刊發(fā)展的責任和使命?！犊茖W技術(shù)期刊管理辦法》指出：“科學技術(shù)期刊的主要任務(wù)是宣傳黨和國家的科技方針、政策和科技法律、法規(guī)，公布新的科技成就，傳播科技信息，交流學術(shù)思想，促進科技成果商品化、產(chǎn)業(yè)化，為建設(shè)社會主義精神文明和物質(zhì)文明服務(wù)?！保?6］2016年，國務(wù)院印發(fā)《實施〈中華人民共和國促進科技成果轉(zhuǎn)化法〉若干規(guī)定》明確提出，“鼓勵研究開發(fā)機構(gòu)、高等院校、企業(yè)等創(chuàng)新主體及科技人員轉(zhuǎn)移轉(zhuǎn)化科技成果，推進經(jīng)濟提質(zhì)增效升級”［17］。可見，體育科技期刊在促進體育科技成果轉(zhuǎn)化中具有不可推卸的責任。當然，體育科技期刊在推進成果轉(zhuǎn)化中擁有一些比較優(yōu)勢，比如“信息源”、“共同體”、“專家團”等。

2．2．4體育科技期刊涵養(yǎng)學術(shù)道德學術(shù)研究成果是評價一流體育學科發(fā)展水平的重要指標，是影響體育工作者職稱晉升、評優(yōu)評先、調(diào)薪增酬的主要因素甚至是唯一硬性評價指標。體育科技期刊在傳播學科成果和發(fā)揮學術(shù)評價中居于樞紐地位，期刊的發(fā)文質(zhì)量、教育指導、順暢高效的反饋機制，以及學術(shù)不端檢測技術(shù)的全面使用［18］，將對凈化學術(shù)風氣起著舉足輕重的作用。（1）體育科技期刊所刊登論文的質(zhì)量水準就好比一面“旗幟”，往往被置于放大鏡之下，成為后續(xù)研究者學習借鑒、質(zhì)疑批判的樣本，其規(guī)范程度和學術(shù)質(zhì)量直接影響到體育學術(shù)生態(tài)圈的純凈程度；（2）體育科技期刊不僅在官方網(wǎng)站上旗幟鮮明地標明學術(shù)道德規(guī)范，在論文作者投稿時要求簽署遵守相關(guān)學術(shù)道德的文件，而且會在各種論壇、座談會等公開場合宣講學術(shù)道德與學術(shù)倫理，加強對體育科研人員的學術(shù)誠信教育和指導；（3）體育科技期刊都建有在線采編系統(tǒng)，采取雙向匿名審稿制度，及時反饋稿件處理進度及審稿意見，縮短周期，也很大程度上減少了學術(shù)不端行為的發(fā)生；（4）全面使用學術(shù)不端行為檢測系統(tǒng)，建立黑名單制度，在實踐中具有一定的威懾作用。筆者認為，若能由中國體育學會期刊工作委員會制定并實施統(tǒng)一的體育學術(shù)不端行為標準，建立體育科技期刊之間共享黑名單制度，將會進一步提升學術(shù)不端行為檢測的威懾效果（見圖1）。

2．3體育科技期刊要引領(lǐng)體育學科發(fā)展

傳播新知識、新方法、新技術(shù)、新理論和新成果，促進體育科技成果轉(zhuǎn)化，是體育科技期刊的使命所在。一般來講，越是高水平體育科技期刊越容易接到國內(nèi)外高水平學術(shù)團隊的投稿，這些投稿通常代表著體育學術(shù)研究的領(lǐng)先性創(chuàng)新與重大進展。而體育學科建設(shè)，無論是凝練學科方向，還是培育學科團隊，抑或是建立學科平臺，都要以全面準確把握國內(nèi)外體育學術(shù)前沿為前提。很顯然，高水平體育科技期刊通過選題策劃、欄目設(shè)計、組稿出版等，能回應重大現(xiàn)實需求，關(guān)注國際學術(shù)前沿，激發(fā)學術(shù)創(chuàng)新，引領(lǐng)學科建設(shè)，促進學科創(chuàng)新。體育科技期刊引領(lǐng)體育學科發(fā)展，一方面要深耕“健康中國”、“競技體育”和“中國體育文化”三塊最具中國特色優(yōu)勢的“沃土”［9］，堅決服從和服務(wù)于國家體育重大戰(zhàn)略需求，凝聚學術(shù)共同體，發(fā)揮中國體育學術(shù)的引領(lǐng)作用，為政府決策發(fā)揮智庫作用。如《體育與科學》于1986年開辟體育文化研究專欄，掀起中國體育文化研究自覺，于近年提出體育文化研究的“體認”范式，革新體育文化研究方法論［19］，對中國體育文化研究起到引到和助力作用。另一方面要緊跟國際體育學術(shù)前沿，報道科學前沿，構(gòu)建國際學術(shù)交流平臺，提升雜志在體育科研領(lǐng)域的國際話語權(quán)，引領(lǐng)國內(nèi)體育學科發(fā)展。當然，體育科技期刊引領(lǐng)一流體育學科發(fā)展，歸根結(jié)底在于培養(yǎng)一支政治過硬、業(yè)務(wù)優(yōu)良、結(jié)構(gòu)合理、充滿活力的專業(yè)學術(shù)編輯隊伍。相較于學科專家或?qū)W者，體育科技期刊專業(yè)學術(shù)編輯涉獵的學科領(lǐng)域更廣，思考方式、視角更獨特，跨學科互動更頻繁，學術(shù)觸角更敏銳，利用這些職業(yè)和專業(yè)優(yōu)勢進行選題策劃和組稿，就有可能生成全新的學科專業(yè)研究的熱點，進而對當前的體育學科發(fā)展起到學術(shù)引領(lǐng)作用。

3互動與融合：

“雙一流”背景下體育科技期刊發(fā)展的策略綜上所述，體育科技期刊與一流體育學科建設(shè)互動融合發(fā)展是大勢所趨，是互利共贏。然而，在“雙一流”建設(shè)浪潮中，體育科技期刊仍被置于學科建設(shè)和學術(shù)生態(tài)體系的邊緣，未能充分發(fā)揮期刊之于學科建設(shè)的服務(wù)與引領(lǐng)功能，影響到世界一流體育學科和一流體育期刊建設(shè)的步伐。為此，筆者認為，“雙一流”背景下體育科技期刊應主動融入“雙一流”國家戰(zhàn)略，從理念、內(nèi)容、技術(shù)、管理等四個維度實現(xiàn)與一流體育學科建設(shè)的全面融合發(fā)展。

3．1理念融合：

樹立共建共享的發(fā)展理念，找準利益結(jié)合點，完善學科團隊辦刊制度長期以來，體育科技期刊與體育學科建設(shè)形似“兩張皮”，并沒形成合力。在體育學科建設(shè)過程中，組織召開的很多國際國內(nèi)學術(shù)會議，卻看不到體育科技期刊的身影，顯然忽視了期刊的學術(shù)交流功能；部分單位以學術(shù)論文、課題、著作、成果來考核期刊出版人員，顯然沒有認識到期刊出版工作本身就是學科建設(shè)的一部分。在體育科技期刊發(fā)展過程中，以“大咖”掛名來提升期刊影響力的做法，顯然沒把期刊服務(wù)學科建設(shè)的功能放在首位；部分期刊編委和專業(yè)編輯不以期刊名義參加體育學術(shù)交流，顯然沒認清期刊對引領(lǐng)學科創(chuàng)新的重要價值。究其根源，在于期刊出版界和學界都沒有清體育科技期刊與體育學科建設(shè)之間存在的相互促進，相輔相成的關(guān)系，而是習慣性地將學科建設(shè)置于主導地位，期刊出版處于從屬地位。為此，要堅持把互動的密度、融合的深度和改革的力度統(tǒng)一到培養(yǎng)高水平體育學術(shù)人才上來。從操作策略上看，建立學科團隊辦刊機制，將是加強體育科技期刊與體育學科建設(shè)互動融合的關(guān)鍵紐帶，是培養(yǎng)高水平體育學術(shù)人才的重要抓手。體育科技期刊可以積極邀請學術(shù)大家、學科帶頭人和青年學術(shù)骨干擔任客座主編和編委，通過加大前沿性、引領(lǐng)性體育專題策劃組稿力度，豐富期刊稿源，擴展更多學術(shù)思維。同時，以重點欄目和特色欄目為為依托構(gòu)建學術(shù)共同體，積極開發(fā)專題論壇、工作坊、學術(shù)交流等形式，吸引國內(nèi)外學者廣泛參與，積極推動中國本土體育學名家、大家、學說和流派的成長。

3．2內(nèi)容融合：

依托中國體育學科發(fā)展優(yōu)勢和特色，凝心聚力辦好重點欄目和特色欄目在“健康中國”“體育強國”“全民健身”“體育產(chǎn)業(yè)”“青少年體質(zhì)健康”“體育精神”等話題受到廣泛討論，有些成為社會關(guān)注的熱點的當下，體育學科研究比較活躍，研究面比較寬泛，體育科技期刊來稿數(shù)量呈“井噴式”增長，但很多成果是粗放式、碎片化、淺表化的，缺乏有價值的學術(shù)內(nèi)涵，體育學術(shù)生態(tài)被置于一種“尷尬”的處境。“雙一流”戰(zhàn)略強調(diào)做大做強特色學科。我國體育學科有特色，但規(guī)模不大，實力不強，與“雙一流”目標有差距，想必會在培育重大課題、杰出團隊、一流成果等方面獲得強有力的、持續(xù)性的政策支持。在此背景下，體育科技期刊一方面應主動出擊，積極向國內(nèi)體育重點院校、重點學科、特色學科、重大項目、知名學術(shù)團隊邀約稿件，及時將國內(nèi)體育學科最新創(chuàng)新成果展示和傳播出來，反映中國體育學術(shù)最高水平；另一方面，體育科技期刊要跨越學界研究的局限，充分發(fā)揮編委庫和專業(yè)編輯團隊學術(shù)視野廣的優(yōu)勢，對體育新興學科、交叉學科、邊緣學科中的稿件給予扶持和培植，拓寬學術(shù)研究領(lǐng)域，培育體育學科新的增長點。目前，一流體育學科建設(shè)，就是要進一步挖掘優(yōu)勢、凝練特色，提升自主創(chuàng)新能力，勢必為體育科技期刊提升學術(shù)質(zhì)量帶來更多的“養(yǎng)分”和支撐，但體育科技期刊數(shù)量多與優(yōu)質(zhì)稿源少的矛盾在短期內(nèi)依然比較突出。因此，凝心聚力辦好辦好重點欄目和特色欄目，實施差異化競爭或許是體育科技期刊良性發(fā)展的路徑選擇。其中，欄目設(shè)置往往反映期刊的宗旨和方向，欄目設(shè)計及專題組稿則是實現(xiàn)有特色的國際化的關(guān)鍵舉措，各期刊可根據(jù)辦刊傳統(tǒng)及區(qū)域?qū)W科特色，堅持有所為有所不為的原則，選擇性專注于體育科研方法論、體育元理論、體育文化、精英競技、體育管理體制、奧林匹克、體育賽事、青少年運動與健康、體育口述史、域外體育等欄目建設(shè)，培養(yǎng)特定的讀者群、作者群，堅定“四個自信”，共同構(gòu)建起新時代中國特色體育理論體系。

3．3技術(shù)融合：

歸口中國體育科學學會期刊工作委員會統(tǒng)一指導，不斷推進體育科技期刊數(shù)字化轉(zhuǎn)型升級筆者認為，中國體育科技期刊歸口中國體育科學學會期刊工作委員會統(tǒng)一規(guī)劃、統(tǒng)一管理、統(tǒng)一標準是必要而可行的。中國科協(xié)教育部科技部2019年聯(lián)合印發(fā)《關(guān)于深化改革培育世界一流科技期刊的意見》提出“提升科技期刊集約化辦刊水平，推進科技期刊集團化建設(shè)”。中國科協(xié)主管期刊74種，衛(wèi)生部主管期刊39種，集團化優(yōu)勢表現(xiàn)明顯［1］。由中國體育科學學會統(tǒng)一管理，擁有其他社會組織不可替代的促進體育科技期刊與體育學科建設(shè)互動融合的豐富的資源，譬如，由中國體育科學學會主辦的四年一屆的全國體育科學大會，既是全國體育學科研究成果的交流會，也是體育科技期刊的宣講會，還是體育科技企業(yè)的科技成果與產(chǎn)品展覽展示會、體育高層次人才的交流洽談會。在信息技術(shù)時代，傳統(tǒng)的紙質(zhì)期刊出版技術(shù)受到巨大沖擊，催生及加速了體育科技期刊的數(shù)字化轉(zhuǎn)型升級。體育學科研究者對期刊的需求已從整本期刊轉(zhuǎn)換到特定作者、特定主題、特定內(nèi)容的論文的需求，這就要求體育科技期刊廣泛采用數(shù)字化出版技術(shù)和大數(shù)據(jù)技術(shù)，在多種媒體及時與紙質(zhì)期刊同步的最新研究成果，隨時與用戶互動，做到資源共享。同時，普遍采取網(wǎng)絡(luò)首發(fā)出版模式，縮短發(fā)文周期，確認最新體育科技成果的首發(fā)權(quán)，也一定程度上規(guī)避了學術(shù)不端行為。另外，打造中國體育科技期刊數(shù)據(jù)庫，即時地面向國內(nèi)外宣傳推廣最新研究成果，提高我國體育科學知識資源生產(chǎn)能力和體育科技期刊國際傳播力。

3．4管理融合：

加強科研誠信和出版?zhèn)惱斫ㄔO(shè)，實施全面質(zhì)量管理體育科技創(chuàng)新是“雙一流”建設(shè)的題中要義，是核心所在，在這方面要想取得突破，僅僅依賴經(jīng)費、實驗條件、重大項目等“硬件”支撐是遠遠不夠的，關(guān)鍵還得在政策、制度、文化等“軟件”建設(shè)上取得突破，其中，加強科研誠信和出版?zhèn)惱斫ㄔO(shè)，凈化體育學術(shù)生態(tài)環(huán)境成為重中之重?？偫碓凇?019年政府工作報告》提出，“加強科研倫理和學風建設(shè)，懲戒學術(shù)不端，力戒浮躁之風”，“營造良好的科研生態(tài)”。中國科協(xié)2019年《科技期刊出版?zhèn)惱硪?guī)范》為應對學術(shù)不端問題、規(guī)范辦刊行為、完善科學研究自律規(guī)范提供了可參考、可操作的準則。針對體育科技期刊，（1）建立健全學術(shù)誠信數(shù)據(jù)庫，周期性（自然年度）學術(shù)失信統(tǒng)計數(shù)據(jù)，強化體育科研工作者的學術(shù)自律意識；（2）加強科研誠信和科研倫理的宣傳和教育，特別是針對體育學術(shù)新人，充分利用學術(shù)會議、學術(shù)論壇、研討會、座談會，以及刊登科研誠信倡議書、報道稿、論文等靈活多樣的形式，不斷營造良好的科研生態(tài)；（3）明確責任編輯對其負責編輯論文的學術(shù)不端行為查處的直接責任，落實目標控制模式，建立責任追究制度。全面提升期刊知名度和加快國際化步伐，亟需實施體育科技期刊內(nèi)部運營全面質(zhì)量管理：（1）建立和完善期刊在線投稿與審稿系統(tǒng)，全面實施無紙化管理，不斷豐富編者、作者、讀者使用功能，進一步推動期刊數(shù)字化發(fā)展；（2）建設(shè)一支由國際知名專家學者組成的編委會（海外占比1／3以上），切實發(fā)揮編委會在選題策劃、征稿組稿、審稿定稿方面的核心作用，保障的學術(shù)質(zhì)量；（3）建設(shè)一支職業(yè)素養(yǎng)與專業(yè)素養(yǎng)并重的編輯隊伍，鼓勵編輯積極參與學科建設(shè)，不斷提升編輯的獲得感；（4）建立一支老中青相結(jié)合的審稿團隊，嚴控政治關(guān)、學術(shù)關(guān)和文字關(guān)；（5）建設(shè)核心作者群和讀者俱樂部，不斷提升期刊的服務(wù)意識和服務(wù)能力，促進期刊可持續(xù)發(fā)展。

4結(jié)束語

無論從歷史和現(xiàn)實上看，還是從理論和實踐上看，體育科技期刊發(fā)展與體育學科建設(shè)相互促進，相輔相成。實施“雙一流”戰(zhàn)略，體育科技期刊如何抓住新的機遇和挑戰(zhàn)，更好地服務(wù)與引領(lǐng)體育學科建設(shè)，成為當下急需思考的問題。體育科技期刊與體育學科互動融合發(fā)展，不僅可行，而且十分必要。要想實現(xiàn)兩者互動融合發(fā)展，需要在理念上樹立共建共享的發(fā)展理念，找準利益結(jié)合點，完善學科團隊辦刊制度；在內(nèi)容上依托中國體育學科發(fā)展優(yōu)勢和特色，凝心聚力辦好重點欄目和特色欄目；在技術(shù)上歸口中國體育科學學會期刊工作委員會統(tǒng)一指導，不斷推進體育科技期刊數(shù)字化轉(zhuǎn)型升級；在管理上加強科研誠信和出版?zhèn)惱斫ㄔO(shè)，實施全面質(zhì)量管理。

作者：李相 單位：天津體育學院